休息孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)怎么辦?
文章來源: 學(xué)大教育網(wǎng)
作者: 網(wǎng)站編輯
發(fā)布時(shí)間:2024-05-01 00:00
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1、尋找孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因。恰當(dāng)引導(dǎo)孩子吐露心聲,耐心傾聽,找到原因才能“對(duì)癥下藥”:壓力大的讓他傾訴,成績(jī)不好的和老師多交流鼓勵(lì)他進(jìn)步……
2、家長(zhǎng)要承擔(dān)起首要關(guān)口的責(zé)任,幫助孩子確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)應(yīng)該扭轉(zhuǎn)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),帶領(lǐng)他們真實(shí)體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,挖掘出網(wǎng)絡(luò)除娛樂以外的功能,使得孩子能正確合理地使用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確功能。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)會(huì)虛擬世界的生存法則,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⑽寤ò碎T,對(duì)未成年人而言,更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受適當(dāng)?shù)男畔。需要家長(zhǎng)去做一個(gè)把控,孩子接觸的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而保護(hù)孩子的健康發(fā)展。
4、建設(shè)和諧的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的陪伴是必須的,構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,讓孩子感受到家庭的氛圍,父母的愛。
5、鼓勵(lì)孩子多交朋友,轉(zhuǎn)移注意力。鼓勵(lì)他們多和朋友交流,周末一起出去玩或者學(xué)習(xí),有什么心事也可以有人傾述。減少孩子一個(gè)人獨(dú)處無聊的場(chǎng)景,將他們的注意力從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)。
6、教育孩子疏壓的技巧,肯定他正面的表現(xiàn)。當(dāng)孩子壓力大時(shí),父母能幫忙疏解,孩子自己也能緩解情緒,那么面對(duì)壓力就不會(huì)焦慮壓抑了。教育要立足于矯正和諄諄善誘,而不是懲罰。
7、自控力和時(shí)間觀念的培養(yǎng)。很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)就是自控力不夠,明明知道有作業(yè)要完成,但是就是放不下手中的電子產(chǎn)品。這時(shí)候需要家長(zhǎng)的幫助,監(jiān)督孩子完成制定的計(jì)劃。過程中需要家長(zhǎng)和孩子的磨合,堅(jiān)持下去就能幫助孩子擺脫網(wǎng)癮。
學(xué)大教育家教網(wǎng)為各位家長(zhǎng)/學(xué)員介紹《7招教出好孩子》和《“懶”家長(zhǎng)與勤孩子》,可以幫助學(xué)生們改善沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題,學(xué)習(xí)效率。
2、家長(zhǎng)要承擔(dān)起首要關(guān)口的責(zé)任,幫助孩子確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)。家長(zhǎng)應(yīng)該扭轉(zhuǎn)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),帶領(lǐng)他們真實(shí)體驗(yàn)到網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,挖掘出網(wǎng)絡(luò)除娛樂以外的功能,使得孩子能正確合理地使用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的正確功能。
3、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),學(xué)會(huì)虛擬世界的生存法則,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)男畔⑽寤ò碎T,對(duì)未成年人而言,更應(yīng)該學(xué)會(huì)接受適當(dāng)?shù)男畔。需要家長(zhǎng)去做一個(gè)把控,孩子接觸的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而保護(hù)孩子的健康發(fā)展。
4、建設(shè)和諧的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的陪伴是必須的,構(gòu)建一個(gè)和諧的家庭環(huán)境,讓孩子感受到家庭的氛圍,父母的愛。
5、鼓勵(lì)孩子多交朋友,轉(zhuǎn)移注意力。鼓勵(lì)他們多和朋友交流,周末一起出去玩或者學(xué)習(xí),有什么心事也可以有人傾述。減少孩子一個(gè)人獨(dú)處無聊的場(chǎng)景,將他們的注意力從網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)移到現(xiàn)實(shí)。
6、教育孩子疏壓的技巧,肯定他正面的表現(xiàn)。當(dāng)孩子壓力大時(shí),父母能幫忙疏解,孩子自己也能緩解情緒,那么面對(duì)壓力就不會(huì)焦慮壓抑了。教育要立足于矯正和諄諄善誘,而不是懲罰。
7、自控力和時(shí)間觀念的培養(yǎng)。很多孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)就是自控力不夠,明明知道有作業(yè)要完成,但是就是放不下手中的電子產(chǎn)品。這時(shí)候需要家長(zhǎng)的幫助,監(jiān)督孩子完成制定的計(jì)劃。過程中需要家長(zhǎng)和孩子的磨合,堅(jiān)持下去就能幫助孩子擺脫網(wǎng)癮。
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