課程介紹 課程內(nèi)容 初一數(shù)學(xué)如何進(jìn)行學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)是所以剛升入初一年級(jí)的學(xué)生們需要考慮的問(wèn)題，同時(shí)也是家長(zhǎng)們需要思考的問(wèn)題，其實(shí)不用很苦惱，報(bào)名北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班就可以輕松，本次由學(xué)大教育優(yōu)級(jí)數(shù)學(xué)教師授課的北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，不僅擁有的一對(duì)一輔導(dǎo)方式，還有六對(duì)一的課后輔導(dǎo)，讓每位同學(xué)通過(guò)這次的學(xué)習(xí)都可以愛(ài)上數(shù)學(xué)，愛(ài)上學(xué)習(xí)，為中考鋪墊好。
       這次北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班的授課內(nèi)容有哪些呢？
       1、平行線的定義：在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線叫做平行線.
       如：AB平行于CD,寫作AB∥CD
       2、平行公理：過(guò)直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行.
       推論(平行線的傳遞性)：平行同一直線的兩直線平行.
       ∵a∥c,c∥b
       ∴a∥b.
       二、同位角內(nèi)錯(cuò)角同旁內(nèi)角
       1.在截線的同旁；
       2.在被截兩直線的同方向；
       3同位角通常是成對(duì)出現(xiàn)的。
       小竅門：平面內(nèi)的n(n大于等于3)條直線相交，可得同位角比較少有2(n-1)(n-2)對(duì)。
       三、平行線的判定
       在同一平面內(nèi)，兩條直線被第三條直線所截，如果 同位角相等，那么這兩條直線平行。
       1.同位角相等兩直線平行
       在同一平面內(nèi)，兩條直線被第三條直線所截，如果 內(nèi)錯(cuò)角相等，那么這兩條直線平行。
       2.內(nèi)錯(cuò)角相等兩直線平行
       在同一平面內(nèi)，兩條直線被第三條直線所截，如果 同旁內(nèi)角互補(bǔ)，那么這兩條直線平行。
       北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班的授課特色都有什么？
       1.一對(duì)一輔導(dǎo)，不僅是校區(qū)一對(duì)一還有家教一對(duì)一、在線一對(duì)一，只要是同學(xué)們想學(xué)無(wú)論是什么課程，北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班都能為您提供
       2.輔導(dǎo)老師都是由學(xué)大教育精挑細(xì)選，通過(guò)多層考驗(yàn)比較終確定的，每位老師的授課經(jīng)驗(yàn)都在3年以上，對(duì)初一數(shù)學(xué)知識(shí)熟練掌握，可以授課
       3.根據(jù)每位同學(xué)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)進(jìn)行授課，隨時(shí)調(diào)整授課方式和速度，力爭(zhēng)讓同學(xué)們今日事今日畢，可以的掌握數(shù)學(xué)知識(shí)
       北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班的報(bào)名方式有幾種？
       1.免費(fèi)電話報(bào)名：01085346154
       2.網(wǎng)址報(bào)名：bxdlrcj.cn
       3.進(jìn)入校區(qū)現(xiàn)場(chǎng)與老師報(bào)名，具體校區(qū)請(qǐng)查看網(wǎng)站補(bǔ)習(xí)學(xué)校欄目
       其實(shí)對(duì)數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)更多的是轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)思維，所以家長(zhǎng)們不用擔(dān)心孩子的成績(jī)，北京初一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班一定可以幫你的孩子學(xué)習(xí)，所以不僅僅是數(shù)學(xué)學(xué)科只要是您想要輔導(dǎo)的學(xué)科都可以與學(xué)大教育進(jìn)行咨詢：01085346154，為了孩子的成績(jī)我們一定為您竭誠(chéng)服務(wù)。