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北京市昌平區(qū)第五中學(xué)成立于1994年，是一所教委直屬純初中校，位于昌平區(qū)科技園區(qū)，占地面積3.5萬(wàn)平方米，建筑面積2萬(wàn)平方米。校園內(nèi)綠樹(shù)蔥蘢，芳草如茵，環(huán)境幽雅，風(fēng)景秀美。
學(xué)校擁有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和多功能綜合樓，理化生實(shí)驗(yàn)室、和史、地、音、美、勞等專(zhuān)業(yè)教室齊全，錄課廳、演播室、圖書(shū)館、多媒體教室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施齊備，還建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠操場(chǎng)、師生健身
昌平五中校園建筑(12張)
房和教工活動(dòng)室，為教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展和師生的健身娛樂(lè)活動(dòng)提供了可靠的物質(zhì)保證。根據(jù)2009年發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校有40個(gè)教學(xué)班，約1700名學(xué)生。在崗教職工181人，專(zhuān)任教師117人，其中碩士研究生2人，本科147人，研究生主要課程班結(jié)業(yè)61人，專(zhuān)任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)100%；有中學(xué)高級(jí)教師25人，中學(xué)一級(jí)教師56人；市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師共43人。
校訓(xùn)：德優(yōu) 懷遠(yuǎn) 才大 博見(jiàn)
昌平五中校園風(fēng)景(12張)
校風(fēng)：厚德 智慧 誠(chéng)信 雅行
學(xué)風(fēng)：善學(xué) 深思 博采 致用
教風(fēng)：愛(ài)生 敬業(yè) 善誘 求真
學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為首，以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，樹(shù)立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，通過(guò)不斷的實(shí)踐、探索，學(xué)校確立了“北京一流，全國(guó)知名”辦學(xué)目標(biāo)，在管理上追求高品位，在教學(xué)上追求高質(zhì)量。形成了 “厚德 智慧 誠(chéng)信 雅行”校風(fēng)和“善學(xué) 深思 博采 致用”學(xué)風(fēng)，以及“愛(ài)生 敬業(yè) 善誘 求真”教風(fēng)，把“志向遠(yuǎn)大，人格健全，素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯”作為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)輝煌。
學(xué)校的中考成績(jī)穩(wěn)居領(lǐng)先位置，升學(xué)率100%，北京市示范高中錄取率達(dá)50%以上，并且每年都有多名學(xué)生考入北京四中、人大附中、清華附中等名牌高中校。該校有五名學(xué)生獲得區(qū)中考總分狀元，二十多名學(xué)生獲得中考單科狀元。同時(shí)，學(xué)校非常重視學(xué)生的全面發(fā)展和整體素質(zhì)的提高，學(xué)校課外科技小組、文學(xué)社、書(shū)畫(huà)社、籃球隊(duì)、足球隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)、舞蹈隊(duì)等學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。學(xué)校連續(xù)三年舉辦“科技與藝術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì)”，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生興趣，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，開(kāi)闊學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)域。學(xué)生在學(xué)科、科技、文藝、體育等方面有一千多人次在全國(guó)、市、區(qū)獲獎(jiǎng)。學(xué)校還有《語(yǔ)文報(bào)》駐五中記者站、《昌平周刊》駐五中記者站，共發(fā)表學(xué)生作品一百多篇。學(xué)生們有自己的《特色園地》文學(xué)社、《小星星》書(shū)畫(huà)社和《校園之聲》廣播站，全都由學(xué)生自己采寫(xiě)、編輯、制作，培養(yǎng)了學(xué)生自主創(chuàng)新能力。
姓名 | 等級(jí) | 簡(jiǎn)介 | 座右銘 | 照片 |
李振揚(yáng)[5] | 昌平區(qū)個(gè)骨干教師[5] | 1964年11月生，1983年7月參加工作，本科，中學(xué)一級(jí)教師，教學(xué)副校長(zhǎng)。2004年9月被評(píng)為北京市優(yōu)秀教師，2007年被評(píng)為昌平區(qū)優(yōu)秀教學(xué)干部。論文《小組合作學(xué)習(xí)》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。[5] | 一切的成功都是做人的成功！[5] | |
賈俊坤 [6] | 北京市骨干教師[6] | 1966年6月生，1989年7月參加工作，本科，中學(xué)高級(jí)教師，副年級(jí)主任。北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任一等獎(jiǎng)，2003年、2006年、2007年獲昌平區(qū)“十佳”語(yǔ)文教師稱(chēng)號(hào)，論文《寓情于教，以情感人——語(yǔ)文教學(xué)中的情感教學(xué)》獲北京市一等獎(jiǎng)； 師德論文《師情育苗綠 我心鑄童心》獲北京市級(jí)二等獎(jiǎng)。主題班會(huì)設(shè)計(jì)榮獲全國(guó) “十五”重點(diǎn)課題優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)；2005年，獲“北京市初中語(yǔ)文作文指導(dǎo)課”評(píng)比一等獎(jiǎng)。 [6] | 雨潤(rùn)物無(wú)聲，師育人無(wú)我！[6] | |
池健[7] | 昌平區(qū)學(xué)科帶頭人[7] | 1967年8月生，1985年7月參加工作，本科，中學(xué)高級(jí)教師，教務(wù)處副主任。昌平區(qū)初中物理學(xué)科“十佳”教師；論文《利用“互助式”教研模式，促進(jìn)教師快速成長(zhǎng)》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，《壓力與壓強(qiáng)》一課獲市級(jí)評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)。[7] | 善于想、善于問(wèn)、善于做的人，其收益大而且快。[7] | [7] |
北京市昌平區(qū)第五中學(xué)
截止至2009年10月12日，學(xué)校曾被評(píng)為北京市普通中學(xué)規(guī)范化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校、北京市中小學(xué)校園環(huán)境示范學(xué)校、北京市“國(guó)防教育”先進(jìn)校、北京市現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)類(lèi)校、北京市百所學(xué)校課間操表演優(yōu)秀校、北京市群體工作先進(jìn)單位、昌平區(qū)科普先進(jìn)學(xué)校、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)校、區(qū)實(shí)施國(guó)家體育鍛煉達(dá)標(biāo)先進(jìn)單位、連續(xù)六年被評(píng)為區(qū)初中教學(xué)“十佳學(xué)�！�、2008年被評(píng)為全國(guó)創(chuàng)新管理改革品牌學(xué)校。2019年10月，入選2019年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單。
張玉泉，男，一九五七年五月出生，大學(xué)文化，碩士研究生主科班結(jié)業(yè)，昌平區(qū)（教育管理）學(xué)科帶頭人。一九七五年參加工作，曾歷任下莊中學(xué)校長(zhǎng)、長(zhǎng)陵中學(xué)校長(zhǎng)、昌平一中副校長(zhǎng)、 南口學(xué)校校長(zhǎng)，昌平區(qū)第五中學(xué)校長(zhǎng)。
曾獲得昌平區(qū)“八五建功立業(yè)獎(jiǎng)?wù)隆�，多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)工作者，2008年榮獲中國(guó)教育管理改革三十年——全國(guó)創(chuàng)新管理改革杰出校長(zhǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)、被北京市教育委員會(huì)評(píng)為2007年度杰出校長(zhǎng)。多次在《北京教育》、《中小學(xué)管理》等刊物發(fā)表關(guān)于學(xué)校管理的文章。所管理的學(xué)校在不同方面曾獲得全國(guó)、市、區(qū)等不同層級(jí)的多種先進(jìn)榮譽(yù)。[8]
面對(duì)新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，昌平五中將繼續(xù)抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)，以科研為先導(dǎo)，以素質(zhì)教育為核心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取早日成為“北京一流，全國(guó)知名”的特色學(xué)校。
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