課程介紹 課程內(nèi)容 在負(fù)擔(dān)日趨加重的當(dāng)前社會大環(huán)境下，關(guān)于“家教”、“補習(xí)班”這些話題，一向總是父母間探討的焦點話題。不管是天資聰慧，仍然是相比而言資質(zhì)一般，希望在眾多寶貝中顯露，除了尋常的課堂學(xué)習(xí)外，還要做課后的補習(xí)工作。初一語文是所有的教育系統(tǒng)的基本，初一語文上冊下冊在線家教一對一補習(xí)輔導(dǎo)輔導(dǎo)班顯得極度要緊，可惜，偏偏剛?cè)氤踔械膶W(xué)生可以說沒自我控制水平，活動過度、關(guān)注點分散。
   除了這樣，初一學(xué)生內(nèi)心又處在“人為影響時候”，對于外在環(huán)境的自然影響特別敏感，進(jìn)而在功課學(xué)習(xí)上尋找一些合適的的技巧非常重要。掌握初一的語文對于接下來豐富語言表達(dá)的長時間積累和合適的的運用特別要緊，但是對于不久前進(jìn)入初中的孩子相比而言很多困難，例如初一語文中需要學(xué)習(xí)文言文，理解文言文的大意和虛實詞的分辨，詩歌表達(dá)的意境和各類修辭手法等，不少學(xué)習(xí)的難點，在這小編不一一陳列了。用一點解析：掌握初一語文上冊下冊，你的寶貝得要在線家教，得要上一對一補習(xí)輔導(dǎo)輔導(dǎo)班。
   初一語文在線家教一對一補習(xí)包含以下：
   1.學(xué)習(xí)語言字母表，知道拼音的構(gòu)成，可確切的拼讀聲調(diào)，合適的表達(dá)聲調(diào)、音節(jié)和聲調(diào)。
   2. 《小熊住山洞》《好孩子》以文章觀看朗讀形式進(jìn)行音節(jié)、聲調(diào)和音節(jié)的練習(xí)，了解發(fā)音方法。
   3.《詩歌》找到平翹舌的發(fā)音，練習(xí)鼻邊音。
   4.《日明月》輕松認(rèn)識字，知道常見文字400個。
   5.諺語典故的觀看朗讀讓學(xué)生用拼音撰寫出所有的典故。
   6.拼音拼讀訓(xùn)練找到聲調(diào)、音節(jié)、音節(jié)的運用。
   7.認(rèn)識字寫字驗證，會寫常見文字一百個，了解文字的平常筆畫，能按筆畫規(guī)則寫字。
   8.分角色朗讀，感悟觀看朗讀的興趣，高興與其他人交流。
   9.學(xué)習(xí)用標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音方法流利的朗讀文章。
   初一語文在線家教一對一補習(xí)起到的作用：
   1.分析學(xué)生年齡特點，結(jié)合《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，爭取能夠做到漢語拼音的講授具備生動性、擁有興趣，讓學(xué)生在愜意的講堂氣氛中了解拼音。
   2.養(yǎng)成對“認(rèn)識字”的興趣，為認(rèn)識字尋找技巧，低年級學(xué)生比較容易掌握一些具體的、可辨識的、有色彩的用料，進(jìn)而在認(rèn)識字過程中，將依照更可辨識、直接的方法引入學(xué)生去學(xué)，發(fā)揮學(xué)生豐富的思考，容易了解所學(xué)的文字。
   3.在閱讀教學(xué)中，將采取自主、協(xié)作、探究的講授方法，發(fā)揮學(xué)生主動權(quán)，通俗易懂的明白“觀看朗讀”中音節(jié)、聲調(diào)、音節(jié)的樂趣。
   4.化繁為簡，一是，用心激發(fā)學(xué)生說出疑問，將學(xué)生導(dǎo)入討論情況的天地，在情況、講解中話語表達(dá)水平；一方面，依照給學(xué)生開發(fā)條件，學(xué)生的關(guān)注點，防范活動過度、關(guān)注點分散等情況。
   5.發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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