課程介紹 課程內(nèi)容 現(xiàn)已在高二年級學(xué)習(xí)英語信息的你是否有一所不錯的成績呢？如果來了高二你的英語成績還是這樣差，就需要思考參加成都高二英語輔導(dǎo)班_補習(xí)_培訓(xùn)班了，這回學(xué)大教育成都高二英語輔導(dǎo)班不僅課程高超，知識點優(yōu)質(zhì)，還會滿足學(xué)生們的各類輔導(dǎo)所需，通過這回的課程每個同學(xué)都能在英語成績上有的，讓每個同學(xué)在今后的高考中都可以，后續(xù)就具體聊一聊成都高二英語輔導(dǎo)班的課程狀態(tài)，讓父母和學(xué)生們都可以安心。
       成都高二英語輔導(dǎo)班的課程指南：
       講課方式：輔導(dǎo)中心一對一輔導(dǎo)，輔導(dǎo)中心2-6人班課輔導(dǎo)，上門家教一對一輔導(dǎo)，在線一對一輔導(dǎo)
       講課時間：周一至周五（下課后），周六日24小時，休息天
       講課知識點：
       Ⅱ.Language points and grammar focus語言點和語法
       A.Language points語言點
       1.HIV/AIDS is incurable...(P.49)
       AIDS is a disease that...leaves a person defenceless against infections and illness.(P.51)
       本單元中由前綴或后綴派生出的反義詞的小結(jié)
       2.People get AIDS after having been infected with the HIV virus.(P.51)
       完成時的動名詞的被動式的內(nèi)涵及用法
       3.As with most diseases and disasters，the young suffer the most.
       “定冠詞 + 形容詞/過去分詞”表示“一類人”的用法的小結(jié)
       4.I had been feeling sick for a long time and my mum had taken me to hospital to have me examined.(P.55)
       1)過去完成進(jìn)行時的內(nèi)涵及用法
       2)“to have + 賓語 + 過去分詞”的兩個內(nèi)涵及用法
       5.The treatment was successful and I was able to go home after exactly fourteen months，two days and six hours in hospital.(P.55)
       was/were able to do與could do在內(nèi)涵上的區(qū)別及各自的用法
       6.I have been living with cancer for two years and...(P.55)
       現(xiàn)在完成進(jìn)行時的內(nèi)涵及用法
       Ⅲ.Skills of the four essential abilities：listening，speaking，reading and writing聽、說、讀、寫四項基本能力的學(xué)習(xí)技巧
       講課學(xué)員：成都地點高二年級的同學(xué)，無論是成績好還是成績差也能參加
       輔導(dǎo)用處：
       1.學(xué)習(xí)英語較差學(xué)生的根基，讓學(xué)生們通過這回的輔導(dǎo)能在將來的考試中考到不錯的成績
       2.讓英語成績比較好的學(xué)生能愈加，對將來的高考有更大的信心
       3.幫助學(xué)生們參與情況的積聚，挖掘每個同學(xué)的學(xué)習(xí)潛力，更加好的參與將來的學(xué)習(xí)
       成都高二英語輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)打折：
       為了感謝父母和學(xué)生們的信賴，學(xué)大教育特發(fā)布報課程能滾動幸運大轉(zhuǎn)盤贏專利的活動，倘若您攢聚加入課程在10節(jié)前面說就可參加，這回打折有：課程免費參加，課程5折參加，課程8折參加，贈送一個課程，免費試聽課一個，倘若您參加就有禮品贈送，抓緊利用加入：01085346154
       成都高二英語輔導(dǎo)_補習(xí)_培訓(xùn)班的加入方式：
       1.免費電話尋問：01085346154
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