
課程介紹
課程內(nèi)容
好多同學也包含初中成績相當不錯的同學進入高一后就發(fā)現(xiàn)化學非常難,同學會在學期開始的時間自己覺得知識宛如回山倒海般匯集而來,應接無暇,每日有不熟的原理,不熟的知識,什么學來都是不順手的。好多兒女在學期開始就將有個不正確的態(tài)度,化學難,化學不易。從一起始就對化學產(chǎn)生排斥心理。但是化學是一個很關鍵的課業(yè),在接下來以后的考試中占著很重要的份額,那么要咋樣才能學好化學呢?福州高一化學輔導班為朋友們說明怎么好好學習化學這門課業(yè)。您可撥打不收話費電話01085346154和福州高一化學輔導班的教師溝通化學輔導情形。後面為學生們說明要想學好化學需要做到哪幾個方面。
一:高一化學需要用到掌握的學問點:物質(zhì)的量的單位—摩爾
1物質(zhì)的量:一定數(shù)目粒子的集合體,符號為n。單位為摩爾,簡稱摩。規(guī)定:1mol粒子集體所含的粒子數(shù)與0.012kg中所含的碳原子數(shù)相同,約為6.02X1023.把1mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏伽德羅常數(shù),符號為NA,通常用6.02X1023mol-1表示。
2物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)與粒子數(shù)之間存在著這樣的 關系:n=N∕NA
3摩爾質(zhì)量:單位物質(zhì)的量所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。 符號為M,常用單位為g〃mol-1. ○ 1平均摩爾質(zhì)量:M=m總∕n總 M=M1〃a%+M2〃b%(ab為體積分數(shù))○ 2相對密度D=ρ1∕ρ2=M1∕M2
二:處理好初生高學習方法改變的連接,要想學好化學首先要做到,做到有計劃的上課,上課時對知識要關注。認真聽課,處理好上課摘錄,化學實驗時要聚精會神,放學后要及時整理老師所講的知識點。有質(zhì)有量的完成課后作業(yè)。
三:尋找正確的輔導班。講堂上教師是面對大部分同學的,有的知識學不清楚教師不會針對哪一個同學去講,故而尋找輔導班查缺填補漏洞是不能缺少的,福州高一化學輔導班可幫助到學生們。
福州高一化學輔導班的申報方式:
1.撥打不收話費電話:01085346154,電話和課業(yè)教師溝通。
2.登錄網(wǎng)站:<http://bxdlrcj.cn網(wǎng)上和課業(yè)教師說說他們的情況。
3.輔導班申報:網(wǎng)站上有的分輔導班地址,可網(wǎng)站上查詢。
化學應是一個很有興趣的課業(yè),好好學習化學可使人們知道宏觀的情況有時僅僅是微觀情況的表面現(xiàn)象,使人們在搞定生活某些事情的時間更加理智明智。上面是學大教育福州高一化學輔導班為學生們說明的化學關鍵性和復習方法,期盼對學生們好好學習化學和接下來以后的帶去協(xié)助。
一:高一化學需要用到掌握的學問點:物質(zhì)的量的單位—摩爾
1物質(zhì)的量:一定數(shù)目粒子的集合體,符號為n。單位為摩爾,簡稱摩。規(guī)定:1mol粒子集體所含的粒子數(shù)與0.012kg中所含的碳原子數(shù)相同,約為6.02X1023.把1mol任何粒子的粒子數(shù)叫做阿伏伽德羅常數(shù),符號為NA,通常用6.02X1023mol-1表示。
2物質(zhì)的量、阿伏伽德羅常數(shù)與粒子數(shù)之間存在著這樣的 關系:n=N∕NA
3摩爾質(zhì)量:單位物質(zhì)的量所具有的質(zhì)量叫做摩爾質(zhì)量。 符號為M,常用單位為g〃mol-1. ○ 1平均摩爾質(zhì)量:M=m總∕n總 M=M1〃a%+M2〃b%(ab為體積分數(shù))○ 2相對密度D=ρ1∕ρ2=M1∕M2
二:處理好初生高學習方法改變的連接,要想學好化學首先要做到,做到有計劃的上課,上課時對知識要關注。認真聽課,處理好上課摘錄,化學實驗時要聚精會神,放學后要及時整理老師所講的知識點。有質(zhì)有量的完成課后作業(yè)。
三:尋找正確的輔導班。講堂上教師是面對大部分同學的,有的知識學不清楚教師不會針對哪一個同學去講,故而尋找輔導班查缺填補漏洞是不能缺少的,福州高一化學輔導班可幫助到學生們。
福州高一化學輔導班的申報方式:
1.撥打不收話費電話:01085346154,電話和課業(yè)教師溝通。
2.登錄網(wǎng)站:<http://bxdlrcj.cn網(wǎng)上和課業(yè)教師說說他們的情況。
3.輔導班申報:網(wǎng)站上有的分輔導班地址,可網(wǎng)站上查詢。
化學應是一個很有興趣的課業(yè),好好學習化學可使人們知道宏觀的情況有時僅僅是微觀情況的表面現(xiàn)象,使人們在搞定生活某些事情的時間更加理智明智。上面是學大教育福州高一化學輔導班為學生們說明的化學關鍵性和復習方法,期盼對學生們好好學習化學和接下來以后的帶去協(xié)助。
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