
課程介紹
課程內(nèi)容
學(xué)大教育是長春領(lǐng)導(dǎo)性偏高的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行高考英語輔導(dǎo),不單是聘任了長春一等的老師幫助學(xué)生,還憑著雄厚的隊(duì)伍幫助學(xué)生進(jìn)行,故此用輔導(dǎo)方式和教導(dǎo)控制贏得了學(xué)生和家長的贊揚(yáng),這次在2018年的春季相當(dāng)發(fā)布了長春高考英語輔導(dǎo)班_補(bǔ)習(xí)班_高考英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,讓每個(gè)同學(xué)也能加學(xué)習(xí),無論是校區(qū)、家教、在線也能,長春高考英語輔導(dǎo)班現(xiàn)在現(xiàn)已推出強(qiáng)烈招生中。
長春高考英語輔導(dǎo)班具體課程指南:
一、 授課老師
人民學(xué)院、長春師范大學(xué)等大學(xué)畢業(yè)的專業(yè)輔導(dǎo)老師本人進(jìn)行英語科目的授課
二、 高考英語星期天輔導(dǎo)課程安排
高考英語根基精講班 200課時(shí) 1098元
高考英語精講班 306課時(shí) 1596節(jié)
高考英語學(xué)習(xí)精講班 334課時(shí) 2100元
長春高考英語輔導(dǎo)班課程內(nèi)容及其要緊情況搶先看:
情態(tài)動(dòng)詞 1.情態(tài)動(dòng)詞的基本用法
(1) can、be able to 和could
①can和be able to都表示能力,意思上沒多大區(qū)別。但can只有現(xiàn)在和過去時(shí),而be able to則有更多的形式。但當(dāng)成功地完成某一具體動(dòng)作時(shí),通常不用could而用was/were able to來表示。這時(shí)was/were able to 相當(dāng)于managed to,表示經(jīng)過一番努力,終于能夠完成某事。如:
Can you use chopsticks?
The wounded man still was able to get to the village and was saved in the end.
②can和could
can和could都可以表示能力、技能、許可、建議或請(qǐng)求和可能性。但比較委婉客氣地提出問題或陳述看法,一般用could,回答時(shí)則用can
長春高考英語輔導(dǎo)班創(chuàng)辦的主要還目標(biāo):
1.讓同學(xué)們會(huì)在還不出100天的時(shí)間里廣受專業(yè)的英語輔導(dǎo),在高考的獨(dú)木橋中旗開得勝
2.同學(xué)們的對(duì)付考試能力,老實(shí)說很多同學(xué)訊息學(xué)會(huì)的比較好,那便是害怕,是阻礙的攔路虎
3.比較要緊那便是幫助學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上訊息積聚,終歸英語成績
長春高考英語輔導(dǎo)班帶給仍有不出100天就高考的同學(xué)們不少提倡:
1.一定莫要緊張,緊張的觀念很容易讓同學(xué)們忘了問題的說明方式和記住的情況,故此要保持平和的心態(tài),把高考當(dāng)成一次普通的來進(jìn)行,這樣才可以顯現(xiàn)全部的能力
2.遇到很難解決的題會(huì)先跳過,先做簡單的,很多同學(xué)很容易犯倔,遇到自己解決不到的問題,就一次心思的如有說明出來,終歸既妨礙時(shí)間又妨礙后面的大題,很容易揀了小事丟了大事
3.不需要在頭昏腦漲的階段解答,如果你的腦袋現(xiàn)已不能清醒的運(yùn)轉(zhuǎn),能要等再進(jìn)行下面題的學(xué)習(xí),這樣才可以所有的學(xué)到腦袋里,要不就是白用功
三、 長春高考英語輔導(dǎo)班報(bào)名方式:
1.電話報(bào)名:01085346154
2.網(wǎng)址報(bào)名:bxdlrcj.cn
還等甚麼速度長春學(xué)大教育長春高考英語輔導(dǎo)班_補(bǔ)習(xí)班_高考英語學(xué)習(xí)培訓(xùn)班報(bào)名吧,現(xiàn)在報(bào)名還送免費(fèi)試聽課哦,不單是如此還會(huì)感受神奇促銷,來到那便是掙到,單純的英語成績,考上優(yōu)秀的學(xué)院那便是學(xué)大教育的,同時(shí)仍有語文數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,您會(huì)三學(xué)科一齊輔導(dǎo),價(jià)格更適用哦。
長春高考英語輔導(dǎo)班具體課程指南:
一、 授課老師
人民學(xué)院、長春師范大學(xué)等大學(xué)畢業(yè)的專業(yè)輔導(dǎo)老師本人進(jìn)行英語科目的授課
二、 高考英語星期天輔導(dǎo)課程安排
高考英語根基精講班 200課時(shí) 1098元
高考英語精講班 306課時(shí) 1596節(jié)
高考英語學(xué)習(xí)精講班 334課時(shí) 2100元
長春高考英語輔導(dǎo)班課程內(nèi)容及其要緊情況搶先看:
情態(tài)動(dòng)詞 1.情態(tài)動(dòng)詞的基本用法
(1) can、be able to 和could
①can和be able to都表示能力,意思上沒多大區(qū)別。但can只有現(xiàn)在和過去時(shí),而be able to則有更多的形式。但當(dāng)成功地完成某一具體動(dòng)作時(shí),通常不用could而用was/were able to來表示。這時(shí)was/were able to 相當(dāng)于managed to,表示經(jīng)過一番努力,終于能夠完成某事。如:
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②can和could
can和could都可以表示能力、技能、許可、建議或請(qǐng)求和可能性。但比較委婉客氣地提出問題或陳述看法,一般用could,回答時(shí)則用can
長春高考英語輔導(dǎo)班創(chuàng)辦的主要還目標(biāo):
1.讓同學(xué)們會(huì)在還不出100天的時(shí)間里廣受專業(yè)的英語輔導(dǎo),在高考的獨(dú)木橋中旗開得勝
2.同學(xué)們的對(duì)付考試能力,老實(shí)說很多同學(xué)訊息學(xué)會(huì)的比較好,那便是害怕,是阻礙的攔路虎
3.比較要緊那便是幫助學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上訊息積聚,終歸英語成績
長春高考英語輔導(dǎo)班帶給仍有不出100天就高考的同學(xué)們不少提倡:
1.一定莫要緊張,緊張的觀念很容易讓同學(xué)們忘了問題的說明方式和記住的情況,故此要保持平和的心態(tài),把高考當(dāng)成一次普通的來進(jìn)行,這樣才可以顯現(xiàn)全部的能力
2.遇到很難解決的題會(huì)先跳過,先做簡單的,很多同學(xué)很容易犯倔,遇到自己解決不到的問題,就一次心思的如有說明出來,終歸既妨礙時(shí)間又妨礙后面的大題,很容易揀了小事丟了大事
3.不需要在頭昏腦漲的階段解答,如果你的腦袋現(xiàn)已不能清醒的運(yùn)轉(zhuǎn),能要等再進(jìn)行下面題的學(xué)習(xí),這樣才可以所有的學(xué)到腦袋里,要不就是白用功
三、 長春高考英語輔導(dǎo)班報(bào)名方式:
1.電話報(bào)名:01085346154
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