課程介紹 課程內(nèi)容 北京屬于是國際性的城市，壓力是超大的大城市，相比成人所直面的壓力，寶貝們直面的壓力一點也不低于成人。格外是就現(xiàn)在很快將進入試了，大家都想在結(jié)果分數(shù)上達到比較優(yōu)秀的結(jié)果，都已然將進入了重要的復(fù)習(xí)時間，別的的方法平時的學(xué)習(xí)中也在循環(huán)的聚合，但是語文內(nèi)容的期末復(fù)習(xí)上，太多人都木有目標，不知怎樣做起，在盲從的復(fù)習(xí)中，不僅沒方式達到自己希冀的結(jié)果，反而大失所望，隨壓力的增長，復(fù)習(xí)的也在日益下降，另外也要影響別的內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
    北京學(xué)大教育高考語文老師對語文期末復(fù)習(xí)方面給出來下面倡議：
   1、舒緩意識，維持比較優(yōu)秀的心境。
   2、制訂對應(yīng)自己的復(fù)習(xí)計劃，避免貪多，維系規(guī)律的起居時間。
   3、雙親對于孩子避免施加太多的壓力，盡量的在期末復(fù)習(xí)上幫助孩子。
   北京學(xué)大教育高考語文老師根據(jù)語文考試范疇為寶貝們挑選了語文復(fù)習(xí)方面的主要和難點題型給出來具體的匯總和歸納，篤信能給寶貝們表明復(fù)習(xí)目標。
   1．下列詞語中加點的字，讀音完全正確的一組是   
   A．菁．華 （qīng）    寧．可（nìng）   冠．心�。╣uān）  翹．首回望（qiáo）
   B．吐蕃．（fān）      庇．護（bì）     殲．擊機（jiān）   呱．呱墜地（gū）
   C．請?zhí)�．（tiě）      梵．文（fán）    發(fā)橫．財（hâng）  按捺．不住（nà）
   D．鏈．接（liàn）     創(chuàng)．口（chuāng） 倒．春寒（dào）   拈．花惹草（niān）
   2．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?           
   A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根．．究底．． ，你們還是大事化小、小事化了吧。     
   B．身處春秋鼎盛．．．．的時代，我們這些身強力壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國家和社會多作貢獻。      
   C．這位代表說的雖不是什么崇論宏議．．．．，但他說的話發(fā)自肺腑，句句實在，沒有套話和假話，因此我們要更加重視。      
   D．今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說明以往超過底價數(shù)十倍成交的火爆場面已明日黃花．．．．。
   3．下列各句中，沒有語病的一句是  
   A．引起世界關(guān)注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。          
   B．3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動，這次活動的 總口號是“弘揚雷鋒精神，參與志愿行動，服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)，建設(shè)和諧城市”          
    C．這次發(fā)展論壇在上海舉行，參加論壇的中外各界人士在論壇期間就環(huán)境 保護、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流。
    D．保護、人才培養(yǎng)、普及教育等眾多議題為期兩天發(fā)表意見并進行各種交流
   4．依次填出下面一段文字橫線處的語句，銜接比較恰當(dāng)?shù)囊唤M是  狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。
   ①專門訓(xùn)練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面 
   ②它的嗅覺細胞數(shù)量是人的24倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味 ③比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼猛斗 ④人們充分利用狗的這種特殊的天賦 ⑤狗可以聽到10萬赫茲以上的聲音 ⑥代替主人做一些危險的事 
   A．③②①⑥⑤④                  B．③⑥⑤②④① C．⑤④①③②⑥                     D．⑤②④⑥①③   
     參考答案：（1）D（2）B（3）C（4）B
   北京學(xué)大教育高考語文教師語文期終溫習(xí)課程科目的正合這一類的學(xué)生：
   1、希望抬高溫習(xí)成果，以較優(yōu)狀況直面期終考核的學(xué)生
   2、希望在隨后的時刻可以更好的抓住新事物，類此這樣能比較短時期內(nèi)溫習(xí)更好的新事物的學(xué)生
   3、希望給家中孩子改善進修結(jié)果分數(shù)，可以替家中花朵了解方向，緩解家中孩子包袱的家長們
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