
課程介紹
課程內(nèi)容
升到了高中,在學(xué)習(xí)的學(xué)科內(nèi)容等部分都與先前發(fā)生了非常大的變化,學(xué)子們的學(xué)習(xí)態(tài)度上也發(fā)生非常大的變化,怎樣讓孩子們迅速進(jìn)入高中,成為了讓家長們頭疼的困難問題。為使新高中孩子迅速適應(yīng)高中數(shù)學(xué)答題方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn),專程開辦了重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班,為學(xué)生朋友們給予暑假高中數(shù)學(xué)知識難點(diǎn)預(yù)習(xí)輔導(dǎo)。希望同學(xué)們能有效用的使用暑假時(shí)間,很好完成初中升高中的知識銜接,構(gòu)建起知識網(wǎng)絡(luò),讓后來的高中學(xué)習(xí)越發(fā)容易。接下來,學(xué)大教育為學(xué)生朋友們總結(jié)整理了重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班的有關(guān)內(nèi)容,希望對您會(huì)有協(xié)助,此外的有關(guān)學(xué)科輔導(dǎo)內(nèi)容您能詢問學(xué)大教育聯(lián)系電話:01085346154。
高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)的不同之處:
1.高中數(shù)學(xué)理論性很深?yuàn)W,使一部分初中數(shù)學(xué)很棒的孩子沒辦法適應(yīng)
2.高中數(shù)學(xué)的答題更繁雜,需要孩子多方面多方面思索
3.知識學(xué)科內(nèi)容有增加,孩子需求明白的知識量明顯增長
初中升高中數(shù)學(xué)銜接班關(guān)鍵性:
能協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)定位;協(xié)助同學(xué)們很好完成知識銜接,容易適應(yīng);補(bǔ)足遺缺,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);是同學(xué)們培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的杰出習(xí)慣。
重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班教學(xué)任務(wù):
協(xié)助學(xué)子們變動(dòng)學(xué)習(xí)理念,迅速進(jìn)入高中學(xué)習(xí);輔導(dǎo)同學(xué)們變動(dòng)學(xué)習(xí)形式,減緩負(fù)荷;輔導(dǎo)學(xué)子們預(yù)習(xí)高中課本知識。
重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班教學(xué)學(xué)科內(nèi)容:
1.圓柱:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體;幾何特征:底面是全等的圓;母線與軸平行;軸與底面圓的半徑垂直;側(cè)面展開圖是一個(gè)矩形。
2.進(jìn)位制:是一種記數(shù)方式,用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值。
3.簡單隨機(jī)抽樣:也叫純隨機(jī)抽樣。就是從總體中不加任何分組、劃類、排隊(duì)等,完全隨機(jī)地抽取調(diào)查單位。
4.函數(shù)名稱變換:三角變形中,常常需要變函數(shù)名稱為同名函數(shù)。如在三角函數(shù)中正余弦是基礎(chǔ),通;袨橄,變異名為同名。
5.三角函數(shù)式基本規(guī)則:見切化弦,異角化同角,復(fù)角化單角,異名化同名,高次化低次,無理化有理,特殊值與特殊角的三角函數(shù)互化。
重視初中升高中暑假的數(shù)學(xué)銜接,仔細(xì)支配暑假這一段時(shí)間,會(huì)對后來的高中學(xué)習(xí)很有協(xié)助,學(xué)大教育重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班協(xié)助孩子們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),上提得分!
學(xué)大教育重慶高中暑假輔導(dǎo)班的教學(xué)特性:
多方面的針對性測定;孩子學(xué)習(xí)情形剖視;針對性輔導(dǎo)規(guī)劃設(shè)定;整天不用錢的疑問解答;孩子學(xué)習(xí)情形,變化教學(xué)計(jì)劃
學(xué)大教育重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班參與報(bào)名形式:
1.撥出學(xué)大教育聯(lián)系電話:01085346154,手機(jī)參與報(bào)名
2.查詢學(xué)大教育頁面:bxdlrcj.cn,網(wǎng)絡(luò)參與報(bào)名
3.到學(xué)大教育中心,親自了解后參與報(bào)名
眼下參與報(bào)名還能取得優(yōu)秀課程試聽座位,還有許多的學(xué)習(xí)禮品期待您來獲得!以上是學(xué)大教育家教網(wǎng)為學(xué)生朋友們總結(jié)整理的有關(guān)重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班的內(nèi)容,更多鉅惠信息您能撥出學(xué)大教育詢問聯(lián)系熱線:01085346154詳盡提問。
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1.高中數(shù)學(xué)理論性很深?yuàn)W,使一部分初中數(shù)學(xué)很棒的孩子沒辦法適應(yīng)
2.高中數(shù)學(xué)的答題更繁雜,需要孩子多方面多方面思索
3.知識學(xué)科內(nèi)容有增加,孩子需求明白的知識量明顯增長
初中升高中數(shù)學(xué)銜接班關(guān)鍵性:
能協(xié)助孩子找到學(xué)習(xí)定位;協(xié)助同學(xué)們很好完成知識銜接,容易適應(yīng);補(bǔ)足遺缺,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò);是同學(xué)們培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的杰出習(xí)慣。
重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班教學(xué)任務(wù):
協(xié)助學(xué)子們變動(dòng)學(xué)習(xí)理念,迅速進(jìn)入高中學(xué)習(xí);輔導(dǎo)同學(xué)們變動(dòng)學(xué)習(xí)形式,減緩負(fù)荷;輔導(dǎo)學(xué)子們預(yù)習(xí)高中課本知識。
重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班教學(xué)學(xué)科內(nèi)容:
1.圓柱:以矩形的一邊所在的直線為軸旋轉(zhuǎn),其余三邊旋轉(zhuǎn)所成的曲面所圍成的幾何體;幾何特征:底面是全等的圓;母線與軸平行;軸與底面圓的半徑垂直;側(cè)面展開圖是一個(gè)矩形。
2.進(jìn)位制:是一種記數(shù)方式,用有限的數(shù)字在不同的位置表示不同的數(shù)值。
3.簡單隨機(jī)抽樣:也叫純隨機(jī)抽樣。就是從總體中不加任何分組、劃類、排隊(duì)等,完全隨機(jī)地抽取調(diào)查單位。
4.函數(shù)名稱變換:三角變形中,常常需要變函數(shù)名稱為同名函數(shù)。如在三角函數(shù)中正余弦是基礎(chǔ),通;袨橄,變異名為同名。
5.三角函數(shù)式基本規(guī)則:見切化弦,異角化同角,復(fù)角化單角,異名化同名,高次化低次,無理化有理,特殊值與特殊角的三角函數(shù)互化。
重視初中升高中暑假的數(shù)學(xué)銜接,仔細(xì)支配暑假這一段時(shí)間,會(huì)對后來的高中學(xué)習(xí)很有協(xié)助,學(xué)大教育重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班協(xié)助孩子們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),上提得分!
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多方面的針對性測定;孩子學(xué)習(xí)情形剖視;針對性輔導(dǎo)規(guī)劃設(shè)定;整天不用錢的疑問解答;孩子學(xué)習(xí)情形,變化教學(xué)計(jì)劃
學(xué)大教育重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班參與報(bào)名形式:
1.撥出學(xué)大教育聯(lián)系電話:01085346154,手機(jī)參與報(bào)名
2.查詢學(xué)大教育頁面:bxdlrcj.cn,網(wǎng)絡(luò)參與報(bào)名
3.到學(xué)大教育中心,親自了解后參與報(bào)名
眼下參與報(bào)名還能取得優(yōu)秀課程試聽座位,還有許多的學(xué)習(xí)禮品期待您來獲得!以上是學(xué)大教育家教網(wǎng)為學(xué)生朋友們總結(jié)整理的有關(guān)重慶暑假初中升高中數(shù)學(xué)銜接班的內(nèi)容,更多鉅惠信息您能撥出學(xué)大教育詢問聯(lián)系熱線:01085346154詳盡提問。
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