課程介紹 課程內(nèi)容         進(jìn)入高中后，很多孩子因?yàn)檫@樣那樣的原因選擇了理科，深入學(xué)習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)試題的難度和深度比之高中提了一大截，常有深陷泥潭，不可自拔之感，然而，高中三年又是如此重要，此刻慢人一步，于將來(lái)便是云泥之別。因此，理綜家教也就應(yīng)運(yùn)而生了。
        高考理綜家教輔導(dǎo)它雖然不是必需品，但對(duì)于某些孩子來(lái)說(shuō)卻不亞于“救命”的良藥。
        理綜有三科，分別是物理化學(xué)和生物。物理一項(xiàng)被列為頭疼之比較，很多學(xué)生在課上無(wú)法消化理解老師的思路，下課之后又無(wú)從下手，常常沮喪不已。無(wú)論是電學(xué)，磁學(xué)還是力學(xué)，都是需要學(xué)生拼命攻堅(jiān)的堡壘，很多學(xué)生久攻不下進(jìn)而喪失了斗志。尤其事關(guān)摩擦力的題目，小球從天而降掉到木板，摩擦力使小球和木板同向運(yùn)動(dòng)，撞到墻上后木板停止運(yùn)動(dòng)，小球反向運(yùn)動(dòng)，但凡遇到此類題目，老師必然洋洋灑灑一黑板，基礎(chǔ)不好的同學(xué)則是渾渾噩噩會(huì)周公。家教的好處便體現(xiàn)在此處了，小班教學(xué)甚至是一對(duì)一教學(xué)，老師可以隨時(shí)根據(jù)學(xué)生的進(jìn)度的理解能力隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方式。
化學(xué)和生物頗有類似，與物理的艱澀不同，他們的特點(diǎn)是知識(shí)點(diǎn)極其駁雜，考試范圍既深，且廣，又繁，讓人一眼望去心生懼意，的化學(xué)方程式，有機(jī)無(wú)機(jī)，電化學(xué)，毫無(wú)規(guī)律的元素周期表，把100分面值的試卷塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，生物也不逞多讓，從微觀到宏觀，從人體到動(dòng)物再到植物，基因，激素，一教室少則4，50多則7,80的學(xué)生擠在一處，老師照顧不到每個(gè)人，然而，因?yàn)閷W(xué)科特性，這兩科不能積累疑惑，如果有，則必須及時(shí)解決，否則后期寸步難行。而家教不僅可以及時(shí)的對(duì)孩子的知識(shí)盲點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，而且還可以盡快的對(duì)孩子積累的問(wèn)題加以解決。
        高中階段是決戰(zhàn)高考的三年，也是決定人生命運(yùn)的三年。根據(jù)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)，采取的措一定的措施是很必要的。
        即使一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，也沒(méi)有把握，需要得到高人的指點(diǎn)，而高考理綜家教卻是指點(diǎn)的不二人選�，F(xiàn)在的高考，往往不是靠一個(gè)人的聰明智慧，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力。有一個(gè)家教老師等于借了一個(gè)腦袋，等于在別人的肩膀上又高出一截。無(wú)論對(duì)于中等學(xué)生、優(yōu)等生都是必要的，差等生經(jīng)過(guò)家教老師的指點(diǎn)說(shuō)不定一躍跳進(jìn)龍門。畢竟科學(xué)地學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)成績(jī)和效率的關(guān)鍵。
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