
初三語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)積累一對(duì)一網(wǎng)課
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課程介紹
課程內(nèi)容
初三語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)積累一對(duì)一網(wǎng)課
初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)間段,這個(gè)階段的學(xué)習(xí)難度不斷的在,很多同學(xué)雖然已經(jīng)到了初三這個(gè)階段,但是對(duì)初三的各個(gè)學(xué)習(xí)課程來(lái)說(shuō),還是會(huì)有很多問(wèn)題存在,而語(yǔ)文一直以來(lái)是很多同學(xué)和家長(zhǎng)忽視的一門課程,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)認(rèn)為語(yǔ)文的學(xué)習(xí)要會(huì)讀文章,會(huì)認(rèn)字,會(huì)寫作文就可以了,實(shí)際上語(yǔ)文是一門需要同學(xué)們積累的課程,也正是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)的態(tài)度,導(dǎo)致了各位同學(xué)的初三語(yǔ)文成績(jī)非常差,學(xué)好網(wǎng)開(kāi)設(shè)了初三語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)積累一對(duì)一網(wǎng)課,幫助同學(xué)們積累知識(shí),掌握更多內(nèi)容。
初三語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)積累一對(duì)一網(wǎng)課

適合學(xué)員:學(xué)好網(wǎng)的初三語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)積累一對(duì)一網(wǎng)課,適合每一個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)欠缺,并且初三語(yǔ)文成績(jī)不理想的同學(xué)。
教學(xué)目標(biāo):主要是幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)面,掌握更多的知識(shí)點(diǎn),自己的理解能力和知識(shí)拓展能力。
課程設(shè)置:第1講,掌握課內(nèi)外必背的字詞,熟練的讀寫并掌握含義;第2講,學(xué)習(xí)成語(yǔ)的典故,拓展成語(yǔ)的含義;第3講,掌握文言文的知識(shí)點(diǎn)了解古今異義詞和句型;第4講,了解古詩(shī)的作者背景以及整篇古詩(shī)的含義,理解并熟練背誦;第5講,進(jìn)行期中復(fù)習(xí);第6講,掌握文學(xué)常識(shí),了解現(xiàn)代文言文的寫作方法以及表達(dá)手法;第7講,進(jìn)行寫作的專項(xiàng)訓(xùn)練;第8講,進(jìn)行期末綜合復(fù)習(xí)。
教學(xué)特色:學(xué)好網(wǎng)的老師都是非常專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),會(huì)非常耐心的為同學(xué)們講解知識(shí),同時(shí)學(xué)好網(wǎng)還設(shè)有舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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課程設(shè)置:第1講,掌握課內(nèi)外必背的字詞,熟練的讀寫并掌握含義;第2講,學(xué)習(xí)成語(yǔ)的典故,拓展成語(yǔ)的含義;第3講,掌握文言文的知識(shí)點(diǎn)了解古今異義詞和句型;第4講,了解古詩(shī)的作者背景以及整篇古詩(shī)的含義,理解并熟練背誦;第5講,進(jìn)行期中復(fù)習(xí);第6講,掌握文學(xué)常識(shí),了解現(xiàn)代文言文的寫作方法以及表達(dá)手法;第7講,進(jìn)行寫作的專項(xiàng)訓(xùn)練;第8講,進(jìn)行期末綜合復(fù)習(xí)。
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