課程介紹 課程內(nèi)容 哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美。“數(shù)學(xué)奧林匹克”被認(rèn)為是數(shù)學(xué)“思維的體操”。成都小學(xué)一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班帶你領(lǐng)略數(shù)學(xué)之美。計數(shù)、圖論、邏輯、抽屜原理等。更多詳細(xì)內(nèi)容請撥打?qū)W大教育成都數(shù)學(xué)培訓(xùn)班免費咨詢電話：01085346154 或登錄網(wǎng)址bxdlrcj.cn 
      解決數(shù)學(xué)問題的學(xué)生的諸多數(shù)學(xué)能力得到培養(yǎng)，例如數(shù)學(xué)觀點、數(shù)學(xué)語言、模型解決問題，數(shù)學(xué)概念及其與實際的聯(lián)系。在這一創(chuàng)造性思維過程中，數(shù)學(xué)的實際作用、魅力，都有很好地體現(xiàn)。
      小學(xué)一年級學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以很好地開發(fā)智力，激發(fā)對理科的興趣，鍛煉邏輯思維能力。這些對小學(xué)一年級階段來說都是很關(guān)鍵的，學(xué)數(shù)學(xué)可以培養(yǎng)思考問題的方式，邏輯思維能力，更可以為孩子進(jìn)入中學(xué)提供一塊敲門磚；數(shù)學(xué)能為孩子提供獲得各類考試的機(jī)會，孩子的智商；它甚至能培養(yǎng)孩子在以后的理科學(xué)習(xí)中產(chǎn)生濃厚興趣，保持成績一直遙遙。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)還可以鍛煉孩子優(yōu)良的意志品質(zhì)。數(shù)學(xué)知識有一定深度和難度，鼓勵和幫助孩子解決難題的過程鍛煉了孩子克服難題的決心和持之以恒的耐心以及意志，這是在孩子一生的發(fā)展中不可缺少的素質(zhì)。
      成都小學(xué)一年級數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班開設(shè)多種班型，適合小學(xué)到高中各個年級，隨時招生，隨到隨學(xué)。免費咨詢電話：01085346154  怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)？好的學(xué)習(xí)方法，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能在學(xué)習(xí)中達(dá)到事半功倍的。
      1．主動預(yù)習(xí)是一種獨立學(xué)習(xí)的能力。通過預(yù)習(xí)對所學(xué)內(nèi)容心中有數(shù)，掌握課堂學(xué)習(xí)的主動權(quán)。預(yù)習(xí)方法各有不同，對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)來說，了解新知鞏固舊知，為新課的學(xué)習(xí)消除障礙創(chuàng)造條件。預(yù)習(xí)時要眼到，心到、手到，要看要想還要動筆寫，要點做上記號，問題做好筆記，課堂上集中注意聽講。預(yù)習(xí)時間可以是復(fù)習(xí)并完成作業(yè)之后。
      2．聽課也是講方法的，預(yù)習(xí)中的疑問當(dāng)然是聽課時的要點，還要集中注意力，跟著老師的講解走，腦子想得快，對老師提出的問題迅速進(jìn)行分析比較并運用相關(guān)知識、公式或方法解答，并歸納出數(shù)學(xué)專題的思維。課堂時間不等人，聽課要存疑但不能停滯，思維要始終跟著老師的節(jié)奏，才不會影響后面的學(xué)習(xí)。課堂筆記不是照抄板書，要區(qū)分，聽課時一邊聽新知，一邊在頭腦中迅速做出判斷，哪些是，哪些需要課后再學(xué)習(xí)或請教老師同學(xué)。
      3．課后的復(fù)習(xí)首先是復(fù)習(xí)聽課內(nèi)容，閱讀教材并回憶課堂講解思路，及時解決課堂上存在的疑問和知識缺陷，爭取達(dá)到對新知識能深入理解，融會貫通。在理解教材的基礎(chǔ)上溝通知識間的聯(lián)系，把握，建立相關(guān)知識結(jié)構(gòu)。當(dāng)然，刷題還是必要的，只有在實踐中才能鞏固所學(xué)，察覺所缺。
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