
課程介紹
課程內(nèi)容
福州學(xué)大教育為各位高考學(xué)生總結(jié)匯總了高考數(shù)學(xué)考試常見丟分題型,學(xué)生可通過作答以下題目檢查自己該部分知識(shí)點(diǎn)掌握狀況,有任何知識(shí)點(diǎn)不清晰或需要教師講解的地方都可參加學(xué)大教育數(shù)學(xué)高考輔導(dǎo)班進(jìn)行輔導(dǎo),下面就讓學(xué)大教育編輯為各位進(jìn)行2018年福州高考數(shù)學(xué)考試常見丟分題型介紹。
福州學(xué)大教育17年專業(yè)教育經(jīng)驗(yàn),N多教師、N多教學(xué)模式、解題模板、輔導(dǎo)心得等你來!福州學(xué)大教育始終致力于全科輔導(dǎo)教學(xué)研究,為N多學(xué)子提供較優(yōu)異的教學(xué)體驗(yàn)!福州學(xué)大教育網(wǎng)址:bxdlrcj.cn,24小時(shí)咨詢熱線:01085346154,歡迎您登錄網(wǎng)站或隨時(shí)來電咨詢!
【題型一】:導(dǎo)數(shù)與單調(diào)性的關(guān)系理解不準(zhǔn)致誤
【例】:函數(shù)f(x)=ax3-x2+x-5在R上是增函數(shù),則a的取值范圍是__________.
【解法】:f(x)=ax3-x2+x-5的導(dǎo)數(shù)f′(x)=3ax2-2x+1,
由f′(x)≥0,得 a>0,Δ=4-12a≤0,解得a≥1/3.
【拓展訓(xùn)練】:已知函數(shù)f(x)=x/3-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2在實(shí)數(shù)集R上是增函數(shù), 求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【解法】:∵f(x)=x3/3-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2,∴f′(x)=x2-2(4m-1)x+15m2-2m-7. 又f(x)在R上是增函數(shù),∴f′(x)≥0在R上恒成立. 即x2-2(4m-1)x+15m2-2m-7≥0在R上恒成立.∴Δ=4(m2-6m+8)≤0,得2≤m≤4.
【題型二】:忽視基本不等式的應(yīng)用條件致誤
【例】:函數(shù)y=x+2/x-1 的值域是______.
【解法】:當(dāng)x>1時(shí),y=x+2/x-1=x-1+2/x-1+1≥2 √(x-1)·2/x-1+1=2√2+1,當(dāng)且僅當(dāng)x-1=1/x-1 ,即x=2時(shí)等號(hào)成立;
當(dāng)x<1時(shí),-y=-x+2/1-x=1-x+2/1-x-1≥2√(1-x)·2/1-x-1=2√2-1,
∴y≤1-2√2;當(dāng)且僅當(dāng)1-x=1/1-x ,即x=0時(shí)等號(hào)成立.
∴原函數(shù)的值域?yàn)?-∞,1-22]∪[1+22,+∞).
【拓展訓(xùn)練】:函數(shù)y=x2+5/√x2+4的比較小值為________.
【解法】:y=x2+5/√x2+4=√x2+4+1/√x2+4令t=√x2+4≥2,∴y=t+1/t (
t≥2).
由于y=t+1/t在(1,+∞)上是增函數(shù).∴當(dāng)t=2即x=0時(shí),y比較小=2+1/2=5/2 .
【題型三】:圖象變換方向或變換量把握不準(zhǔn)致誤
【解法】:要得到y(tǒng)=sin(-3x)的圖象,需將y=√2/2(cos 3x-sin 3x)的圖象向___________個(gè)單位 (寫出其中的一種特例即可).
y=√2/2 (cos 3x-sin 3x)=sin(π/4-3x)=sin[-3(x-π/12)],
要由y=sin[-3(x-π/12)]到y(tǒng)=sin(-3x)對(duì)x加上π/12即可,因而是對(duì)y=
√2/2 (cos 3x-sin 3x)向左平移π/12個(gè)單位.
想知道N多有關(guān)于福州學(xué)大教育信息、高考輔導(dǎo)資訊及輔導(dǎo)小心得的學(xué)生及家長,歡迎登錄福州學(xué)大教育網(wǎng)站:bxdlrcj.cn,或撥打01085346154來電咨詢。
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【例】:函數(shù)f(x)=ax3-x2+x-5在R上是增函數(shù),則a的取值范圍是__________.
【解法】:f(x)=ax3-x2+x-5的導(dǎo)數(shù)f′(x)=3ax2-2x+1,
由f′(x)≥0,得 a>0,Δ=4-12a≤0,解得a≥1/3.
【拓展訓(xùn)練】:已知函數(shù)f(x)=x/3-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2在實(shí)數(shù)集R上是增函數(shù), 求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
【解法】:∵f(x)=x3/3-(4m-1)x2+(15m2-2m-7)x+2,∴f′(x)=x2-2(4m-1)x+15m2-2m-7. 又f(x)在R上是增函數(shù),∴f′(x)≥0在R上恒成立. 即x2-2(4m-1)x+15m2-2m-7≥0在R上恒成立.∴Δ=4(m2-6m+8)≤0,得2≤m≤4.
【題型二】:忽視基本不等式的應(yīng)用條件致誤
【例】:函數(shù)y=x+2/x-1 的值域是______.
【解法】:當(dāng)x>1時(shí),y=x+2/x-1=x-1+2/x-1+1≥2 √(x-1)·2/x-1+1=2√2+1,當(dāng)且僅當(dāng)x-1=1/x-1 ,即x=2時(shí)等號(hào)成立;
當(dāng)x<1時(shí),-y=-x+2/1-x=1-x+2/1-x-1≥2√(1-x)·2/1-x-1=2√2-1,
∴y≤1-2√2;當(dāng)且僅當(dāng)1-x=1/1-x ,即x=0時(shí)等號(hào)成立.
∴原函數(shù)的值域?yàn)?-∞,1-22]∪[1+22,+∞).
【拓展訓(xùn)練】:函數(shù)y=x2+5/√x2+4的比較小值為________.
【解法】:y=x2+5/√x2+4=√x2+4+1/√x2+4令t=√x2+4≥2,∴y=t+1/t (
t≥2).
由于y=t+1/t在(1,+∞)上是增函數(shù).∴當(dāng)t=2即x=0時(shí),y比較小=2+1/2=5/2 .
【題型三】:圖象變換方向或變換量把握不準(zhǔn)致誤
【解法】:要得到y(tǒng)=sin(-3x)的圖象,需將y=√2/2(cos 3x-sin 3x)的圖象向___________個(gè)單位 (寫出其中的一種特例即可).
y=√2/2 (cos 3x-sin 3x)=sin(π/4-3x)=sin[-3(x-π/12)],
要由y=sin[-3(x-π/12)]到y(tǒng)=sin(-3x)對(duì)x加上π/12即可,因而是對(duì)y=
√2/2 (cos 3x-sin 3x)向左平移π/12個(gè)單位.
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福州高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)_補(bǔ)習(xí)_輔導(dǎo)_培訓(xùn)班多少錢
每個(gè)年齡段的同學(xué)在學(xué)習(xí)這面的壓力都相當(dāng)大的,要想同學(xué)在學(xué)校中出類拔萃,今天的同學(xué)放假也會(huì)在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的層面差異相當(dāng)大,其實(shí)父母們因而惦記輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的教課品質(zhì),那么多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)什么樣尋找讓家長有用的呢?福州高考數(shù)學(xué)難點(diǎn)//學(xué)習(xí)課程_補(bǔ)
福州高中家教/2024-05-01
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