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一、西寧高考二輪·文科綜合輔導(dǎo)班介紹
西寧高考二輪·文科綜合輔導(dǎo)班采取模塊形式進行教學,幫助同學們整合整個高考文科知識點,講授同學們高考文科技巧,共計35課時。
二、西寧高考二輪·文科綜合輔導(dǎo)班內(nèi)容
1.政治:①經(jīng)濟常識:Ⅰ商品和商品經(jīng)濟;Ⅱ社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟;Ⅲ企業(yè)和經(jīng)營者;Ⅳ企業(yè)和勞動者;Ⅴ財政稅收和納稅人;Ⅵ銀行和儲蓄者;Ⅶ商品服務(wù)市場和消費者;Ⅷ當代世界市場和我國的對外貿(mào)易;②政治常識。
2.歷史:①西周;②秦朝;③漢到元政治制度的演變;④明清君主專制的加強;⑤鴉片戰(zhàn)爭;⑥冷戰(zhàn);⑦走向聯(lián)合的歐洲;⑧迅速崛起的日本;⑨不結(jié)盟運動。
3.地理:①地圖專題;②地球運動;③大氣;④水環(huán)境;⑤陸地環(huán)境;⑥季節(jié)。
三、西寧高考二輪·文科綜合輔導(dǎo)班練習題
【政治】:2015年12月,國務(wù)院辦公廳出臺《關(guān)于解決無戶口人員登記戶口問題的意見》要求,進一步完善戶口登記政策,禁止設(shè)立不符合戶口登記規(guī)定的任何前置條件:加強戶口登記管理,切實每個公民依法登記一個常住戶口。此舉的主要目的在于
①推進法治建設(shè),公民基本權(quán)利
②轉(zhuǎn)變政府職能,題干服務(wù)效率
③完善戶籍制度,社會管理水平
④縮小城鄉(xiāng)差別,人口素質(zhì)
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【歷史】:19世紀中期以后,中國市場上的洋貨日益增多,火柴、洋布等用品“雖窮鄉(xiāng)僻壤,求之于市,必有所供”。這種狀況表明
A.中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失
B.商品經(jīng)濟基本取代自然經(jīng)濟
C.民眾生活與世界市場聯(lián)系日趨密切
D.中國市場由被動開放轉(zhuǎn)為主動開放
【地理】:利用作物秸桿等農(nóng)副產(chǎn)品發(fā)展農(nóng)區(qū)畜牧業(yè),有利于
A.改善局地氣候
B.綜合利用資源
C.防止水土流失
D.保護農(nóng)田作物
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濟南高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
有些學生以為高考文科綜合只要認真背書就可,事實上,近些年高考文科中(特別是主觀題),大都運用新的材料,設(shè)置新情景考察孩子的綜合分析能力及答題能力。這也就要求同學們具備一定的信息過濾、尋找關(guān)鍵詞、找出解題的切入點的能力,學大教育
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重慶高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
一些學生以為高考文科綜合僅僅只要仔細背書即可,事實上上,近些年高考文科題目中(特別是主觀題),基本上都運用新的材料,設(shè)置新情景考核同學的綜合分析能力及答題能力。這就要求學生們具備一定的信息篩
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成都高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
部分同學以為高考文科綜合要仔細背書即可獲,實際上,近些年高考文科題目中(尤其是主觀題),基本上都運用新的材料,設(shè)置新情景考察孩子的綜合分析能力及答題能力。這也就要求孩子們具備一定的信息篩
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福州高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
一些孩子覺得高考文科綜合僅僅只要仔細背書便可獲,事實上上,近年高考文科題目中(尤其是主觀題),大多采用新的材料,設(shè)置新情景考察學生的綜合分析能力及解題能力。這就需要學生們具備一定的信息過濾、尋找關(guān)鍵詞、找出解題的入手點的能力,學大教
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西安高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
有些同學認為高考文科綜合只要認真背書便可,實際上,近些年高考文科中(尤其是主觀題),大都采用新的材料,設(shè)置新情景考察同學的綜合分析能力及解題能力。這就要求同學們具備一些的信息過濾、找關(guān)鍵詞、找出答題的入手點的能力,學大教育出品
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銀川高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
有一些學生覺得高考文科綜合要仔細背書即可獲,事實上,近年高考文科中(尤其是主觀題),大都采用新的材料,設(shè)置新情景考核學生的綜合分析能力及答題能力。這也就需要學生們具備一些的信息過濾、尋找關(guān)鍵詞、尋找到解題的切入點的能力,學大
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上海高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
部分同學覺得高考文科綜合只要認真背書就可獲,事實上上,近幾年高考文科題目中(特別是主觀題),大都采用新的材料,設(shè)置新情景考核同學的綜合分析能力及解題能力。這就要求學生們具備一定的信息篩
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哈爾濱高考二輪復(fù)習·文科綜合輔導(dǎo)班
有些學生認為高考文科綜合要認真背書就可獲,實際上,近幾年高考文科題目中(尤其是主觀題),大多運用新的材料,設(shè)置新情景考察同學的綜合分析能力及答題能力。這也就要求同學們具備一些的信息過濾、找關(guān)鍵詞、找出答題的入手點的能力,學大教育
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