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北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)新東儀小學(xué)
北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)新東儀小學(xué)是位于北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)黃東儀村南的一所小學(xué)。 西漢時學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家比較高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由
小學(xué)/2024-05-01 -
北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)中心小學(xué)
學(xué)校概況 學(xué)校教育指受教育者在各類學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動，是教育制度重要組成部分。學(xué)校教育的具體活動受到社會需求影響，必須符合社會發(fā)展趨勢，承擔(dān)著對社會輸送人才的職能。 北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校名稱 北京市通州區(qū)西集鎮(zhèn)中心小學(xué) 學(xué)校
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通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)
北京市通州區(qū)運(yùn)河小學(xué)位于古運(yùn)河畔，建于1989年，是通州區(qū)教委直屬公辦小學(xué)，學(xué)制為6年。學(xué)校占地面積15500平方米，建筑面積6000平方米，現(xiàn)有29個教學(xué)班，近1600名學(xué)生，80余名教職工。 2016年，共有各級各類學(xué)校 51.2萬所，各級各類學(xué)校擁有校舍建
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通州區(qū)培智
通州區(qū)培智學(xué)校位于通州區(qū)運(yùn)河西大街六號，建于1984年，是通州區(qū)一所專門招生智障、腦癱、自閉癥及多重殘疾學(xué)生的特殊教育學(xué)校。 學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并
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北京市史家小學(xué)通州分校
北京市史家小學(xué)通州分校位于北京市通州區(qū)。 西漢時學(xué)校分中央和地方兩種，中央設(shè)太學(xué)，是國家比較高學(xué)府，相當(dāng)于今天的大學(xué)。地方上置學(xué)宮。唐時代辦學(xué)達(dá)到古代極盛時期，學(xué)校分類更細(xì)。明清時的學(xué)�；臼浅幸u隋唐的，但由于科舉制發(fā)展，使學(xué)校成為科舉制的附
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馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)
馬駒橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，建校于1928年。學(xué)校原位于馬二街村涼水河畔，于九十年代遷于大白村小學(xué)舊址，即北京市通州區(qū)馬駒橋鎮(zhèn)興華街9號。 二千多年齊國的稷下學(xué)宮引發(fā)了百家爭鳴、孔子在大成殿的甬道開設(shè)杏壇以六藝而教眾賢、宋朝的六大書院所承擔(dān)著選俊功能。 馬
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上店小學(xué)
合肥市上店小學(xué)位于合肥市廬陽工業(yè)園區(qū)，地處廬陽區(qū)北門，是一所六年制完全小學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)有9個教學(xué)班，在校學(xué)生396人，在職在編教師21人（其中大專學(xué)歷10人，本科學(xué)歷4人），小學(xué)優(yōu)級教師12人，區(qū)骨干教師2人、區(qū)教壇新星2人，市優(yōu)秀教師2人，區(qū)優(yōu)秀教師7人。
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張家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)
北京市通州區(qū)張家灣鎮(zhèn)中心小學(xué)是京郊一所農(nóng)村小學(xué)，中心校下轄8所完全小學(xué)，共72個教學(xué)班，2115名學(xué)生，204名教師。其中優(yōu)級教師112名，占教師總數(shù)的55%，達(dá)到本科學(xué)歷的教師68名，占教師總數(shù)的33%，達(dá)到大專學(xué)歷的教師96名，占教師總數(shù)的47%，現(xiàn)有市級學(xué)科
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北京市通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
北京市通州區(qū)宋莊鎮(zhèn)中心小學(xué)，是北京市的一所學(xué)校。 清末，開始興辦近代教育，光緒二十八年(1902年)的《欽定學(xué)堂章程》中稱學(xué)校為學(xué)堂。
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北京小學(xué)通州分校
北京小學(xué)通州分校隸屬于北京小學(xué)，位于北京市通州區(qū)。 學(xué)校的定義歷史來源：自夏商，便有了“庠、序”(就是學(xué)校)。作為一個特殊的社會組織，學(xué)校一出現(xiàn)，便以培養(yǎng)社會所需要的人為己任，從而出現(xiàn)為培養(yǎng)人才所采取的因材施庠者養(yǎng)也，校者教也，序者射也教等教
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北京市通州區(qū)次渠家園小學(xué)
北京市通州區(qū)次渠家園小學(xué)是位于北京市通州區(qū)次渠北里131號的一所公辦學(xué)校。 “人民教育家”陶行知生活教育論在南京曉莊學(xué)校之實(shí)踐時，還提出“要把學(xué)校的一切伸張到大自然去”……直至如今現(xiàn)代化的學(xué)校，培養(yǎng)人這一性質(zhì)也沒有變化，因?yàn)檫@才是學(xué)校應(yīng)有之義;
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北京市通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)中心小學(xué)
北京市通州區(qū)臺湖鎮(zhèn)中心小學(xué)，位置：距東南五環(huán)3公里，距地鐵亦莊線次渠站300米。下轄1所完全小學(xué)——次渠家園小學(xué)。（位于中心校西1000米的次渠家園社區(qū)）現(xiàn)有教學(xué)班58個，在校 學(xué)生2207人。 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新
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北京市通州區(qū)興順實(shí)驗(yàn)小學(xué)
北京市通州區(qū)興順實(shí)驗(yàn)小學(xué)，成立于2008年3月6日，是位于北京市通州區(qū)永順鎮(zhèn)劉莊村陳列館路西的一所小學(xué)。 西周稱學(xué)校為“辟雍”，是少數(shù)奴隸主讀書的場所。古代的學(xué)校稱為庠、序、學(xué)、校、塾。在開始產(chǎn)生時并不都是專門的教育機(jī)構(gòu)，而兼為習(xí)射、養(yǎng)老的場
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北京市通州區(qū)藝才小學(xué)
北京市通州區(qū)藝才小學(xué)坐落在通州這座 歷史古城的中心部位。 19世紀(jì)末20世紀(jì)初，辛亥革命元老何子淵、丘逢甲等先賢成功創(chuàng)辦新式學(xué)校，黃宗羲提出“公其非是于學(xué)�！�，他認(rèn)為學(xué)校不僅具有培養(yǎng)人才改進(jìn)社會風(fēng)俗的職能，而且還應(yīng)該議論國家政事之能。 北京市通州
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