課程介紹 課程內(nèi)容 小學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)及其，因?yàn)檫@個階段不單是要學(xué)習(xí)小學(xué)的數(shù)學(xué)知識得要明白初中的數(shù)學(xué)知識，于是說是為了小學(xué)比較后的階段學(xué)習(xí)，為了初中的更多數(shù)學(xué)知識進(jìn)行打下，長沙小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班_補(bǔ)習(xí)班_小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn)班每位同學(xué)的要求，不單是在長沙范圍內(nèi)如你是其它城市的同學(xué)都能電話了解進(jìn)行其它城市的報名：01085346154，我們會供給給具體的課程準(zhǔn)備和了解形式，為您學(xué)習(xí)我們當(dāng)仁不讓。
     長沙小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班課程標(biāo)準(zhǔn)：
     1、分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)；在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做分?jǐn)?shù)線;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)，叫做分母，表示把單位“1” 平均分成多少份;分?jǐn)?shù)線下面的數(shù)叫做分子，表示有這樣的多少份；把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)單位。
     2、分?jǐn)?shù)的分類
     真分?jǐn)?shù)：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)小于1。
     假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)，叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于或等于1。
     帶分?jǐn)?shù)：假分?jǐn)?shù)可以寫成整數(shù)與真分?jǐn)?shù)合成的數(shù)，通常叫做帶分?jǐn)?shù)。
     3、約分和通分：把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等但是分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。分子分母是互質(zhì)數(shù)的分?jǐn)?shù)，叫做比較簡分?jǐn)?shù)；把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。
     輔導(dǎo)學(xué)員：長沙城市進(jìn)入小學(xué)的同學(xué)
     輔導(dǎo)形式：一對一輔導(dǎo)、小班課輔導(dǎo)、大班課輔導(dǎo)
     輔導(dǎo)花費(fèi)：按照不一樣同學(xué)，不一樣老師，不一樣課程，進(jìn)行不一樣花費(fèi)的收納
     輔導(dǎo)時間：周一至周五（下學(xué)后），星期天24小時
     長沙小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班都介紹了哪種課程呢？給大家供給了什么情況呢？參與長沙小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班可以為同學(xué)帶來哪些特點(diǎn)，讓同學(xué)將來對數(shù)學(xué)的看法發(fā)生什么變化呢？
     1.首要個那就是同學(xué)的數(shù)學(xué)成績，不管是學(xué)習(xí)好，學(xué)習(xí)普遍仍然學(xué)習(xí)差的同學(xué)，歷經(jīng)本次的課程都可以有比較明顯的，對許多例題也會有了不一樣的理解，總得分有非常大的
     2.同學(xué)對準(zhǔn)了數(shù)學(xué)的興味，可以更有情感的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，對將來的學(xué)習(xí)有了非常大的幫助
     3.許多典型題目的解題法子都研究透，明白好，遇見如此的題目是不會有難題，可以容易實(shí)現(xiàn)
     如何報名參與學(xué)大教育長沙小學(xué)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班呢？有哪些形式呢？
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