
課程介紹
課程內(nèi)容
怎么樣在小學(xué)的時(shí)候當(dāng)選優(yōu)異的數(shù)學(xué)成效那么現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們應(yīng)該想的事項(xiàng),如到現(xiàn)在您的數(shù)學(xué)成效依然不好,即將參加學(xué)大教育長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_長沙小學(xué)數(shù)學(xué)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班,相信通過這次的輔導(dǎo)可以幫助學(xué)生數(shù)學(xué)成效,而且對(duì)以后學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)學(xué)問有所幫助,現(xiàn)在為小學(xué)而進(jìn)行輔導(dǎo),為以后初中數(shù)學(xué)學(xué)問的了解參加長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)勢必是學(xué)生們能做好比較明智的事項(xiàng)了,如你對(duì)這次課程沒理解,小編可以接著為您進(jìn)行底下的講解。
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程知識(shí):
百分?jǐn)?shù)的意義和寫法
1、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。
百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè)數(shù)的比,因此也叫百分率或百分比。
百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而采用百分號(hào)“%”,百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱。
2、千分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的千分之幾。
3、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別:
(1)聯(lián)系:都可以表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系。
(2)區(qū)別:
①、意義不同:百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的倍比關(guān)系,不能表示具體的數(shù)量,所以不能帶單位;分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù),又可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,表示具體數(shù)時(shí)可以帶單位。
②、百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù);分?jǐn)?shù)的分子不能是小數(shù),只能是除0以外的自然數(shù)。
③、百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體相同,也是先讀分母,后讀分子,但要注意讀百分?jǐn)?shù)的分母時(shí),不能讀成一百分之幾,而只能讀作“百分之幾”
4、百分?jǐn)?shù)的寫法:通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示。
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的上課目的:
1.幫助小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行小學(xué)前的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),為初中的數(shù)學(xué)學(xué)問進(jìn)行弄,為小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)本原
2.讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的試題,可以提生們的對(duì)付考試能力,做好從容不迫的答題,做到優(yōu)異的成效
3.幫助學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行的且鋪墊本原,讓每位學(xué)生也可以找缺少并進(jìn)行改錯(cuò)
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的上課學(xué)生:
1.小學(xué)六年級(jí)盡快進(jìn)入小學(xué),鑒于學(xué)問學(xué)習(xí)微差,故而數(shù)學(xué)成效并不好的學(xué)生們
2.本原了解的較好,想要在不上100天內(nèi)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的六年級(jí)學(xué)生們
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的上課時(shí)間:
星期一至周五(放學(xué)后)、星期天24小時(shí)、休息
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的參加方式:
1.熱線參加:01085346154
2.網(wǎng)頁參加:bxdlrcj.cn
這次由學(xué)大教育推出的長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)_長沙小學(xué)數(shù)學(xué)_補(bǔ)習(xí)_培訓(xùn)班不單是課程優(yōu)質(zhì),師長一對(duì)一教育,還有相對(duì)每位學(xué)生們的輔導(dǎo)方式,只要兒女光臨輔導(dǎo)讓您的兒女學(xué)習(xí),課程概況請(qǐng)尋問:01085346154.
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程知識(shí):
百分?jǐn)?shù)的意義和寫法
1、百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。
百分?jǐn)?shù)是指的兩個(gè)數(shù)的比,因此也叫百分率或百分比。
百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而采用百分號(hào)“%”,百分?jǐn)?shù)后面不能帶單位名稱。
2、千分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的千分之幾。
3、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的主要聯(lián)系與區(qū)別:
(1)聯(lián)系:都可以表示兩個(gè)量的倍比關(guān)系。
(2)區(qū)別:
①、意義不同:百分?jǐn)?shù)只表示兩個(gè)數(shù)的倍比關(guān)系,不能表示具體的數(shù)量,所以不能帶單位;分?jǐn)?shù)既可以表示具體的數(shù),又可以表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系,表示具體數(shù)時(shí)可以帶單位。
②、百分?jǐn)?shù)的分子可以是整數(shù),也可以是小數(shù);分?jǐn)?shù)的分子不能是小數(shù),只能是除0以外的自然數(shù)。
③、百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體相同,也是先讀分母,后讀分子,但要注意讀百分?jǐn)?shù)的分母時(shí),不能讀成一百分之幾,而只能讀作“百分之幾”
4、百分?jǐn)?shù)的寫法:通常不寫成分?jǐn)?shù)形式,而在原來分子后面加上“%”來表示。
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的上課目的:
1.幫助小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們進(jìn)行小學(xué)前的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),為初中的數(shù)學(xué)學(xué)問進(jìn)行弄,為小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)本原
2.讓學(xué)生盡快適應(yīng)小學(xué)的試題,可以提生們的對(duì)付考試能力,做好從容不迫的答題,做到優(yōu)異的成效
3.幫助學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行的且鋪墊本原,讓每位學(xué)生也可以找缺少并進(jìn)行改錯(cuò)
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的上課學(xué)生:
1.小學(xué)六年級(jí)盡快進(jìn)入小學(xué),鑒于學(xué)問學(xué)習(xí)微差,故而數(shù)學(xué)成效并不好的學(xué)生們
2.本原了解的較好,想要在不上100天內(nèi)進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的六年級(jí)學(xué)生們
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的上課時(shí)間:
星期一至周五(放學(xué)后)、星期天24小時(shí)、休息
長沙小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的參加方式:
1.熱線參加:01085346154
2.網(wǎng)頁參加:bxdlrcj.cn
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