
初三語(yǔ)文古詩(shī)詞題目答案詳解
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初三語(yǔ)文對(duì)于古詩(shī)詞的考察加大了力度。學(xué)大教育家教網(wǎng)小編今天就初三語(yǔ)文古詩(shī)詞考試題目進(jìn)行答案詳解。下面以《望岳》為例。
初三語(yǔ)文的古詩(shī)詞鑒賞一直是同學(xué)們很喜歡的一類(lèi)題型。同學(xué)們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中可以領(lǐng)略課本以外的詩(shī)詞,是考試的一大樂(lè)趣。那今天,愛(ài)上學(xué)小編就以《望岳》為例詳細(xì)解答,以期讓同學(xué)們了解初三語(yǔ)文古詩(shī)詞考試的答題方法。
首先,同學(xué)們要了解這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)篇《望岳》。《望岳》的詩(shī)詞全篇為:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這首詩(shī),同學(xué)們初讀時(shí)一定會(huì)感受到震撼,詩(shī)人杜甫的凌云壯志在詩(shī)篇中呼之欲出。如果考試的問(wèn)題是詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)表達(dá)了什么?那同學(xué)們就可以從詩(shī)詞的景物入手,引出詩(shī)人的壯志豪情。
下面,開(kāi)始詳解這首《望岳》。這首詩(shī)開(kāi)篇點(diǎn)出這是齊魯大地的山峰,通過(guò)描寫(xiě)山的巍峨、遼闊以及山峰拔地而起,參天聳立的景象來(lái)表達(dá)作者的志向。首要聯(lián)詩(shī)句主要通過(guò)設(shè)問(wèn)和自答的方式向讀者展示了本詩(shī)的寫(xiě)作的時(shí)間、地點(diǎn)以及景物。為后面的抒情做鋪墊。第二聯(lián)詩(shī)句則生動(dòng)形象的描繪了山峰的畫(huà)面,巍峨、參天的畫(huà)面給讀者以壯懷激烈的感受力。首要、二聯(lián)詩(shī)句總結(jié)來(lái)說(shuō),就是齊魯大地的山峰險(xiǎn)峻秀美,表現(xiàn)了自然的壯美。第三聯(lián)詩(shī)句則是通過(guò)聯(lián)想抒發(fā)胸臆,引出第四聯(lián)的壯志豪情。表達(dá)了杜甫贊美大好河山以及還要為國(guó)奉獻(xiàn)的情懷。
從杜甫的《望岳》中,同學(xué)們可以學(xué)到古詩(shī)是運(yùn)用一些修辭手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的看法以及表達(dá)詩(shī)人的感情的。同學(xué)們要記住比喻、擬人這兩種修辭手法可以使詩(shī)句更形象、生動(dòng);而指代、樂(lè)景襯哀情等手法,把古詩(shī)簡(jiǎn)練而形象的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。
這首詩(shī)的唐詩(shī)的名篇。《望岳》通過(guò)贊美泰山,表達(dá)了杜甫雖然科舉落第但是因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒,仍然勇攀泰山高峰、俯視一切的壯志凌云,以及表達(dá)了讀書(shū)人出仕經(jīng)國(guó)、濟(jì)天下的豪情壯志。
以上是由學(xué)大教育家教網(wǎng)為你提供的初三語(yǔ)文古詩(shī)詞考試題目答案詳解介紹,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?
初三語(yǔ)文的古詩(shī)詞鑒賞一直是同學(xué)們很喜歡的一類(lèi)題型。同學(xué)們?cè)诳荚嚨倪^(guò)程中可以領(lǐng)略課本以外的詩(shī)詞,是考試的一大樂(lè)趣。那今天,愛(ài)上學(xué)小編就以《望岳》為例詳細(xì)解答,以期讓同學(xué)們了解初三語(yǔ)文古詩(shī)詞考試的答題方法。
首先,同學(xué)們要了解這是唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)篇《望岳》。《望岳》的詩(shī)詞全篇為:岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。這首詩(shī),同學(xué)們初讀時(shí)一定會(huì)感受到震撼,詩(shī)人杜甫的凌云壯志在詩(shī)篇中呼之欲出。如果考試的問(wèn)題是詩(shī)人通過(guò)這首詩(shī)表達(dá)了什么?那同學(xué)們就可以從詩(shī)詞的景物入手,引出詩(shī)人的壯志豪情。
下面,開(kāi)始詳解這首《望岳》。這首詩(shī)開(kāi)篇點(diǎn)出這是齊魯大地的山峰,通過(guò)描寫(xiě)山的巍峨、遼闊以及山峰拔地而起,參天聳立的景象來(lái)表達(dá)作者的志向。首要聯(lián)詩(shī)句主要通過(guò)設(shè)問(wèn)和自答的方式向讀者展示了本詩(shī)的寫(xiě)作的時(shí)間、地點(diǎn)以及景物。為后面的抒情做鋪墊。第二聯(lián)詩(shī)句則生動(dòng)形象的描繪了山峰的畫(huà)面,巍峨、參天的畫(huà)面給讀者以壯懷激烈的感受力。首要、二聯(lián)詩(shī)句總結(jié)來(lái)說(shuō),就是齊魯大地的山峰險(xiǎn)峻秀美,表現(xiàn)了自然的壯美。第三聯(lián)詩(shī)句則是通過(guò)聯(lián)想抒發(fā)胸臆,引出第四聯(lián)的壯志豪情。表達(dá)了杜甫贊美大好河山以及還要為國(guó)奉獻(xiàn)的情懷。
從杜甫的《望岳》中,同學(xué)們可以學(xué)到古詩(shī)是運(yùn)用一些修辭手法來(lái)表現(xiàn)詩(shī)人的看法以及表達(dá)詩(shī)人的感情的。同學(xué)們要記住比喻、擬人這兩種修辭手法可以使詩(shī)句更形象、生動(dòng);而指代、樂(lè)景襯哀情等手法,把古詩(shī)簡(jiǎn)練而形象的內(nèi)容表現(xiàn)出來(lái)。
這首詩(shī)的唐詩(shī)的名篇。《望岳》通過(guò)贊美泰山,表達(dá)了杜甫雖然科舉落第但是因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而氣餒,仍然勇攀泰山高峰、俯視一切的壯志凌云,以及表達(dá)了讀書(shū)人出仕經(jīng)國(guó)、濟(jì)天下的豪情壯志。
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