課程亮點(diǎn)  

　　

　　1. 小班制互動(dòng)課堂  

　　

　　采用10人以內(nèi)小班教學(xué)，確保每位學(xué)生獲得個(gè)性化關(guān)注。教師根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，針對(duì)性解決薄弱環(huán)節(jié)，避免“一刀切”式學(xué)習(xí)。  

　　

　　2. 四維能力全面培養(yǎng)  

　　

　　覆蓋英語(yǔ)學(xué)習(xí)核心技能：  

　　

　　聽(tīng)力：通過(guò)情景對(duì)話、原版音頻強(qiáng)化訓(xùn)練，提升信息捕捉能力；  

　　

　　口語(yǔ)：角色扮演、英語(yǔ)角活動(dòng)激發(fā)表達(dá)自信；  

　　

　　閱讀：精選分級(jí)讀物，解析長(zhǎng)難句與解題技巧；  

　　

　　寫(xiě)作：從基礎(chǔ)句型到主題作文，系統(tǒng)掌握謀篇布局。  

　　

　　3. 趣味化教學(xué)模式  

　　

　　融合游戲化學(xué)習(xí)、動(dòng)畫(huà)視頻、英文歌曲等元素，打破傳統(tǒng)填鴨式教學(xué)。例如，通過(guò)“超市購(gòu)物模擬”練習(xí)日常對(duì)話，用“單詞闖關(guān)游戲”鞏固詞匯記憶，讓學(xué)習(xí)過(guò)程更輕松有趣。  

　　

　　4. 家校協(xié)同機(jī)制  

　　

　　定期反饋學(xué)習(xí)報(bào)告，提供家長(zhǎng)指導(dǎo)建議，幫助家庭營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。  

　　

　　適合人員  

　　

　　基礎(chǔ)薄弱型：需鞏固音標(biāo)、基礎(chǔ)語(yǔ)法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；  

　　

　　提升需求型：校內(nèi)成績(jī)中等，希望突破閱讀、寫(xiě)作瓶頸；  

　　

　　備考沖刺型：為期中、期末考或升學(xué)考試強(qiáng)化應(yīng)試技巧。  

　　

　　課程內(nèi)容與學(xué)習(xí)目標(biāo)  

　　

　　1. 同步教材銜接  

　　

　　梳理課本重點(diǎn)詞匯（如初一需掌握1700+核心詞）、語(yǔ)法（時(shí)態(tài)、從句等），確保與校內(nèi)進(jìn)度一致。  

　　

　　目標(biāo)：構(gòu)建完整知識(shí)框架，輕松應(yīng)對(duì)課堂測(cè)試。  

　　

　　2. 專項(xiàng)技能突破  

　　

　　語(yǔ)法精講：通過(guò)思維導(dǎo)圖梳理規(guī)則，結(jié)合錯(cuò)題分析強(qiáng)化應(yīng)用；  

　　

　　閱讀技巧：傳授快速定位信息、推理判斷等策略；  

　　

　　寫(xiě)作模板：提供書(shū)信、日記等常見(jiàn)文體范例，訓(xùn)練邏輯表達(dá)能力。  

　　

　　目標(biāo)：提升綜合應(yīng)試能力，成績(jī)提升15%-30%。  

　　

　　3. 學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)  

　　

　　制定每日單詞背誦計(jì)劃，教授艾賓浩斯記憶法；  

　　

　　培養(yǎng)錯(cuò)題整理、主動(dòng)提問(wèn)等學(xué)習(xí)習(xí)慣。  

　　

　　目標(biāo)：激發(fā)自主學(xué)習(xí)動(dòng)力，形成可持續(xù)學(xué)習(xí)模式。  

　　

　　初一英語(yǔ)輔導(dǎo)，600余家校區(qū)，集中，一對(duì)一有教無(wú)類，個(gè)性化輔導(dǎo)，立刻占領(lǐng)!量身定制教導(dǎo)方式，老師有限，容易占領(lǐng)老師!四季招收學(xué)生，幫助初一學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)，得到正確的英語(yǔ)交際口語(yǔ)，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這全方面。