
初三化學(xué)知識(shí)拓展暑期補(bǔ)習(xí)
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授課形式一對(duì)一輔導(dǎo) | 適用學(xué)員小初高學(xué)生 |
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課程介紹
課程內(nèi)容
初三是同學(xué)們面臨中考的重要復(fù)習(xí)階段,在這個(gè)階段的化學(xué)學(xué)習(xí)上,很多同學(xué)對(duì)知識(shí)還存在一知半解的狀態(tài),不少同學(xué)反映自己非常努力,但是成績(jī)一直保持穩(wěn)定,沒(méi)有更好的,甚至有的同學(xué)成績(jī)起伏不定,即使題目做了一遍又一遍但是比較后卻還是在相同的地方再次出錯(cuò),其實(shí)初三化學(xué)的難題都是課本上基礎(chǔ)知識(shí)的,并沒(méi)有很多的題目,比較終考察的還是基本內(nèi)容和學(xué)以致用的能力,因此學(xué)好網(wǎng)為同學(xué)們開(kāi)設(shè)了初三化學(xué)知識(shí)拓展暑期補(bǔ)習(xí),幫助同學(xué)們初三化學(xué)成績(jī)。
初三化學(xué)知識(shí)拓展暑期補(bǔ)習(xí)

適合學(xué)員:學(xué)好網(wǎng)的初三化學(xué)知識(shí)拓展暑期補(bǔ)習(xí)適合每一個(gè)對(duì)自己初三化學(xué)成績(jī)不滿意,并且找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)。
教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們的初三化學(xué)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力,幫助同學(xué)們及時(shí)解決問(wèn)題,找到正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
課程設(shè)置:第1講,學(xué)習(xí)我們周?chē)目諝,學(xué)習(xí)氧氣以及如何制。坏2講,掌握分子和原子的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)元素的組成;第3講,掌握水資源的知識(shí)點(diǎn),學(xué)習(xí)水的凈化、水的組成以及化學(xué)式與化合價(jià);第4講,進(jìn)行期中復(fù)習(xí);第5講,掌握質(zhì)量守恒定律以及如何正確的書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;第6講,講解利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算;第7講,講解碳和碳的氧化物,學(xué)習(xí)燃料及其開(kāi)發(fā)和利用;第8講,進(jìn)行期末綜合復(fù)習(xí)。
教學(xué)特色:老師有端正的教學(xué)態(tài)度,嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待教學(xué)工作中的每一項(xiàng)內(nèi)容,并且會(huì)不斷的鉆研業(yè)務(wù)熟悉教材認(rèn)真?zhèn)湔n激發(fā)同學(xué)們的求知欲。
初三化學(xué)的難度不小,初三化學(xué)也是很多同學(xué)薄弱的一門(mén)學(xué)科,如果同學(xué)們想要自己的初三化學(xué)成績(jī),并且能夠找到合適的學(xué)習(xí)方法,歡迎報(bào)名參與學(xué)好網(wǎng)的初三化學(xué)知識(shí)拓展暑期補(bǔ)習(xí)。
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