課程介紹 課程內(nèi)容 相當(dāng)多同學(xué)很苦惱自己的語文學(xué)習(xí)，對于新初二的同學(xué)們而言大概會更苦惱，因新初二語文文言文的學(xué)習(xí)與原先的學(xué)習(xí)知識內(nèi)容比較，困難程度增長了。恰恰暑假來到了，孩子們能夠使用暑假時(shí)間段去學(xué)習(xí)古文知識。學(xué)大教育創(chuàng)辦了新初二語文古文/文言文暑假輔導(dǎo)班_提前學(xué)習(xí)初二古文知識，清除了同學(xué)們的麻煩，還能可以讓同學(xué)們的暑假過得更精彩。下面就叫學(xué)大小編為學(xué)生們介紹學(xué)大教育新初二語文古文/文言文暑假輔導(dǎo)班_提前學(xué)習(xí)初二古文知識，幫忙同學(xué)們學(xué)會新初二語文古文知識，上提語文成績！另外的有關(guān)信息您能夠咨詢學(xué)大教育咨詢熱線：01085346154。
        學(xué)大教育新初二古文暑假輔導(dǎo)班教學(xué)定位：
        1.明白經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)詞、虛詞的使用的具體方法和意義
        2.掌握翻譯文言文中單獨(dú)字句的方法
        3.學(xué)會歸納文言文的表達(dá)思想
        4.結(jié)合那時(shí)候社會背景等因素體會文章更深的意義
        5.培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)文言文的心思
        學(xué)大教育新初二古文暑假輔導(dǎo)班教學(xué)知識內(nèi)容：
        一、虛詞：
        1.以：做介詞，引進(jìn)動作行為的目的；介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“依靠”等；表示動作行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等；做連詞，表示目的，相當(dāng)于現(xiàn)代漢語里的“來”
        2.于：表示動作發(fā)生的處所，譯作“在”；表示動作的對象，譯作“對于”
        二、實(shí)詞：
        1.道：方法；主張，思想，學(xué)說；路；仁政
        2.當(dāng)：面對，對著；在某個(gè)時(shí)候或某個(gè)地方；應(yīng)當(dāng)
        3.會：適逢；體會，領(lǐng)會；匯集；定將，定會
        三、多音字：
        就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音，不同的讀音表義不同，用法不同，詞性也往往不同；例如：行  xíng，行走； háng，古代軍隊(duì)編制，二十五人為一行
        學(xué)大教育新初二古文暑假輔導(dǎo)班教學(xué)亮點(diǎn)：
        好好使用暑假時(shí)間段，對新初二古文知識實(shí)施；講授方法豐富，讓學(xué)生愉快體會關(guān)鍵知識；迅速與孩子家長溝通，讓孩子家長明白學(xué)生的學(xué)習(xí)；培養(yǎng)孩子們的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
        學(xué)大教育新初二語文古文/文言文暑假輔導(dǎo)班_提前學(xué)習(xí)初二古文知識，幫忙同學(xué)在暑假時(shí)間段提前認(rèn)識初二語文古文知識，把古文知識的難理解知識學(xué)透徹，把古文知識的關(guān)鍵學(xué)結(jié)實(shí)。現(xiàn)在參與報(bào)名學(xué)大教育新初二古文暑假輔導(dǎo)班有免費(fèi)學(xué)習(xí)禮物送，更有免費(fèi)文言文學(xué)習(xí)材料等大家來獲�。�！
        學(xué)大教育新初二古文暑假輔導(dǎo)班參與報(bào)名方法：
        ①熱線電話報(bào)名：咨詢學(xué)大教育咨詢熱線電話：01085346154
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        前面是由學(xué)大教育家教網(wǎng)為學(xué)生們歸納的相關(guān)學(xué)大教育新初二語文古文/文言文暑假輔導(dǎo)班_提前學(xué)習(xí)初二古文知識的信息，另外的相關(guān)信息和報(bào)名，您能夠咨詢學(xué)大教育咨詢咨電話：01085346154，盼望前面說的內(nèi)容對同學(xué)們的語文文言文學(xué)習(xí)有一些幫助。