課程介紹 課程內(nèi)容 現(xiàn)在有很多學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正，平時上課積極開動腦筋、作業(yè)認(rèn)真完成，基礎(chǔ)知識比較扎實，能按時完成背誦、默寫任務(wù)，能跟著老師的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。但是還有一部分同學(xué)，不僅腦子不靈活還懶惰，作業(yè)不做，不花時間背誦，朗讀，單詞默不出，句子不會寫。對于他們只能是從比較基本的單詞，句子著手。每個學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不一樣，歸根究底在于孩子是否會歸納，要想成績好，我們就要知道高中英語知識點到底在哪里。以及高中英語及難點到底表現(xiàn)在什么方面呢！
  接下來就由學(xué)大教育為大家詳細(xì)介紹一下高中英語知識點，以及高中英語上及難點等一些具體的情況。
  一、高中英語知識點到底是神馬呢！
  1）單詞
  1.add up  合計
  add...to 把...加在里面
  2.ignore sb./sth  忽視，不理會
  ignorant adj 無知的，愚昧的
  3.recover from illness 生病后恢復(fù)
  4. get/be tired of  對… 厭煩
  5. fall in love 相愛，愛上
  6.join in sth. / doing sth. 參加活動              
  7. power 能力；權(quán)力   
  have the power to do 有能力做。。
  8. go through 經(jīng)歷, 經(jīng)受
  9. walk the dog 遛狗
  2）名詞以及冠詞
  二、高中英語以及難點是神馬呢！
  單詞和短語
  １、because of 因為(后接名詞、代詞、名詞性從句) 
  due to “由于”,作表語或狀語;  thanks to “由于, 多虧”, 作表語或狀語;
  2、native
  adj.  本地的, 本國的
  one’s native land/country/language 故鄉(xiāng)；祖國；母語
  a native speaker of English 以英語為母語的人 be native to （動植物）原產(chǎn)于某地
  1）句子
  1.   Native English speakers can understand each other even if they don’t speak the same kind of English.
  2.    It was based more on German than the English we speak at present.
  3）情態(tài)動詞（語氣或者表推斷），冠詞和數(shù)詞（比較級，比較優(yōu)級），不定代詞也要掌握 虛擬語氣（一般考動詞的正確時態(tài)）。 名詞性從句和形容詞性從句（一般考引導(dǎo)詞）。 副詞性從句 
  4）強(qiáng)調(diào)句和it的用法（判斷強(qiáng)調(diào)句選出正確的代詞） 倒裝句（謂語的正確形式）完全倒裝不完全倒裝 省略句 7被動句 
  5）定語從句和狀語從句（引導(dǎo)詞的區(qū)別及運(yùn)用）  主謂一致難題 時態(tài)語態(tài)，。 非謂語的考察（難）
  三、我們在復(fù)習(xí)高中英語時我們需要注意神馬呢
  1. 教學(xué)內(nèi)容以學(xué)過的語言材料為主（總結(jié)、歸納、應(yīng)用訓(xùn)練）
  2. 重溫已學(xué)內(nèi)容（回憶、）
  3. 彌補(bǔ)不足（教與學(xué)的不足）
  4. 歸納總結(jié)，發(fā)展技能 （整理、歸納、概括、運(yùn)用、發(fā)展）
  5. 課堂教學(xué)形式以訓(xùn)練活動為主 （學(xué)生語言訓(xùn)練活動，有層次性的活動安排）
  四、如何咨詢學(xué)大教育高中英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢
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