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初二八年級上_下冊(人教版)全冊語文復習筆記_知識點匯總

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課程介紹 課程內容 曉得語文則會曉得古詩詞,曉得古詩詞則會回憶起那些被崇拜的人,有如詩仙、樂天、少陵野老、辛棄疾等,合肥學大教育對初二八年級上_下冊(人教版)全冊語文復習筆記_知識點匯總有一丁點分析,于是合肥學大教育目的就是扶持同學記憶力初二八年級上下冊整理了全冊書的知識點,此外合肥學大教育的咨詢號碼是不需要錢的,追捧撥打:01085346154,且并且能登錄合肥學大教育地址:http://bxdlrcj.cn,關懷初二八年級語文全冊復習筆記哦!
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     1、《藤野先生》是魯迅先生寫的一篇回憶性散文,被收在《朝花夕拾》里這篇回憶性散文表達了作者對藤野先生的真摯懷念,贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘的民族,添改講義——認真負責治學嚴謹,糾正解剖圖——嚴格要求熱情誠懇,教學認真,關心實習——正直熱誠沒有狹隘的民族偏見,了解裹腳——求實精神,本文記敘線索:“我”與藤野先生的交往(明線),“我”的愛國感情的變化(暗線),清國留學生:不學無術,附庸風雅,思想腐朽,“實在標了”:反語,表達了強烈的憤懣、諷刺之情表達了作者對他們的厭惡譏諷和輕視,日暮里:勾起了魯迅家國之愁思,水戶:這是富有民族氣節(jié)和愛國熱情的抗清志士朱舜水的客死之地,大概是物以希為貴罷:魯迅作為弱國子民的辛酸,也是他強烈民族自尊心的體現,刺耳:“萬歲”歡呼,極大地刺傷了魯迅的民族自尊心,
     2、《我的母親》作者是學者胡適文章選自《胡適自傳》,文章回憶了作者童年、青少年時期,母親嚴格要求和深情關愛下成長的幾件事,表達了對母親的深切懷念和感激之情,贊美了母親優(yōu)秀的品格,母親為人:仁慈溫和,嚴父慈母,克己謙讓,寬容善待,很有剛氣,
     3、《我的首要本書》選自《文化名人憶學生時代》(下),作者牛漢“我的首要本書”指的是小學一年級國語課本,又表明這首要本書在我人生中的分量這人生中的首要課蘊含著生活的艱辛,人間的溫情,同學的友誼和上學的樂趣“我的首要本書”也是本文的敘事線索,作者寫“首要本書”的態(tài)度:崇敬,珍愛,父親:知書識理,關心孩子的學業(yè),溫和善良,理解孩子,樂于助人,尊重孩子的友情,對孩子負責,
     4、《列夫·托爾斯泰》節(jié)選自《三作家》,作者茨威格是奧地利小說家,傳記作家本文是一幅列夫·托爾斯泰的“肖像畫”,作者不僅為我們展現了托爾斯泰獨特的外貌特征,更為我們揭示了托爾斯泰深邃的精神世界字里行間洋溢著作者的無限崇敬與贊美之情,
     5、《再塑生命》節(jié)選自《假如給我三天光明》,作者海倫·凱勒,美國女作家,自幼因病成為盲聾啞人本文敘述了莎利文老師高超的教育藝術,同時也表現了作者求知的熱望及艱辛而愉快的生活經歷“再塑生命”從字面意思看,是“重新塑造生命、重新獲得生命”的意思但在本文中,再塑生命,是指“愛的光明照到了我的身上”,本來,“我在那個寂靜而又黑暗的世界里,根本就不會有溫柔和同情”但是,在莎利文老師的教育下,“我”的靈魂被喚醒,再次擁有“光明、希望、快樂和自由”
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