大家知道英語(yǔ)比較優(yōu)級(jí)別是幾級(jí)嗎？在中國(guó)如果是非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的話就是英語(yǔ)六級(jí)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的的話就是八級(jí)，但如果對(duì)國(guó)外或者職場(chǎng)這個(gè)級(jí)數(shù)其實(shí)是不夠用的，那么想要在畢業(yè)后成為科學(xué)家，成為翻譯官的同學(xué)們是不是從初中開(kāi)始就要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)了呢，如果你覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平并沒(méi)有很高，英語(yǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備量也沒(méi)有很多，那么就需要抓緊初中三年的時(shí)光好好惡補(bǔ)一下英語(yǔ)了。學(xué)大教育初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班就是為了這些雖然現(xiàn)在成績(jī)不好，但是胸懷遠(yuǎn)大理想、有拼勁的學(xué)生開(kāi)辦的，同時(shí)還針對(duì)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的多樣要求，采取了不同的教學(xué)方法和目標(biāo)，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中取得自信。

 

　初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班課程介紹：

 

　　本次課程是希望打破初中學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的抵觸心理，打破人與人之間的語(yǔ)言，用專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能，比較終給予學(xué)生高質(zhì)量的英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)歷，讓學(xué)生收獲豐富的英語(yǔ)知識(shí)，初中三年的英語(yǔ)成績(jī)，為高中、大學(xué)乃至工作都打下良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)。

 

　初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班課程內(nèi)容：

 

　　1.背誦并默寫(xiě)初中三年的英語(yǔ)單詞，做到說(shuō)到既寫(xiě)出

 

　　2.英語(yǔ)語(yǔ)法的應(yīng)用：（1）一般現(xiàn)在時(shí)（2）一般過(guò)去時(shí)（3）一般將來(lái)時(shí)（4）一般現(xiàn)在時(shí)表將來(lái)（5）現(xiàn)在完成時(shí)......

 

　　3輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行初中三年英語(yǔ)中語(yǔ)音、詞匯、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等內(nèi)容的考察范圍

 

　　4.從初中三年英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)的角度進(jìn)行中考英語(yǔ)復(fù)習(xí)，考生對(duì)初中英語(yǔ)的掌握情況

 

　初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班課程中涉及的英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)：

 

　　1.不定式做賓語(yǔ)中（1）動(dòng)詞+不定式（2）動(dòng)詞+不定式，動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式（3）動(dòng)詞+疑問(wèn)句+to

 

　　2不定式作補(bǔ)語(yǔ)（1）動(dòng)詞+賓語(yǔ)+不定式to do（2）to+be不定式結(jié)構(gòu)，作補(bǔ)語(yǔ)的動(dòng)詞

 

　　3.for與of的辨別方法，祈使句，感嘆句的用法

 

　初中英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班課程適用學(xué)員：

 

　　初一、初二、初三英語(yǔ)成績(jī)較差，但是胸懷遠(yuǎn)大理想、有拼勁兒，想要參加英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生

 

　一、教學(xué)目標(biāo)

 

　　幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)特定的初中英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)、詞匯或技能，如一般過(guò)去時(shí)的用法、形容詞副詞的比較級(jí)和最高級(jí)等。

 

　　通過(guò)練習(xí)與講解，提高學(xué)生在相關(guān)知識(shí)點(diǎn)上的解題能力與語(yǔ)言運(yùn)用能力，例如能在寫(xiě)作和口語(yǔ)中正確運(yùn)用所學(xué)時(shí)態(tài)。

 

　　增強(qiáng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣與自信心，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的習(xí)慣。

 

　二、教學(xué)重難點(diǎn)

 

　　教學(xué)重點(diǎn)：系統(tǒng)講解目標(biāo)語(yǔ)法、詞匯知識(shí)，包括其規(guī)則、形式變化及常見(jiàn)用法。通過(guò)大量實(shí)例讓學(xué)生理解并能正確運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行造句、寫(xiě)作等練習(xí)。

 

　　教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生克服易混淆知識(shí)點(diǎn)，如一般過(guò)去時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別；引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用知識(shí)，避免死記硬背。