當(dāng)多數(shù)同學(xué)的學(xué)習(xí)需求不能僅通過學(xué)校教學(xué)滿足時，一對一輔導(dǎo)成了越來越多父母和同學(xué)的選擇。學(xué)大教育福州老師1對1輔導(dǎo)在師資、針對性、監(jiān)督性、教學(xué)環(huán)境、費(fèi)用等方面都有很大優(yōu)勢，接下來就由福州學(xué)大教育編輯為各位介紹福州老師1對1輔導(dǎo)的相關(guān)內(nèi)容。

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一、福州學(xué)大教育老師1對1輔導(dǎo)優(yōu)勢

1.考試。教師進(jìn)行輔導(dǎo)前對同學(xué)進(jìn)行考試，包括：同學(xué)學(xué)科知識掌握狀況、同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、同學(xué)個性等。

2.師資力量雄厚。1對1輔導(dǎo)教師均為各師范畢業(yè)生，且具備5年以上教學(xué)資質(zhì)，成功輔導(dǎo)案例舉不勝舉。

3.完備的學(xué)習(xí)計劃。教師為同學(xué)制作周詳?shù)膶W(xué)習(xí)計劃，并依據(jù)同學(xué)補(bǔ)習(xí)狀況持續(xù)完備、改善所制作的學(xué)習(xí)計劃。

4.因材施教。眾人周知，一對一輔導(dǎo)采一個教師對一個同學(xué)，它不同于學(xué)校的大課堂教學(xué)，教師不能照顧到每一位同學(xué)，一對一教學(xué)模式可以讓教師在比較短的時間內(nèi)迅速了解同學(xué)學(xué)習(xí)上的缺點，從而有針對性的抓住同學(xué)學(xué)習(xí)弱點，對癥下藥地教學(xué)，同學(xué)成績。

5.師生有效互動。在學(xué)校的教學(xué)過程中，教師和每一位學(xué)生的互動都較為有限，而在一對一輔導(dǎo)之中，教師和同學(xué)可近距離實時互動，建立良好的師生關(guān)系。

二、福州學(xué)大教育老師1對1輔導(dǎo)費(fèi)用

1.福州老師1對1輔導(dǎo)（高中）費(fèi)用>福州老師1對1輔導(dǎo)（初中）費(fèi)用>福州老師1對1輔導(dǎo)（小學(xué)）費(fèi)用。

2.福州老師1對1輔導(dǎo)（理科）費(fèi)用>福州老師1對1（文科）輔導(dǎo)費(fèi)用，其中，福州老師1對1輔導(dǎo)（數(shù)學(xué)）費(fèi)用>福州老師1對1輔導(dǎo)（物理）費(fèi)用=福州老師1對1輔導(dǎo)（化學(xué)）費(fèi)用=福州老師1對1輔導(dǎo)（生物）費(fèi)用=福州老師1對1輔導(dǎo)（英語）費(fèi)用>福州老師1對1輔導(dǎo)（語文）費(fèi)用。

3.平時考試成績在中等及中等偏下的學(xué)生輔導(dǎo)費(fèi)用>平時考試成績在優(yōu)異的學(xué)生輔導(dǎo)費(fèi)用。

三、福州學(xué)大教育老師1對1輔導(dǎo)

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