
課程介紹
課程內(nèi)容
北京學(xué)大教育北京高二化學(xué)家教輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_北京高二化學(xué)培訓(xùn)班_輔導(dǎo)班火熱報(bào)名啦!北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班匯集了大量的優(yōu)秀教師,專門輔導(dǎo)孩子們的化學(xué)知識(shí),從此孩子們不用擔(dān)心自己的化學(xué)成績(jī)差的問(wèn)題啦!北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班聘請(qǐng)教師為孩子上課,有的是資歷較深的老教師,或者是211、985院校的優(yōu)秀青年教師,北京學(xué)大教育選擇老師的標(biāo)準(zhǔn)就是負(fù)責(zé)任、耐心、知識(shí)豐富。所以各位家長(zhǎng)不要擔(dān)憂老師的知識(shí)水平不達(dá)標(biāo),保準(zhǔn)換給您一個(gè)數(shù)學(xué)成績(jī)突出的孩子。北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班更多訊息您可以登錄網(wǎng)站:http://bxdlrcj.cn詳細(xì)了解,如果覺得還不夠清楚可以撥打免費(fèi)電話:01085346154,直到您明白為止!
北京高二化學(xué)家教輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_北京高二化學(xué)培訓(xùn)班_輔導(dǎo)班貼心的準(zhǔn)備了輔導(dǎo)課程內(nèi)容:
1.濃硝酸與鐵、鋁的鈍化現(xiàn)象(原因及應(yīng)用:鈍化。常溫可以用鋁罐車或鐵罐車運(yùn)硝酸)(表現(xiàn)了濃硝酸的什么性質(zhì)?)
2.濃、稀硝酸與活潑金屬反應(yīng)都不生成氫氣(原因?)
3.濃、稀硝酸能與銅、銀等不活潑金屬反應(yīng)(表現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?試管中粘附的銅或銀用什么來(lái)洗?)
4.與金屬反應(yīng)時(shí)硝酸的主要還原產(chǎn)物:
(1)與銅、銀等不活潑金屬反應(yīng),濃硝酸生成NO2,而稀硝酸生成NO
(2)與鋅、鎂等活潑金屬反應(yīng),還原產(chǎn)物比較復(fù)雜,其價(jià)態(tài)隨金屬活潑性增強(qiáng)和酸的濃度降低而降低,比較低可得NH4+。
(3)濃、稀硝酸與金屬反應(yīng)中的作用:表現(xiàn)出——酸性、強(qiáng)氧化性(注意:定量計(jì)算中應(yīng)用)
北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班會(huì)為孩子將來(lái)的成績(jī)考慮,所以不會(huì)只是讓孩子現(xiàn)在的成績(jī)上升了,而是會(huì)給孩子講一些技巧,還有就是告訴孩子學(xué)習(xí)方法等,北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班的化學(xué)老師特別負(fù)責(zé)的總結(jié)了以下幾個(gè)方法:
1.上課時(shí)一定要注意聽講,老師在課上提出問(wèn)題,積極思考,不要怕錯(cuò),不管答對(duì)了還是,你都會(huì)特別記憶深刻;
2.養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,課后或者休息時(shí)間可以拿出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí);
3.化學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生一定是經(jīng)常做習(xí)題,所以一定要多找一些習(xí)題做練習(xí);
北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班的報(bào)名方式:
1.北京學(xué)大教育的電話報(bào)名(免費(fèi)):01085346154;
2.學(xué)大教育網(wǎng)址報(bào)名:http://bxdlrcj.cn;
北京學(xué)大教育確實(shí)是一個(gè)非?孔V的輔導(dǎo)中心,而北京高二化學(xué)家教輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_北京高二化學(xué)培訓(xùn)班_輔導(dǎo)班是一個(gè)特別有意義的輔導(dǎo)班,這也是很多家長(zhǎng)和孩子選擇北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班的原因,你想好了就可以撥打北京學(xué)大教育電話:01085346154報(bào)名吧!現(xiàn)在還能0元試聽免費(fèi)試聽課哦!
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1.濃硝酸與鐵、鋁的鈍化現(xiàn)象(原因及應(yīng)用:鈍化。常溫可以用鋁罐車或鐵罐車運(yùn)硝酸)(表現(xiàn)了濃硝酸的什么性質(zhì)?)
2.濃、稀硝酸與活潑金屬反應(yīng)都不生成氫氣(原因?)
3.濃、稀硝酸能與銅、銀等不活潑金屬反應(yīng)(表現(xiàn)了硝酸的什么性質(zhì)?試管中粘附的銅或銀用什么來(lái)洗?)
4.與金屬反應(yīng)時(shí)硝酸的主要還原產(chǎn)物:
(1)與銅、銀等不活潑金屬反應(yīng),濃硝酸生成NO2,而稀硝酸生成NO
(2)與鋅、鎂等活潑金屬反應(yīng),還原產(chǎn)物比較復(fù)雜,其價(jià)態(tài)隨金屬活潑性增強(qiáng)和酸的濃度降低而降低,比較低可得NH4+。
(3)濃、稀硝酸與金屬反應(yīng)中的作用:表現(xiàn)出——酸性、強(qiáng)氧化性(注意:定量計(jì)算中應(yīng)用)
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1.上課時(shí)一定要注意聽講,老師在課上提出問(wèn)題,積極思考,不要怕錯(cuò),不管答對(duì)了還是,你都會(huì)特別記憶深刻;
2.養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣,課后或者休息時(shí)間可以拿出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí);
3.化學(xué)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生一定是經(jīng)常做習(xí)題,所以一定要多找一些習(xí)題做練習(xí);
北京高二化學(xué)輔導(dǎo)班的報(bào)名方式:
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2.學(xué)大教育網(wǎng)址報(bào)名:http://bxdlrcj.cn;
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