課程介紹 課程內(nèi)容 “學(xué)習(xí)好才是硬道理”小學(xué)二年級的同學(xué)們一定要時(shí)刻謹(jǐn)記這句話。有些孩子的成績目前來說還是可以的，但是這個寒假應(yīng)該會有更多的孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，那么自己家孩子的成績是否還能穩(wěn)定下去就不一定了，所以家長們一定要抓住這個寒假幫助孩子學(xué)習(xí)，畢竟成績才是孩子在學(xué)習(xí)中安身立命的本錢，那么這個寒假報(bào)名參加小學(xué)語文二年級上冊補(bǔ)習(xí)班吧，都說語文是科目，只有學(xué)好語文才可以在今后的日子里學(xué)好其他科目，小編為您介紹學(xué)大教育，那么究竟本次學(xué)大教育的小學(xué)語文二年級上冊補(bǔ)習(xí)怎樣呢，讓我們拭目以待。
       小學(xué)語文二年級上冊補(bǔ)習(xí)班都教些什么呢？
       1.除了原有認(rèn)識的拼音進(jìn)行鞏固和書寫，還找了一些陌生的字，讓學(xué)生照樣子進(jìn)行書寫，進(jìn)行字詞的積累
       2.還有很多詞語單個拿出來不知道是什么意思，但是組成詞語就知道是什么意思了，這個時(shí)候就需要孩子學(xué)會組詞，如：父，父親、父母；錯，錯誤、做錯。
       3.二年級已經(jīng)開始接觸古詩詞了，雖然表達(dá)的意思很簡單，但是要固定讓孩子進(jìn)行記憶，比較好的辦法就是給出古詩前兩個字或后兩個字讓孩子進(jìn)行填充。
       4.為了給今后的作文打好基礎(chǔ)，從二年級開始就要鍛煉孩子進(jìn)行詞句的補(bǔ)充，例如：我替爸爸_____；我替老師_____。
       5.同樣是為了今后的寫作打好基礎(chǔ)，進(jìn)行前后段落的銜接，用常用的銜接詞“再、然后、況且、但是、也許”進(jìn)行連接
       小學(xué)語文二年級上冊補(bǔ)習(xí)班授課周期：
       課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在比較有效的時(shí)間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的比較大幅度。
       小學(xué)二年級語文上冊知識點(diǎn)：
       1.多音字，例如：都:①dōu（都是）②dū (首都)  為:①wãi(為人)②wâi(因?yàn)?  
       2.同音詞匯總，如：飽（溫飽）、保（保衛(wèi)）背（背心）、被（被子）城（城市）、誠（誠實(shí)）
       3.形近字，如：容（容易） 谷（山谷）壯（壯麗）狀（形狀）波（波浪）破（破壞）
       4.近義詞，如：美麗—漂亮  有名—  非常—特別  秀麗—秀美
       5.反義詞，如：饑寒--（ 溫飽 ）索取--（ 奉獻(xiàn) ） 寒冷--(溫暖）虛假--(真誠) 冷漠--(熱忱）
       小學(xué)語文二年級上冊補(bǔ)習(xí)報(bào)名方式：
       1.線下報(bào)名：學(xué)大教育各城市校區(qū)均可
       2.電話咨詢：01085346154
       3.在線報(bào)名：bxdlrcj.cn
       以上就是本次學(xué)大教育小學(xué)語文二年級上冊補(bǔ)習(xí)為大家推出了詳細(xì)信息，希望家長們比對市面各類補(bǔ)習(xí)班的課程品質(zhì)進(jìn)行慎重挑選，相信我們的品質(zhì)一定是比較好的，隨時(shí)歡迎您的咨詢，竭誠為您服務(wù)。