普陀區(qū)教育學(xué)院附屬是上海普陀的一所小學(xué)學(xué)校，普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校地址在哪兒？普陀區(qū)教育學(xué)院附屬位于子洲路281號，是當(dāng)?shù)氐囊凰�重點(diǎn)小學(xué)。普陀區(qū)教育學(xué)院附屬招生入學(xué)條件資格,普陀區(qū)教育學(xué)院附屬招生范圍,普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)費(fèi)多少,普陀區(qū)教育學(xué)院附屬電話,普陀區(qū)教育學(xué)院附屬劃片,普陀區(qū)教育學(xué)院附屬好嗎怎么樣？下面智優(yōu)學(xué)職網(wǎng)網(wǎng)站編輯就詳細(xì)為大家講解一下。

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補(bǔ)課咨詢：點(diǎn)擊咨詢

學(xué)費(fèi)多少：點(diǎn)擊咨詢

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬介紹

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校坐落于黃陵路101號，占地面積11066平方米，建筑面積為8300平方米，學(xué)校 擁有七幢教學(xué)大樓，1個(gè)多功能的塑膠操場，1個(gè)專業(yè)射箭館。另設(shè)學(xué)校餐廳和食堂各一間。

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校招生范圍

就近入學(xué)，按小區(qū)對口劃分

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校入學(xué)條件

具有本市戶口的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生和持有在有效期內(nèi)的上海市居住證的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生，都可以報(bào)讀我校，學(xué)校將擇優(yōu)錄取。

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校學(xué)校設(shè)施

（1）教育設(shè)施分布：

普通教室39間，專用教室19間：其中生物實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、資料室、圖書閱覽室、唱

游室、音樂室、勞技室、自然室、電子閱覽室、心理咨詢室、多功能報(bào)告廳、演播室、多媒體室、美術(shù)室、

體育測試室、語音室、電腦房。

（2）學(xué)校班級數(shù) 26個(gè)，其中小學(xué)班級11個(gè)，中學(xué)班級15個(gè)；學(xué)生總?cè)藬?shù)759 人。

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)�，F(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

普陀區(qū)教育學(xué)院附屬學(xué)校是一所公辦九年一貫制學(xué)校。掛牌兩年多來，堅(jiān)持“發(fā)展學(xué)生，提升教師”的辦學(xué)理念，以“誠信，勤勉，責(zé)任”為校訓(xùn)，注重規(guī)范有序的管理，積極探索學(xué)校德育工作課程化的新機(jī)制，堅(jiān)持新課程理念指導(dǎo)下的教育改革，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。學(xué)校先后被評為區(qū)行為規(guī)范優(yōu)秀校、區(qū)教育系統(tǒng)文明單位、區(qū)文明單位，是區(qū)中小學(xué)教育銜接研究基地、區(qū)校本研修制度實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校正在接受區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的評審。學(xué)校將辦成讓學(xué)生滿意、家長放心、社區(qū)認(rèn)可的學(xué)校，爭取在3-5年內(nèi)躋身區(qū)優(yōu)質(zhì)校的行列。

依托優(yōu)質(zhì)資源，提升師資質(zhì)量

學(xué)校積極依托區(qū)教育學(xué)院的專業(yè)優(yōu)勢，開展了形式多樣的校本研修活動(dòng)，聚焦課堂、自主發(fā)展。區(qū)教育學(xué)院26位教研員與該校28位教師和兩個(gè)教研組結(jié)成了緊密的合作伙伴關(guān)系，有效推動(dòng)了學(xué)校教師的專業(yè)發(fā)展。汪瑾華英語學(xué)科帶頭人工作室落戶附校，增強(qiáng)了英語學(xué)科的發(fā)展動(dòng)力。學(xué)校80%的教師以合作伙伴小組形式開展專題研修，基于教育教學(xué)實(shí)際問題的解決，通過教學(xué)論壇、網(wǎng)上德育論壇等多種形式積極交流、認(rèn)真研討。2005學(xué)年普陀區(qū)首屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評優(yōu)活動(dòng)，該校教師入圍區(qū)級決賽、獲獎(jiǎng)等第和人數(shù)均位居全區(qū)各校前茅，反映出學(xué)校教師教育教學(xué)能力迅速提升的良好態(tài)勢。學(xué)校關(guān)注每位教師的專業(yè)成長，在教師的專業(yè)發(fā)展中為教師提供更多的發(fā)展平臺。為每位教師建立專門的教育教學(xué)電子檔案，記錄教師的成長過程。

實(shí)踐創(chuàng)新，發(fā)展學(xué)生

學(xué)校根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、課程實(shí)施、課程評價(jià)和課程管理等方面進(jìn)行探索，開設(shè)了不同類型的拓展課、探究課。有計(jì)劃地研發(fā)、實(shí)施了射箭、書法、外籍教師英語口語活動(dòng)課等校本課程。射箭是該校體教結(jié)合的特色項(xiàng)目，自射箭隊(duì)成立兩年來，在全國和上海市的射箭比賽中多次摘金奪銀，先后獲區(qū)體教結(jié)合一等獎(jiǎng)、上海市“學(xué)校體育工作條例”優(yōu)秀學(xué)校。學(xué)校把書法教育作為學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要抓手，在專業(yè)人員的指導(dǎo)下研制適合該校學(xué)生寫字發(fā)展、人格培養(yǎng)的《書法校本課程實(shí)施計(jì)劃》，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的寫字教育教學(xué)活動(dòng)，有效地將書法教育與民族精神、學(xué)生文化修養(yǎng)和個(gè)性品質(zhì)教育融合在一起，學(xué)生作品在國內(nèi)和國際比賽中多次獲獎(jiǎng)，正在創(chuàng)建上海市書法特色學(xué)校。