
核孔允許什么物質(zhì)通過?你還記得嗎?首先核膜孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的界膜上的孔,但核膜不連接,上有許多小孔,這就稱為核孔。細(xì)胞核的核膜上呈復(fù)雜環(huán)狀結(jié)構(gòu)的通道,對(duì)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換有一定調(diào)節(jié)作用。亦稱為核膜孔或核孔。我們今天要和朋友們一起來鞏固一下相關(guān)的知識(shí)核孔允許什么物質(zhì)通過(董刀說):
允許mRNA,tRNA,蛋白質(zhì),酶根據(jù)。由于mRNA在細(xì)胞核中形成,而要合成蛋白質(zhì)要在細(xì)胞質(zhì)中,因此mRNA要出來,tRNA也一樣。離子能夠通透核膜,比較小的分子也可根據(jù)。
核孔簡介
核膜孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的界膜上的孔,但核膜不連接,上有很多小孔,這就稱為核孔。
細(xì)胞核的核膜上呈繁雜環(huán)狀結(jié)構(gòu)的通道,對(duì)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間的物質(zhì)交換有一定調(diào)節(jié)作用。亦稱為核膜孔或核孔。
結(jié)構(gòu)上,核孔復(fù)合體主要由蛋白質(zhì)構(gòu)成;功能上,核孔復(fù)合體能夠看做是一種特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體,并且是一個(gè)雙功能、雙向性的親水性核質(zhì)交換通道。
核孔的作用
它是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間大部分物質(zhì)交換的通道,如信使RNA可能根據(jù)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中。核孔的數(shù)目也因細(xì)胞種類及代謝情況不同而有差別,轉(zhuǎn)錄活性低或不轉(zhuǎn)錄的細(xì)胞中,核孔復(fù)合體是一種特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體,并且是一個(gè)雙功能、雙向性的親水性核質(zhì)交換通道,雙功能表現(xiàn)回在它有兩種運(yùn)輸答方式:被動(dòng)擴(kuò)散與主動(dòng)運(yùn)輸;雙向性表現(xiàn)在既介導(dǎo)蛋白質(zhì)的入核轉(zhuǎn)運(yùn),又介導(dǎo)RNA、核糖核蛋白顆粒(RNP)的出核轉(zhuǎn)運(yùn)。
核孔允許什么物質(zhì)通過董刀就先為大家講解到這里了,希望可以幫到你些,若還有更多疑問,可以點(diǎn)擊右下角咨詢哦!學(xué)習(xí)是快樂的,學(xué)習(xí)是幸福的,雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂,所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中,去共同享受快樂。
- 高三全科輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
- 高三全科輔導(dǎo)班-高三各科補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)
- 初二數(shù)學(xué)上下冊(cè)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
- 初二寒假家教輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班
- 高考補(bǔ)習(xí)—在線上門輔導(dǎo)1對(duì)1輔導(dǎo)_海量
- 初一數(shù)學(xué)上冊(cè)下冊(cè)全冊(cè)在線家教一對(duì)一補(bǔ)
- 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)班
- 小學(xué)一年級(jí)私教一對(duì)一輔導(dǎo)_小學(xué)一年級(jí)
- 中考英語知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一對(duì)一網(wǎng)課輔導(dǎo)
- 小學(xué)四年級(jí)補(bǔ)習(xí)選擇一對(duì)一輔導(dǎo)好 還是
- ·解決寫作文語句不通順的辦法 >
- ·service可數(shù)嗎 >
- ·26個(gè)字母大小寫及讀音 >
- ·二年級(jí)升三年級(jí):這個(gè)暑假該怎么抓住關(guān) >
- ·小學(xué)四年級(jí)暑假輔導(dǎo)的好處_輔導(dǎo)的重要 >
- ·小學(xué)五年級(jí)暑假輔導(dǎo)的好處_重要性_必要 >
- ·小學(xué)四年級(jí)適合看哪些輔導(dǎo)書_課外讀物 >
- ·小孩馬上三年級(jí)學(xué)習(xí)不好該不該報(bào)輔導(dǎo)班 >
- ·DNA組成元素 >
- ·小孩馬上五年級(jí)學(xué)習(xí)不好該不該報(bào)輔導(dǎo)班 >