課程介紹 課程內(nèi)容       文言文作為語(yǔ)文知識(shí)的組成部分，雖然在試卷中占分面積不是很大，但作為開闊視野、了解歷史事件是很好的方向，再加上文言文與古詩(shī)詞的關(guān)系是緊密相連的，學(xué)好文言文的同時(shí)可以對(duì)古詩(shī)詞的理解，我們也好學(xué)好文言文所有的知識(shí)，其實(shí)學(xué)好初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文很簡(jiǎn)單，學(xué)大教育初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程就為同學(xué)們提供了優(yōu)質(zhì)的課程安排，一起來看一看。
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程內(nèi)容：
      1.《桃花源記》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      2.《陋室銘》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      3.《愛蓮說》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      4.《刻舟記》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      5.《大道之行也》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      6.《三峽》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      7.《記天成寺夜游》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      8.《觀潮》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      9.《湖心亭看雪》文言文鑒賞，詞語(yǔ)和句子解釋
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文學(xué)習(xí)技巧：
      遇到不理解的詞語(yǔ)，如“緣溪行”就聯(lián)系上下文進(jìn)行理解，比較終得到“沿著溪水行駛”的意思；句子的理解及文章表達(dá)的意義，簡(jiǎn)單的短文，進(jìn)行翻譯，翻譯時(shí)要注意遇到疑難詞句可暫時(shí)放過，譯完上下文后在進(jìn)行推敲；遇到文中出現(xiàn)的人物、地址、年代可不用翻譯，保持原樣即可，理解文章比較終的含義。
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程目的：
      1.輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的表達(dá)原文意思，不走樣，不漏譯，不錯(cuò)譯，明白通順，沒有語(yǔ)病
      2.找準(zhǔn)方法進(jìn)行文言文的翻譯，輔助學(xué)生理解文章大概含義
      3.理解文章中作者抒發(fā)的情感，重視文言文書寫的方式
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程為學(xué)生帶來的幫助：
      1.輕松解決初二學(xué)生對(duì)文言文的偏見，使學(xué)生喜歡上文言文的學(xué)習(xí)
      2.文言文中某些詞語(yǔ)的解釋擁有通透性，可反復(fù)應(yīng)用在各種文言文的解釋中
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程活動(dòng)：
      1.“一帶一報(bào)名”可享受每人8.5折，也就是老學(xué)員帶新學(xué)員報(bào)名，每人可銷售8.5折報(bào)名，同時(shí)老學(xué)員可享受折上9.5折
      2.報(bào)名學(xué)大教育初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文班，即可享受7折報(bào)名初二年級(jí)任何班次的報(bào)名
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程適用學(xué)員：
      初二年級(jí)文言文知識(shí)薄弱、對(duì)歷史知識(shí)了解不多，需要進(jìn)行文言文輔導(dǎo)的學(xué)生
      初二語(yǔ)文上冊(cè)文言文課程報(bào)名方式：
      1.校區(qū)報(bào)名地址：學(xué)大教育各大校區(qū)
      2.報(bào)名電話：01085346154，您可通過撥打免費(fèi)電話進(jìn)行咨詢，會(huì)有值班老師為您詳細(xì)介紹校區(qū)
      3.報(bào)名網(wǎng)址：http://bxdlrcj.cn/，注冊(cè)并登錄，與客服進(jìn)行聯(lián)系