課程介紹 課程內(nèi)容 小學(xué)孩子正處在靦腆的階段，不敢張口說英語，平常還沒說英語的可能性，詳盡的英語學(xué)習(xí)也只能是體目前背名詞和課本上，類此使還是不能完整的理解英語的全部訊息，學(xué)大教育小學(xué)英語在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)指定這類現(xiàn)狀，可用了真正的情景交際用語式教學(xué)，磨煉同學(xué)學(xué)習(xí)英語的膽子，讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在小學(xué)英語在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo),領(lǐng)免費(fèi)試聽課真正開放，家長(zhǎng)們一起來認(rèn)識(shí)一下吧。
       小學(xué)英語在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)前提：
       1.家中有網(wǎng)絡(luò)，有網(wǎng)絡(luò)，有豐富的學(xué)習(xí)空間和時(shí)間
       2.到輔導(dǎo)中心已經(jīng)進(jìn)行過根基，老師對(duì)同學(xué)的狀態(tài)認(rèn)識(shí)的非常透徹
       3.同學(xué)本身拘束水準(zhǔn)強(qiáng)，有非常強(qiáng)的自控力，學(xué)習(xí)時(shí)仔細(xì)。
       4.家長(zhǎng)能夠有足夠的時(shí)間對(duì)同學(xué)進(jìn)行伴隨，遇到困難及時(shí)與老師進(jìn)行反響
       小學(xué)英語在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)：
       1.降低同學(xué)對(duì)老師的怕懼心，把所有心思用在學(xué)習(xí)上
       2.學(xué)習(xí)樣式輕松：在線學(xué)習(xí)不在乎時(shí)間、地點(diǎn)、同學(xué)水平的難題，同學(xué)身在國內(nèi)任何地方，也可加入課程學(xué)習(xí)，接受老師輔導(dǎo)。
       3.能同學(xué)的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)：在線英語提問能做到同學(xué)在英語學(xué)習(xí)中遇到的詳盡困難。
       4.在線學(xué)習(xí)英語可適應(yīng)水準(zhǔn)：在線學(xué)習(xí)會(huì)隨即教學(xué)進(jìn)程，全面為同學(xué)介紹，適應(yīng)類此的講課樣式，校內(nèi)講堂講課適應(yīng)不言而喻
       5.節(jié)約時(shí)間，節(jié)約費(fèi)用：減少了請(qǐng)家教，去輔導(dǎo)中心輔導(dǎo)的花費(fèi)，在線輔導(dǎo)講課的都是老師，課程有。
       小學(xué)英語在線學(xué)習(xí)輔導(dǎo)知識(shí)：
       1. 目前進(jìn)行時(shí)證明正在發(fā)生的事項(xiàng)或進(jìn)行的動(dòng)作，常與now,listen,look等詞連用，構(gòu)架是主語+be動(dòng)詞(am, is, are)+動(dòng)詞ing.如：It is raining now.
       2. 一般現(xiàn)在時(shí)，證明經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的事項(xiàng)或動(dòng)作，常與often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等詞連用。構(gòu)架是主語+動(dòng)詞原形；當(dāng)主語為第三人稱單數(shù)即he,she, it, Tom, my mother, the boy等詞時(shí)，動(dòng)詞后加s或es.如：We have an English lesson every day.
       3. 一般過去時(shí)，證明發(fā)生在過去的事項(xiàng)或具有的狀態(tài)，常與just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等詞連用。構(gòu)架是主語+be動(dòng)詞的過去式（was; were）或主語+動(dòng)詞的過去式。特別注意：be動(dòng)詞與動(dòng)詞過去式不可另外使用。如：My earphones were on the ground just now.
       4.（1） 時(shí)間介詞：季節(jié)前，月份前用介詞in；（2）名詞復(fù)數(shù)構(gòu)成的技巧有規(guī)則的有，直接在名詞后加s， 以x, s, sh, ch 結(jié)尾的加es，以輔音字母加y結(jié)尾的改y為i加es
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