課程介紹 課程內(nèi)容 當(dāng)你看到這篇文章的時(shí)候，就說(shuō)明你的孩子已經(jīng)到了小學(xué)的階段了。北京小學(xué)銜接班會(huì)讓你的孩子實(shí)現(xiàn)小學(xué)的過(guò)度。現(xiàn)在不是浪費(fèi)時(shí)間的時(shí)候了，孩子已經(jīng)到了小學(xué)的階段，一定要抓住比較后的時(shí)間。北京小學(xué)銜接班不僅會(huì)給孩子提供學(xué)習(xí)，還會(huì)提前讓孩子適應(yīng)初中的生活。有試聽(tīng)課，趕快戳網(wǎng)址：bxdlrcj.cn 手慢的話就沒(méi)有了哦。
     一、北京小學(xué)銜接班給家長(zhǎng)介紹小學(xué)常見(jiàn)的問(wèn)題？
1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科中有一科基礎(chǔ)差，即將中考了，不能合理的分配時(shí)間，一科用的時(shí)間太多，另一科時(shí)間卻不夠用。
2、孩子總是應(yīng)付學(xué)習(xí)，只是把作業(yè)寫(xiě)完，根本不會(huì)自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)，一旦有時(shí)間就去玩。
3、快中考了，面對(duì)學(xué)習(xí)的新階段表現(xiàn)的很緊張，家長(zhǎng)看到孩子這樣的狀態(tài)也很著急，但是自己又不知道怎么給孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)。
     二、報(bào)名北京小學(xué)銜接班的必要性有：
1、在輔導(dǎo)班里不會(huì)逼著孩子去學(xué)習(xí)，而是讓孩子每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，也就很容易孩子的學(xué)習(xí)興趣了。
2、銜接班會(huì)給孩子做一個(gè)心理的輔導(dǎo)，這樣孩子在面對(duì)新同學(xué)的時(shí)候能夠很好的適應(yīng)。
3、給讓孩子自己養(yǎng)成的習(xí)慣，這樣以后上初中的時(shí)候能夠有個(gè)好的習(xí)慣。
     三、北京小學(xué)銜接班的輔導(dǎo)內(nèi)容：
語(yǔ)文詞語(yǔ)積累
小巧玲瓏、長(zhǎng)途跋涉、饑寒交迫
鋪張浪費(fèi)、沉默不語(yǔ)、不約而同
生機(jī)勃勃、生機(jī)無(wú)限、生機(jī)盎然
飄忽不定、飄飄欲仙、風(fēng)雨飄搖
和顏悅色、和風(fēng)細(xì)雨、心平氣和
     四、北京小學(xué)銜接班小學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的教學(xué)特色是什么呢？
1、有老師帶著孩子學(xué)習(xí)，專業(yè)的私教帶著孩子去練習(xí)，有很特別的雙師的教學(xué)模式，全面的監(jiān)督孩子的進(jìn)步。
2、預(yù)習(xí)的的內(nèi)容也會(huì)有專業(yè)的老師給孩子講解，課后的作業(yè)老師也會(huì)孩子認(rèn)真的改寫(xiě)并且給孩子糾正，家長(zhǎng)完全不用擔(dān)心孩子的作業(yè)問(wèn)題。
3、小學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)輔導(dǎo),小班教學(xué)，老師可以看到每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)情況，也會(huì)聽(tīng)到每個(gè)孩子的回答，孩子能夠和老師實(shí)現(xiàn)更多互動(dòng)。
4、有明星學(xué)員，給孩子樹(shù)立榜樣，品牌有讓孩子學(xué)著更放心。
     五、北京小學(xué)銜接班的聯(lián)系方式：
①電話：01085346154
②網(wǎng)址：bxdlrcj.cn
     六、北京小學(xué)銜接班的報(bào)名方式
1、直接撥打電話或是訪問(wèn)網(wǎng)址報(bào)名。
2、學(xué)大教育指定的報(bào)名地方。
     北京銜接班是一所1對(duì)1輔導(dǎo)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)中心，讓孩子為而備戰(zhàn)吧，北京小學(xué)銜接班已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，請(qǐng)放心的把你的孩子交給北京小學(xué)銜接班吧，小編都是根據(jù)學(xué)大教育提供的資料來(lái)整合的上面內(nèi)容。一定要撥打：01085346154哦。