課程介紹 課程內(nèi)容     高二同學(xué)該學(xué)什么？高二同學(xué)該怎樣形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣？高二同學(xué)該怎樣自身成績(jī)？學(xué)大教育針對(duì)上述問(wèn)題推出高二在線/上門(mén)1對(duì)1課程，通過(guò)幫同學(xué)們制定學(xué)習(xí)任務(wù)，培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)興致，比較終實(shí)現(xiàn)同學(xué)們各科學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)。下面就由學(xué)大教育編輯為大家簡(jiǎn)介高二在線/上門(mén)1對(duì)1課程的相關(guān)內(nèi)容。
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一、高二在線/上門(mén)1對(duì)1服務(wù)簡(jiǎn)介：
1.高二在線1對(duì)1服務(wù)簡(jiǎn)介：高二在線1對(duì)1課程采用互聯(lián)網(wǎng)方式授課，讓同學(xué)們可以更省時(shí)省力的接受老師輔導(dǎo)，學(xué)大教育整個(gè)過(guò)程錄制授課課程，課程結(jié)束后同學(xué)可通過(guò)回放授課內(nèi)容反復(fù)學(xué)習(xí)，攻破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。
2.高二上門(mén)1對(duì)1服務(wù)簡(jiǎn)介：高二上門(mén)1對(duì)1課程采用面對(duì)面方式授課，老師可隨時(shí)依據(jù)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)展、學(xué)習(xí)情況，調(diào)試授課進(jìn)展，防止同學(xué)由于聽(tīng)不懂從而思想開(kāi)小差，同學(xué)隨時(shí)處于優(yōu)秀的學(xué)習(xí)吸收狀態(tài)。
二、高二在線/上門(mén)1對(duì)1授課任務(wù)
1.高二在線/上門(mén)1對(duì)1語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)
①形成課外閱讀的良好習(xí)慣，能自覺(jué)閱讀并能有計(jì)劃地課外閱讀。
②能用批注法閱讀作品，對(duì)作品有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵；對(duì)作品中感人的情境和形象，能說(shuō)出自己的體驗(yàn)；品味作品中富于表現(xiàn)力的語(yǔ)言。
③有寫(xiě)讀后感的習(xí)慣和能力。
2.高二在線/上門(mén)1對(duì)1數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)
①掌握不等式，包括：不等式性質(zhì)、不等式證明、不等式解法。
②掌握好直線，直線是比較簡(jiǎn)單的幾何圖形，是學(xué)習(xí)圓錐曲線、導(dǎo)數(shù)及微分等知識(shí)的基礎(chǔ)。
3.高二在線/上門(mén)1對(duì)1英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)
①鞏固、基礎(chǔ)知識(shí)。
②語(yǔ)法：復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句、學(xué)習(xí)不定式的用法、學(xué)習(xí)動(dòng)詞分詞的用法、學(xué)習(xí)名詞性從句、學(xué)習(xí)倒裝句。
三、高二在線/上門(mén)1對(duì)1
1.報(bào)名高二在線/上門(mén)1對(duì)1的同學(xué)，可免費(fèi)試聽(tīng)課程，并選擇適合自己的老師并領(lǐng)取相應(yīng)的輔導(dǎo)資料及試題。
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