馬上就要高考了，相比各位高考考生內(nèi)心也是十分焦慮的吧，小編總結(jié)了高考地理必背題型。一起來(lái)看看吧！

高考地理必背知識(shí)點(diǎn)

1等高線地形圖

⑴水庫(kù)大壩建設(shè)選擇在河流峽谷處，原因：

①地處峽谷處，利于筑壩;②有盆地地形，蓄水量大.

⑵交通運(yùn)輸線路(鐵路、公路)選擇某地的理由：

等高線稀疏，地形坡度和緩，建設(shè)周期短，投資少，施工容易.

⑶確定某地為盆地，判斷理由：河流向中部匯集，表明地勢(shì)中間低，四周高.

⑷引水工程選擇某地，原因：該地地勢(shì)較高，河水可順地勢(shì)自流.

⑸選擇某地為梯田，理由：該地地勢(shì)平緩，坡度較小，在此開(kāi)墾梯田，既擴(kuò)大耕地面積，又利于水土保持，達(dá)到生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展.

⑹登山選擇某線路，原因：該地等高線稀疏，地形坡度較小，爬坡容易.

2.干旱

⑴溫帶沙漠-----塔克拉瑪干(卡拉庫(kù)姆)沙漠形成的原因：

深居大陸內(nèi)部，遠(yuǎn)離海洋，降水很少，蒸發(fā)旺盛;

變式：南美洲南部巴塔哥尼亞沙漠的成因：地處溫帶，盛行西風(fēng)，在安第斯山脈的東側(cè)，處于背風(fēng)坡，降水很少。

⑵熱帶沙漠-----撒哈拉(維多利亞)沙漠沙漠形成的原因：

常年受副熱帶高壓或信風(fēng)控制，終年炎熱干燥。

變式：南亞塔爾沙漠的成因：西南季風(fēng)不易到達(dá)，原始植被遭到破壞,地面缺乏植被保護(hù)。

3.地質(zhì)地形

⑴南極發(fā)現(xiàn)有豐富煤炭(北極地區(qū)埋藏豐富石油)，說(shuō)明：南極(北極)地區(qū)曾經(jīng)位于溫暖濕潤(rùn)地區(qū)，森林茂密，后經(jīng)大陸漂移至此，這是板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的有力佐證。

⑵剛果盆地的形成原因：剛果盆地原來(lái)是內(nèi)陸湖，后經(jīng)地殼抬升，河流下切，湖水外瀉而成。

⑶死海(貝加爾湖、坦噶尼喀湖、汾河谷地、渭河谷地)成因:內(nèi)力作用----斷裂陷落。

⑷北美五大淡水湖(歐洲峽灣地形、湖泊)成因：外力作用----冰川作用。

⑸廬山(華山、泰山)的形成：斷塊山地。

4.鹽度和洋流

⑴鹽度比較高的是紅海，原因：

①地處副熱帶海區(qū)，降水很少，蒸發(fā)旺盛；

②周?chē)�是熱帶沙漠地區(qū)，缺少大河注入；

⑵鹽度比較低的是波羅的海，原因：

①地處較高緯度，氣溫低，蒸發(fā)弱；

②周?chē)�是溫帶海洋性氣候區(qū)，有淡水注入；

⑷世界表層海水鹽度的水平分布規(guī)律：

從南北半球的副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯度和高緯度遞減。

5.漁業(yè)資源

漁業(yè)資源集中分布在溫帶沿海大陸架海域，原因：①大陸架水域，海水較淺，陽(yáng)光充足，光合作用強(qiáng)盛;②寒暖流交匯或冬季冷海水上泛，將海底營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)帶至表層;③入海河流帶來(lái)豐富營(yíng)養(yǎng)鹽類(lèi);浮游生物繁盛，魚(yú)類(lèi)餌料充足，易形成大漁場(chǎng)。

6.農(nóng)業(yè)

東亞沿海地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的原因？（提示：從地形、氣候、土壤、人口、歷史方面分析）

地形：平原為主，地勢(shì)平坦。便于耕種。

氣候：季風(fēng)氣候，雨熱同期，適于農(nóng)作物生長(zhǎng)。

土壤：肥沃。

人口：眾多，勞動(dòng)力豐富。

7.洪澇

⑴孟加拉國(guó)澇災(zāi)嚴(yán)重的原因：

自然原因：

①西南季風(fēng)強(qiáng)盛，多暴雨，降水豐沛;

②地勢(shì)低洼，排水不暢;

③恒河與布拉馬普特拉河在此交匯且同時(shí)進(jìn)入汛期;

人為原因：

人口密度大，上游植被破壞較多，水土流失嚴(yán)重。

⑵印度旱澇災(zāi)害頻繁的原因：西南季風(fēng)強(qiáng)盛，或來(lái)得早，退得晚，易造成澇災(zāi);反之會(huì)造成旱災(zāi)。

⑶亞馬孫河流量大的原因：

①地處赤道附近，受赤道低壓影響，多上升氣流，降水豐沛；

②平原地形及三面高、向東敞開(kāi)的地形地勢(shì)，利于大西洋水汽進(jìn)入；

③水汽進(jìn)入內(nèi)陸后，受高原、山地的抬升，多地形雨；

④流域面積廣，地表水從三面向亞馬孫河匯集。

8.地形氣候

分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經(jīng)濟(jì)等方面的異同點(diǎn)?

地形：以山地為主，地勢(shì)東北高、西南低。

氣候：南部——亞熱帶季風(fēng)氣候;北部——溫帶季風(fēng)氣候。

植被：南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。

經(jīng)濟(jì)：南部發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，北部經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的社會(huì)主義國(guó)家。

9.分析朝鮮半島南北在地形、氣候、植被、經(jīng)濟(jì)等方面的異同點(diǎn)？

地形：以山地為主，地勢(shì)東北高、西南低。

氣候：南部——亞熱帶季風(fēng)氣候;北部——溫帶季風(fēng)氣候。

植被：南部——亞熱帶常綠闊葉林;北部——溫帶落葉闊葉林。

經(jīng)濟(jì)：南部發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家，北部經(jīng)濟(jì)相對(duì)落后的社會(huì)主義國(guó)家。

10.東南亞的氣候類(lèi)型及分布特點(diǎn)?

①熱帶雨林氣候(帶)：集訓(xùn)高溫多雨，降水大于2000mm，且年內(nèi)分配較均勻，多對(duì)流雨。其分布在：馬來(lái)群島和馬來(lái)半島。(爪哇島是世界對(duì)流雨比較多的地區(qū))

②熱帶季風(fēng)氣候(自然帶→熱帶季雨林帶)：集訓(xùn)高溫，一年分旱、雨兩季，降量1500mm，每年6～10月，吹西南風(fēng)，風(fēng)從海洋吹來(lái)，為雨季；每年11～第二年5月，吹東北風(fēng)，風(fēng)從內(nèi)陸吹來(lái)，為干季。其分布在中南半島和菲律賓群島北部地區(qū)。

2018高考地理試卷特點(diǎn)

1.貫穿人地關(guān)系主線：人地關(guān)系是地理學(xué)研究的核心主題。面對(duì)不斷出現(xiàn)的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問(wèn)題。人們?cè)絹?lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，人類(lèi)社會(huì)要更好地發(fā)展，必須尊重自然規(guī)律，協(xié)調(diào)好人類(lèi)活動(dòng)與地理環(huán)境的關(guān)系。

2.強(qiáng)調(diào)綜合思維運(yùn)用：綜合性是地理教學(xué)的一大特點(diǎn)，同時(shí)也是地理學(xué)科的基本性質(zhì)。綜合性思維主要是引導(dǎo)學(xué)生能從綜合的視角認(rèn)識(shí)地理事物和地理現(xiàn)象，重視地理事物和現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的過(guò)程，從而全面的認(rèn)識(shí)不同地理環(huán)境特點(diǎn)與地理原理、概念。

3.依托區(qū)域認(rèn)知理念：區(qū)域性是地理教學(xué)的另一特點(diǎn)，地理知識(shí)在呈現(xiàn)的過(guò)程中更多的是以區(qū)域?yàn)橐劳�，體現(xiàn)自然地理、人文地理與各種人地關(guān)系。人類(lèi)生存的地理環(huán)境多種多樣，將其劃分成不同尺度、不同類(lèi)型的區(qū)域加以認(rèn)識(shí)，是人們認(rèn)識(shí)地理環(huán)境復(fù)雜性的基本方法。“區(qū)域認(rèn)知”素養(yǎng)有助于人們從區(qū)域的角度，分析和認(rèn)識(shí)地理環(huán)境，以及它與人類(lèi)活動(dòng)的關(guān)系。

4.重視地理實(shí)踐能力:2018年地理體現(xiàn)“對(duì)生活有用的地理”理念，重視學(xué)生的地理實(shí)踐能力。將地理知識(shí)緊密聯(lián)系生活，學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理能夠加強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力。

5.強(qiáng)調(diào)地理基礎(chǔ)知識(shí):整體來(lái)看，I卷與II卷題型注重于考察常規(guī)，體現(xiàn)學(xué)科核心素養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)，考察內(nèi)容回歸教材，重視學(xué)生綜合分析能力。