課程介紹 課程內容 高二是進修物理新信息的終末時期，由于等高三就要參與一次一次的復習了，故而若何在高二懂得物理一定是要投入成都高二物理輔導_補習_培訓班，特變成都的孩子進展，根據范圍特征參與傳授，找好輔導孩子的基礎學會狀態(tài)，根據每一位學生的不一樣參與不一樣的傳授方式，故而一定是十分容易就能幫助孩子，成都的父母們一定莫不定，快幫孩子加入成都高二物理輔導班吧，因為讓父母們非常放心小編特地為這次成都高二物理輔導班作出底下特薦。
        成都高二物理輔導班的傳授事項：
        重力勢能
        重力勢能應該與那些量有關？如果輕重不同的石頭從同一高度下來砸到腳上，感覺怎樣？同一塊石頭從不同高度下來，砸到腳上，感覺又如何？分析出重力勢能應該與重力、高度有關。
        分析表達式：Wmg=mgh=mgh1-mgh2重力做功的大小等于物重跟起點高度的乘積mgh1與終點的mgh2兩者之差，觀察重力mg與所處位置的高度h的乘積“mgh”看出，              （1）與重力做功密切相關；（2）隨高度變化而變化，恰與勢能的基本特征一致。這是一個具有特殊意義的物理量。
        （1）定義：地球上的物體具有的和它的高度有關的能量，叫做重力勢能。
        （2）表達式：Ep=mgh    即物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積。
        （3）重力勢能為標量。h1h2h12
        （4）單位：1J=1kg•m/s2•m=1Nm
        舉例計算如圖小球在1和2位置的重力勢能。（m=10kg，h1=3m，h2=1m）
        重力勢能的變化和重力做功的關系
        問題1：定性分析上圖中小球從1→2和從2→1過程中，重力做功情況，重力勢能變化情況？
        問題2：定量分析重力勢能的變化和重力做功的關系？
        結合上面的具體數值，計算重力勢能的變化值和重力做功的數值，首先建立一個數量上的概念。
        分析：Wmg= mgh1-mgh2    式中：Wmg為重力做功；EP1=mgh1為初位置的重力勢能；EP2=mgh2為末位置的重力勢能。
        重力勢能的變化表示為：△EP= EP2- EP1   則：Wmg= -（EP2-EP1）=-△EP
        問題3:小球沿光滑斜面下滑到底端，計算重力做功。
        問題4:重力勢能的變化量。如果斜面粗糙結果如何？
        總結：
        （1）物體的高度下降時，重力做正功，重力勢能減少，重力勢能減少的量等于重力所做的功；
        （2）物體的高度增加時，重力做負功，重力勢能增加，重力勢能增加的量等于物體克服重力所做的功。
        （3）重力勢能變化只與重力做功有關，與其他力做功無關。
        成都高二物理輔導班傳授方針：
        1.幫助孩子參與模擬，讓同學給階段的物理信息做好成竹于胸，面對考試有豐富的心思掌握，必須得好勞績
        2.總計學宮教師的傳授事項，找出孩子當下不懂得的問題參與特指性的講解，必須較快的懂得并抓住
        3. 成都高二物理輔導班的傳授教師會幫助孩子培育優(yōu)良的進修物理的規(guī)律，讓孩子經歷這次的進修對其他科目同樣有好的反響
        成都高二物理輔導班傳授學員：
        1.物理勞績較差的成都高二年級孩子
        2.想要參與物理訓練的高二孩子
        成都高二物理輔導班若何加入？
        1.免費電話加入：01085346154
        2.網站加入：bxdlrcj.cn
        3.校區(qū)與教師參與面對面加入，閱覽網頁成都家教網推送
        前面說就是由學大教育網為您推舉的成都高二物理輔導_補習_培訓班，只要您想要投入這次的學業(yè)均必須電話咨詢：01085346154，倘使您對另外學科的輔導更有感覺也是必須問問題我們，我們?yōu)槟�給滿足的答案