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     1.古詩：說明夜書所見：風(fēng)吹動梧桐樹葉子，帶給陣陣寒意，客游不在家鄉(xiāng)的文人懷念起自身的故鄉(xiāng)。九月九日憶山東兄弟：文人自身處在異地，每當(dāng)面對重陽佳節(jié)就應(yīng)該懷念故鄉(xiāng)家人。
     1.詞匯：易懂講說詞匯的近義詞、反義詞，仍要讓小孩掌握一些120個上下的多音字詞組，常常多講部分成語，注重成語累積等，曉得若干相干詞匯；
     實際小學(xué)三年級語文學(xué)習(xí)是要有訣竅的，小學(xué)三年級語文的考試卷解答題也要有好的好方法，下面讓小編給大伙講說福州輔導(dǎo)班小學(xué)三年級語文輔導(dǎo)班老師整合總結(jié)的解答題訣竅：
     1.多看書多，通過多熟練就會駕輕就熟，解答題速度，掌握一些部分閱讀理解答題的詞匯，如襯著那樣的氣氛、烘托了那樣的感情等；
     2.了解各式各樣修辭手法，其次另外應(yīng)用到自身寫的作文之中，琢磨古詩要攥緊詩的知識點，分析境界，拼讀文人傳達的思想感情；
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