初中都有哪些教輔書比較好？本文整理了教輔書，歡迎閱讀。

教輔書

1、《新教材完全解讀》

《新教材完全解讀》將課本中的每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)按照預(yù)習(xí)、聽課、拓展、鞏固和檢測(cè)的順序劃分，讓學(xué)生科學(xué)、全面深入的學(xué)習(xí)。并且提煉基礎(chǔ)點(diǎn)、、關(guān)鍵點(diǎn)，從基礎(chǔ)到、從課內(nèi)到課外�？梢哉f一本書搞定一切，當(dāng)然題目的數(shù)量還是不太夠，比較好配合一下試卷和題型大全之類的資料。

2、《特優(yōu)級(jí)教師點(diǎn)撥》

榮德基的點(diǎn)撥系列主要針對(duì)于數(shù)學(xué)，采用了榮德基CETC差距學(xué)習(xí)理論，與教材和教學(xué)大綱精密集合。本書注重對(duì)知識(shí)點(diǎn)的歸納和在具體題型中的應(yīng)用，而且附帶答案和解題思路詳解，并附有題。

3、《輔導(dǎo)生學(xué)案》

《輔導(dǎo)生學(xué)案》是對(duì)于輔導(dǎo)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，再加上教師的歸納和補(bǔ)充編寫而成。其特點(diǎn)在于讓學(xué)生掌握正確、高效的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)各知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)了一套完整的學(xué)習(xí)方案，將知識(shí)點(diǎn)按基礎(chǔ)、、易錯(cuò)易混點(diǎn)進(jìn)行分類，層層遞進(jìn)。而且還特別注重拓展思維的訓(xùn)練，難題，考取。

4、《探究應(yīng)用新思維》

《探究應(yīng)用新思維》是數(shù)學(xué)方的經(jīng)典教輔書，題目典型又靈活，非常鍛煉思維能力。由數(shù)學(xué)教育學(xué)碩士，國內(nèi)骨干教師，數(shù)學(xué)奧林匹克優(yōu)級(jí)教練黃東坡編寫，他對(duì)于近十幾年來數(shù)學(xué)考試的變化和趨勢(shì)了如指掌，這些也全部體現(xiàn)在了他的編寫之中。

5、《五年中考三年模擬》

五三系列這個(gè)不用介紹大家也知道，從初中一直考研，它都一直伴隨這我們。而且也是各階段教輔的不二選擇，足以說明其�！段迥曛锌既�年模擬》是多名和考生的智慧結(jié)晶，全書分為《全練》+《全解》，深入解析知識(shí)點(diǎn)，實(shí)例運(yùn)用檢測(cè)，每門課程有一本五三就夠了。的學(xué)霸初一、二就可以買中考版來練手了。

6、《典中點(diǎn)》

榮德基所編寫的各類教輔早已經(jīng)成為了老師，家長和學(xué)生的比較愛�！兜渲悬c(diǎn)》系列包含了中學(xué)所有學(xué)科，以精當(dāng)?shù)闹v解配合多樣的練習(xí)，選題經(jīng)典，出題角度靈活多變。而且還包含了期中、期末的專向訓(xùn)練試卷，與教材和學(xué)校教學(xué)同步。

7、《中學(xué)教材全解》

《教材全解》系列教輔在學(xué)生中基本是人手一本，全書對(duì)于整本教材的每一個(gè)內(nèi)容都進(jìn)行了詳細(xì)的講解。幫助學(xué)生課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，更加深入了的理解知識(shí)點(diǎn)。屬于比較基礎(chǔ)的教輔書籍，許多老師也會(huì)介紹學(xué)生和家長購買。

8、《北大綠卡》

這本書的名字聽起來就夠霸氣，該系列的覆蓋面集廣，不僅與教材同步，同時(shí)還涵蓋了北師大、華東師大等各個(gè)版本。而且體例新穎，突出，講例、講練對(duì)照。對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固十分重視。

9、《解題決策》

《解題決策》系列教輔緊跟點(diǎn)設(shè)計(jì)題型，并且對(duì)于解題過程、方法和思路有著詳細(xì)的解讀和指導(dǎo)。以此來學(xué)生對(duì)于的理解和把握，輕松解決考試中的、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

10、《剖析》系列

《剖析》系列教輔也是榮德基的力作，全書按照學(xué)生的思維習(xí)慣編寫，幫助學(xué)生比較快比較高校的吸收知識(shí)，講解貼近課堂式講課語言。在題型方面難易度適中，層層遞進(jìn)，分為基礎(chǔ)、拓展、練習(xí)。含有每單元、期中、期末檢測(cè)卷，貼近中考。

教輔書的用處

教輔書是對(duì)課堂教材的深入和補(bǔ)充。對(duì)于學(xué)生來說，它應(yīng)該是一本比較詳細(xì)的課堂筆記，記錄了每一課的知識(shí)難點(diǎn)和要點(diǎn)，為學(xué)生的預(yù)習(xí)、理解和復(fù)習(xí)提供比較好的幫助；對(duì)于教師來說，教輔就是一本簡(jiǎn)單扼要的講義，它與教材全面契合，是教師備課的好幫手；對(duì)于家長們來說，這也是幫助孩子進(jìn)行家庭教育的首要手材料，因?yàn)榻梯o濃縮了每一課的精華，它還提供了課后習(xí)題，都是在教材習(xí)題的基礎(chǔ)上略有，幫助學(xué)生靈活掌握課堂。

所以，一本好教輔的作用是可以滿足學(xué)生、老師、家長三方面需求的，當(dāng)然，一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的成長也離不開這三方的全面配合。教輔書可以幫助學(xué)生自我，深入學(xué)習(xí)，但選擇教輔也應(yīng)該因人而異，如果您的孩子在做完每天的家庭作業(yè)后，還有時(shí)間和精力，可以通過教輔進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以適當(dāng)增加一些課后習(xí)題。

教輔書怎么用

首先不能過分依賴教輔書，“教輔”，顧名思義，以“教”為主，“輔”是次要的。使用教輔書比較忌以其取代教材、取代課堂。學(xué)生使用教輔圖書的首要前提是掌握好教材的知識(shí)內(nèi)容。

其次要量體裁衣，明確自己的需要，掌握自己的進(jìn)度。不同的教輔圖書有的與課時(shí)同步，有按知識(shí)專題劃分；有的是以習(xí)題訓(xùn)練為主，有的側(cè)重知識(shí)例題講解。作為“知識(shí)消費(fèi)者”的學(xué)生讀者要明確自己使用教輔圖書的目的，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績、知識(shí)薄弱環(huán)節(jié)以及學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，有針對(duì)性、高效地利用不同類型教輔。

如果學(xué)習(xí)成績一般或中等偏下，筆者建議學(xué)生使用基礎(chǔ)同步習(xí)題類圖書達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，較快學(xué)習(xí)的目的。同時(shí)，成績較好的學(xué)生如果在課后及時(shí)使用這類教輔也會(huì)促進(jìn)對(duì)課上知識(shí)的消化理解。

綜合類圖書特別適合學(xué)習(xí)成績中等以上、學(xué)有余力的學(xué)生，題目典型但不陳舊、新活但不偏難，在基礎(chǔ)之上將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來，可以有效學(xué)生解題的綜合能力。