南開大學(xué)附屬小學(xué)是天津南開的一所小學(xué)學(xué)校，南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)校地址在哪兒？南開大學(xué)附屬小學(xué)位于天津市南開區(qū)三潭路165號(hào)，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)小學(xué)。南開大學(xué)附屬小學(xué)招生入學(xué)條件資格,南開大學(xué)附屬小學(xué)招生范圍,南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)費(fèi)多少,南開大學(xué)附屬小學(xué)電話,南開大學(xué)附屬小學(xué)劃片,南開大學(xué)附屬小學(xué)好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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南開大學(xué)附屬小學(xué)介紹

南開大學(xué)附屬小學(xué)，其位置在天津市衛(wèi)津路94號(hào)世界著名高等學(xué)府南開大學(xué)院內(nèi)，以"允公允能 日新月異"為校訓(xùn)，堅(jiān)持辦有南開特色的學(xué)校。 。

南開大學(xué)附屬小學(xué)招生范圍

風(fēng)湖里小學(xué)、天大附小、長(zhǎng)治里小學(xué)、南大附小、義興里小學(xué)、南開小學(xué)、臥龍里小學(xué)、宜賓里小學(xué)、南江小學(xué)、川府里小學(xué)、華寧道小學(xué)、華夏小學(xué)、東方小學(xué)

南開大學(xué)附屬小學(xué)入學(xué)條件

招生人數(shù)： 本區(qū)（南開區(qū)）推優(yōu)270人，約占全南開區(qū)小升初應(yīng)屆畢業(yè)生的6.14%。
特長(zhǎng)生：科技類獲青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；徑
分值比例：南開區(qū)小升初推薦政策：總分為100分（思想品德素質(zhì)15分＋科學(xué)文化素質(zhì)70分＋藝術(shù)體育素質(zhì)15分）

南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)校宗旨

學(xué)校本著"全面發(fā)展打基礎(chǔ)，培養(yǎng)個(gè)性育人才"的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)"作風(fēng)文明、學(xué)風(fēng)勤奮、體魄健牡、性格活潑、特長(zhǎng)突出"的學(xué)生為目標(biāo)，制定了"文明、勤奮、健美、創(chuàng)新"的校風(fēng)和"愛學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)"的學(xué)風(fēng)要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)質(zhì)量。

在天津市南開區(qū)2008年教育教學(xué)工作總結(jié)表彰會(huì)上，南開大學(xué)附小榮獲了全部教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的最高獎(jiǎng)。南開大學(xué)附小畢業(yè)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)歷史新高，2009屆畢業(yè)生語文、數(shù)學(xué)、英語綜合成績(jī)優(yōu)良率達(dá)100%，258名考生中有235名同學(xué)考上了市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。

過去的成績(jī)足以讓附小引以為豪，但在新的發(fā)展平臺(tái)，附小的辦學(xué)質(zhì)量還要邁上新的臺(tái)階。在近日召開的南開大學(xué)附小搬遷協(xié)調(diào)會(huì)上，校黨委書記薛進(jìn)文要求，南開大學(xué)附小要辦成天津最好的小學(xué)，不僅是硬件的一流，辦學(xué)質(zhì)量更要達(dá)到一流水平，為南開大學(xué)廣大教職工解決后顧之憂。

南開大學(xué)附屬小學(xué)地圖

南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)校師資

職工隊(duì)伍敬業(yè)、愛生、務(wù)本、爭(zhēng)強(qiáng)，有區(qū)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師58人，市、區(qū)、校

級(jí)骨干教師21人，教師全部取得大專以上學(xué)歷，其中百分之八十的教

南開大學(xué)附屬小學(xué)(2張)

師已取得本科學(xué)歷。

南開大學(xué)附屬小學(xué)始建于1946年，坐落在世界著名高等學(xué)府南開大學(xué)院內(nèi)，是南開大學(xué)子弟校，依托大學(xué)辦附小是學(xué)校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校以黨的教育方針為根，以人為本，以“允公允能日新月異”為任，融中西文化之精華，積極創(chuàng)辦學(xué)習(xí)型的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，在社會(huì)上享有較好的辦學(xué)聲譽(yù)。

多年來學(xué)校繼承了老一代創(chuàng)辦南開學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)南開精神，以“允公允能　日新月異”為校訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校內(nèi)部管理體制，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新課程理念，積極探索“高效課堂教學(xué)”模式，注

南開大學(xué)附屬小學(xué)(2張)

重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成了“全面發(fā)展，質(zhì)量一流”的辦學(xué)特色。啟動(dòng)了具有附小特色的ICD學(xué)校文化建設(shè)工程，師生之間成功舉辦了“讀書節(jié)”、“英語節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”等活動(dòng)，各項(xiàng)工作成績(jī)顯著。

教職工隊(duì)伍敬業(yè)、愛生、務(wù)本、爭(zhēng)強(qiáng)，有區(qū)特級(jí)教師1人，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師58人，市、區(qū)、校級(jí)骨干教師21人，教師全部取得大專以上學(xué)歷，其中百分之八十的教師已取得本科學(xué)歷。

南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)校榮譽(yù)

1998年至2004年，完成了"第三個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃"，實(shí)現(xiàn)了南開區(qū)拔尖校、天津市一流校、全國(guó)名牌校的奮斗目標(biāo)。近幾年來，學(xué)校獲集體榮譽(yù)百余項(xiàng)，在全國(guó)、市、區(qū)各級(jí)競(jìng)賽中，教職工獲獎(jiǎng)人數(shù)280人次，學(xué)生獲獎(jiǎng)1052人次，取得了豐碩的辦學(xué)成果。

榮譽(yù)(3張)

學(xué)校被評(píng)為全國(guó)誦讀古詩(shī)文活動(dòng)優(yōu)秀單位、全國(guó)學(xué)習(xí)研究直屬校、全國(guó)紅領(lǐng)巾雛鷹大隊(duì)、全國(guó)童聲合唱訓(xùn)練基地、中國(guó)名校600強(qiáng)學(xué)校、天津市首批素質(zhì)教育示范校、天津市"三A"學(xué)校、天津市九年義務(wù)教育示范校、天津市德育工作示范校、天津市貫徹體育衛(wèi)生工作兩個(gè)條例優(yōu)秀校、天津市紅領(lǐng)巾示范校、天津市藝術(shù)特色校、天津市開展大課間活先進(jìn)校、天津市落實(shí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)校、南開區(qū)辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

跨入新世紀(jì)，學(xué)校又榮獲新世紀(jì)中國(guó)優(yōu)秀校、質(zhì)量百優(yōu)示范學(xué)校的稱號(hào)。目前，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，全體師生以雙主體教育模式為課題，開展創(chuàng)新教育的研究。本著發(fā)展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項(xiàng)工作要有新舉措的指導(dǎo)思想，奮力拼搏，使附小的發(fā)展實(shí)現(xiàn)新的跨越。

2020年6月17日，獲得2020年度“全國(guó)青少年人工智能活動(dòng)特色單位”稱號(hào)。

南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

現(xiàn)任校長(zhǎng)李樹花是中學(xué)高級(jí)教師，曾榮獲“河西區(qū)特級(jí)教師”稱號(hào)，就任附小校長(zhǎng)之前，任職于河西區(qū)馬場(chǎng)道小學(xué)。2005年，受教育部委派，李樹花赴香港擔(dān)任香港教統(tǒng)局語文支援組教學(xué)顧問，延聘后回到內(nèi)地。11月8日，現(xiàn)年41歲的李樹花被任命為南開大學(xué)附屬小學(xué)校長(zhǎng)。

校長(zhǎng)李樹花上任后，她便與附小黨支部書記聊到晚上7點(diǎn)多，初步了解學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀。從上任第2天開始，她便開通“綠色通道”，與各年級(jí)任課教師挨個(gè)地面對(duì)面單獨(dú)交談，了解他們的工作想法和建議�！八麄冇性S多好想法，給了我很多啟示，使我了解到學(xué)校發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和目前存在的困難，從而很快融入到這個(gè)集體中來，同時(shí)通過溝通達(dá)到彼此之間的相互理解，心情舒暢地開展工作。”

“綠色通道”的另一措施是與家長(zhǎng)建立溝通的渠道。在“南開大學(xué)附小家長(zhǎng)報(bào)”上，李樹花寄出一封致學(xué)生家長(zhǎng)的公開信，介紹附小辦學(xué)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，并開通校長(zhǎng)信箱，讓學(xué)生家長(zhǎng)隨時(shí)有機(jī)會(huì)就附小的教育教學(xué)問題向校長(zhǎng)提意見和建議。

校長(zhǎng)信箱開通之后，李樹花陸續(xù)收到學(xué)生家長(zhǎng)的來信，“大部分學(xué)生家長(zhǎng)都很客觀的評(píng)價(jià)附小發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀，這方面體現(xiàn)了附小擁有高

南開大學(xué)附屬小學(xué)(2張)

素質(zhì)的家長(zhǎng)群體，他們提了很多好建議，學(xué)校管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生教育等問題都涉及到”。她一一回信，并立即著手解決家長(zhǎng)所提出的問題。有信中提到附小有些教室暖氣不夠暖和，李樹花了解情況后，責(zé)成主管主任在迅速報(bào)修的同時(shí)，為教室臨時(shí)增添電暖氣以解決學(xué)生取暖問題；有家長(zhǎng)提出英語教學(xué)改革的建議，李樹花立即與教學(xué)處主任展開調(diào)研。

“雖然有些事情很小，但重視本身就體現(xiàn)著我們對(duì)待問題的態(tài)度。學(xué)校的發(fā)展離不開學(xué)生家長(zhǎng)的支持，離不開社會(huì)的認(rèn)可和宣傳�！崩顦浠ū硎�，校長(zhǎng)“綠色通道”將永遠(yuǎn)開通，并將建立“每月三日”制度，即校長(zhǎng)與教師談心日、與家長(zhǎng)的溝通日和與跟學(xué)生的談話日。

南開大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)校�；�

南開大學(xué)啟用了新的�；諡榧o(jì)念南開系列學(xué)校百年校慶，2004年10月1

南開大學(xué)附屬小學(xué)�；�(2張)

7日也是濱海學(xué)院正式成立那年。南開大學(xué)標(biāo)志形象的基本元素由圖形標(biāo)志和字體標(biāo)志兩部分構(gòu)成。其中，圖形標(biāo)志是其核心元素，在實(shí)際應(yīng)用中也稱為“校標(biāo)”。

南開大學(xué)校標(biāo)的核心圖像為八角形，它既是南開大學(xué)校標(biāo)的原始形態(tài)，也是其核心形態(tài)。八角星行由兩個(gè)正方行疊加、結(jié)合而成，八個(gè)角皆為直角，分別指向東、西、南、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向。一是體現(xiàn)“方方正正做人”之意，二是體現(xiàn)南開人“面向四面八方，胸懷博大，廣納新知，銳意進(jìn)取”之精神。

八角星行方圓互動(dòng)，融合東西，體現(xiàn)了南開大學(xué)“智圓行方”的入世哲學(xué)、“追求卓越”的立世哲學(xué)和“允公允能”的濟(jì)世哲學(xué)。

校標(biāo)中的“南開”二字凝練厚重，而孤形排列的“NANKAI UNIVERSITY”簡(jiǎn)約明快，表征了南開大學(xué)是一所歷史悠久、面向世界的東方學(xué)府，圖標(biāo)下部以“1919” 具體說明南開大學(xué)的創(chuàng)建時(shí)間。

南開大學(xué)附屬小學(xué)百年南開

“百年南開”系列學(xué)校（南開體系）包括南開大學(xué)，南開大學(xué)泰達(dá)學(xué)院、南開大學(xué)濱海學(xué)院、天津南開中學(xué)，天津第二南開中學(xué)、重慶南開中學(xué)、南開小學(xué)（被日軍炸毀，未復(fù)校）。這些學(xué)校都起源于張伯苓和嚴(yán)修創(chuàng)辦的私立南開學(xué)校，并有著相同的校歌和校訓(xùn)。 南開系列學(xué)校積淀了百年人文底蘊(yùn)，譜寫出了中華教育史上一道道輝煌篇章！