課程介紹 課程內(nèi)容 初中語文其實(shí)更多的是需要學(xué)生進(jìn)行理解，老師進(jìn)行講解的部分是比較小的。那么很多孩子其實(shí)還處于不能夠自己總結(jié)知識點(diǎn)的時(shí)候，這個時(shí)候想要學(xué)習(xí)應(yīng)該怎么辦才好呢？小編今天就為您推出本次的初中語文輔導(dǎo)知識點(diǎn)梳理_初中語文知識點(diǎn)大全，讓你輕松簡單就清楚知識點(diǎn)，無論你是初幾年級都可以找到本年級的知識點(diǎn)。
       初中語文輔導(dǎo)知識點(diǎn)梳理—基礎(chǔ)篇
       一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論   寫作手法屬于藝術(shù)表現(xiàn)手法常見的有：夸張，對比，比喻，擬人，懸念，照應(yīng)，聯(lián)想，想象，抑揚(yáng)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、動靜結(jié)合、敘議結(jié)合、情景交融、襯托對比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让姹扔飨笳鳌⒔韫胖S今、卒章顯志、承上啟下、開門見山，烘托、渲染、動靜相襯、虛實(shí)相生，實(shí)寫與虛寫，托物寓意、詠物抒情等  
       二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）    
       三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語    
       四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果      
       五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘      
       六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫    
       七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌      
       八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺、嗅覺    
       九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合（以動寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）    
       十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、側(cè)面（又叫間接）     
       十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫    
       十二、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序    
       十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用    
       十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局      
       十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境      
       十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境      十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證      
       十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)    
       十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證    
       二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）
       二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。      
       二十二、引號的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺；反語      
       二十三、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。
       初中語文輔導(dǎo)知識點(diǎn)梳理—篇：
       （一）某句話在文中的作用：
       1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；    
       2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；
       3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）    
       （二）修辭手法的作用：
       （1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。
       1、比喻、擬人：生動形象：答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。 
       2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；答題格式：強(qiáng)調(diào)了＋對象＋特性 
       3、設(shè)問：引起讀者注意和思考：答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考 反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；
       4、對比：強(qiáng)調(diào)了„„突出了„„      
       5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了„„加強(qiáng)語氣
       以上就是初中語文輔導(dǎo)知識點(diǎn)梳理_初中語文知識點(diǎn)大全，更多的知識點(diǎn)著重于閱讀理解和作為這一部分，希望經(jīng)過本次的知識點(diǎn)分享可以給同學(xué)們帶來好處，如果想要知道更多的知識點(diǎn)請撥打電話進(jìn)行咨詢：01085346154.