光合作用是植物、藻類等生產(chǎn)者和某些細(xì)菌，利用光能，將二copy氧化碳、水或是硫化氫轉(zhuǎn)化為碳水化合物。植物之所以被稱為食物鏈的生產(chǎn)者，是因?yàn)樗鼈兡軌蛲ㄟ^光合作用利用無機(jī)物生產(chǎn)有機(jī)物并且貯存能量，其能量轉(zhuǎn)換效率約為6%。把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物。光合作用將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，綠色植物在同化二氧化碳的過程中，把太陽光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，并蓄積在形成的有機(jī)化合物中。維持大氣O2和CO2的相知對平衡。

光合作用的概念

光合作用（Photosynthesis）是綠色植物采用葉綠素等光合色素和某些細(xì)菌（如帶紫膜的嗜鹽古菌）采用其細(xì)胞本身，在可見光的照射下，將二氧化碳和水（細(xì)菌為硫化氫和水）轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并釋放出氧氣（細(xì)菌釋放氫氣）的生化過程。另外也是有將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中化學(xué)課能的能量轉(zhuǎn)化過程。

植物之因此被稱為食物鏈的生產(chǎn)者，是由于它們可以根據(jù)光合作用采用無機(jī)物生產(chǎn)有機(jī)物并且貯存能量。根據(jù)食用，食物鏈的消費(fèi)者能夠吸收到植物及細(xì)菌所貯存的能量，效率為10%~20%左右。對于生物課界的幾乎全部生物課來說，這個(gè)過程是它們賴以生存的重要。而地球上的碳氧循環(huán)，光合作用是必不可少的。

光合作用的意義有哪些

能量轉(zhuǎn)換

植物在同化無機(jī)碳化物的另外，把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)課能，儲(chǔ)存在所形成的有機(jī)化合物中。每年光合作用所同化的太陽能約為3x10^2J，約為人能所需能量的10倍。有機(jī)物中所存儲(chǔ)的化學(xué)課能，除了供植物本身和所有異養(yǎng)生物課之用外，更關(guān)鍵的是可供人類營養(yǎng)和活動(dòng)的能量來源。

無機(jī)物變成有機(jī)物的關(guān)鍵途徑

植物每年可吸收co2約7x10^11t合成約5x10^11t的有機(jī)物。人類所需的糧食、油料、纖維、木材、糖、水果等，無不來自光合作用，沒有光合作用，人類就沒有食物和各種各樣生活用品。換句話說，沒有光合作用就沒有人類的生存和發(fā)展。

調(diào)節(jié)大氣

大氣之因此能常常保持21%的氧含量，主要依賴于光合作用。光合作用一方面為有氧呼吸提供了條件，另一方面，O2的積累，逐漸形成了大氣表層的臭氧層。臭氧層能吸收太陽光中對生物課體有害的強(qiáng)烈的紫外輻射。植物的光合作用雖然能清除大氣中大量的CO2，但大氣中CO2的濃度仍然在增加，這主要是因?yàn)槌鞘谢�及工業(yè)化所致。

光合作用光反應(yīng)意義：①光解水，產(chǎn)生氧氣。②將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)課能，產(chǎn)生ATP，為碳反應(yīng)提供能量。③采用水光解的產(chǎn)物氫離子，合成NADPH，為碳反應(yīng)提供還原劑NADPH，NADPH同樣能夠?yàn)樘挤磻?yīng)提供還原劑NADPH，NADPH同樣能夠?yàn)樘挤磻?yīng)提供能量。

光合作用的意義：

1.一切生物課體和人類物質(zhì)的來源（所需有機(jī)物比較終由綠色植物提供）

2.一切生物課體和人類能量的來源（地球上大多數(shù)能量都來自太陽能）

3.一切生物課體和人類氧氣的來源（使大氣中氧氣、二氧化碳的含量相對穩(wěn)定）

光合作用的概念和意義是什么小薇就先為大家講解到這里了，希望可以幫到你些，若還有更多疑問，可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦！學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。