課程介紹 課程內(nèi)容 初二語文試題和學(xué)習(xí)學(xué)大教育家教網(wǎng)已經(jīng)整理出來了，想要了解更詳細(xì)的初二語文期末的學(xué)習(xí)資料，請關(guān)注學(xué)大教育家教網(wǎng)初二語文學(xué)習(xí)資料。
     一、選擇題(題型注釋) 　　
1.下列語句中，加點詞意思相同的一組是()。
A.有良田美池桑竹之屬/屬予作文以記之
B.會天大雨，道不通/遷客騷人，多會于此 　　
C.無案牘之勞形/必先苦其心志，勞其筋骨
D.是金陵人，客此/太守與客來飲于此 　　
     2.下面句子沒有語病的一項是()
A.矗立在魯迅紀(jì)念館前的雕像，是由熱愛魯迅的人士集資鑄成并提出倡議的。 　　
B.聽了這次的交通安全講座后，同學(xué)們在出行時一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。 　　
C.周汝昌先生的代表作《紅樓夢新證》，被學(xué)術(shù)界譽為紅學(xué)史上一部劃時代的著作。 　　
D.通過日新月異的技術(shù)，使體育迷無須緊盯電視屏幕也能觀看到2012年倫敦奧運會。 　　
     3.下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?() 　　
A.聽到這消息，他覺得天在旋，地在轉(zhuǎn)，頭重腳輕，身子情不自禁地?fù)u晃起來。 　　
B.那天，我和他在車站依依惜別，而后就分道揚鑣，各奔東西了。 　　
C.月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。 　　
D.《警察和贊美詩》結(jié)尾別出心裁，既在情理之中，又在意料之外。 　　
     4.選擇與上下文銜接比較恰當(dāng)?shù)恼Z句，填入下列兩句橫線處�！　�
(1)仙人掌啊，你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎?可是，你又為何脈脈含情不語呢?我在你的身旁，久久凝望著，思忖著…… 　　
(2)被細(xì)雨浸潤、滋養(yǎng)的蘇堤蘇醒了。新柳夾道，枝頭舒展，一片鮮嫩的綠色。這可愛的年輕的垂柳，像嫵媚倩巧的少女，溫柔輕盈; 　　
①你果真是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎? 　　
②你難道是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎? 　　
③婆娑起舞，像垂披紛散秀發(fā)的古代美人;萬般風(fēng)流，像凌波微步的仙子。 　　
④像垂披紛散秀發(fā)的古代美人，婆娑起舞;像凌波微步的仙子，萬般風(fēng)流。 　　
A.①③B.①④C.②③D.②④ 
     二、默寫(題型注釋) 　　
22.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音　　
①suǒ()屑②萬lài()俱寂③詫異()④差使() 　　
23.根據(jù)課文默寫句子 　　
①，天涯若比鄰。(王勃《送杜少府之任蜀川》) 　　
②，家書抵萬金。(杜甫《春望》) 　　
③商女不知亡國恨，。(杜牧《泊秦淮》) 　　
④夜闌臥聽風(fēng)吹雨，。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》) 　　
⑤辛苦遭逢起一經(jīng)，。(文天祥《過零丁洋》) 　　
⑥人生自古誰無死，。(文天祥《過零丁洋》) 　　
⑦，化作春泥更護花。(龔自珍《己亥雜詩》) 　　
⑧五嶺逶迤騰細(xì)浪，。(毛澤東《七律長征》) 　　
⑨，尚思為國戍輪臺。(陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》) 　　
⑩，像野馬在平原上奔馳(陸定一《老山界》) 
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