政治是高考考試科目,考生需要掌握相關政治知識點。關于政治高考,每種題型都有其固有的知識點展現(xiàn)形式,要想考一個好的政治成績，那么這些知識就必須掌握，有哪些必須要考生熟悉的知識點呢？下邊是小編為大伙整理的高考政治課必背知識要點，期待對大伙有所幫助!

政治課知識要點有什么

必背知識要點：經濟生活

1. 價值：凝結在商品中的無差其他人類勞動

2. 價格：價格是價值的貨幣表現(xiàn)，價值越大，價格也越高，越小，價格也越低，成正比

3. 使用價值：可以滿足人們某種需要的屬性。如鉛筆的使用價值是能夠用來寫字，面包的使用價值是能夠用來充饑，不同的商品有不同的使用價值。

4. 貨幣：貨幣也是一種商品，但它比較特殊，它用來充當一般等價物(蘋果與面包價格不同，用貨幣衡量出來的 貨幣有兩個職能：一是價值尺度，二是流通手段

5. 紙幣是由國家發(fā)行的強制使用的價值符號。紙幣發(fā)行量需要符號一個國家的生產力水平，假如印的錢過多，導致通貨膨脹，影響社會穩(wěn)定。印的過少，導致通貨緊縮，影響商品流通，因此鈔票不是想印多少就能夠印多少

6. 供求關系對價格的影響：當供不應求時，出現(xiàn)商品太少，買商品的人多的狀況，這時候價格上漲，形成賣方市場。當供大于求是，出現(xiàn)商品太多，買的人少的狀況，這時候價格下降，形成買方市場

7. 價值規(guī)律：商品的價值由生產商品的社會必要勞動時間決定。例如李凱生產一部汽車需要花30天的時間。李凱生產一部手機的時間需要花10天時間，那么這部汽車在市場上的價格是這部手機的價格的3倍(能夠假設汽車3萬元，手機1萬元)。也便是說生產一件東西，假如花的時間越多，那么它的價格也就越高�？墒莾r格也受供求關系影響，當市場上賣汽車的許多，賣手機的相對少的時候，這時候汽車價格可能會稍低于3萬，手機稍高于1萬，但汽車價格基本還是手機價格的3倍

8. 當一件商品價格上升時，買它的人會減少，這種商品的生產規(guī)模也會相應地減少;價格下降時，買它的人會增多，這種商品的生產規(guī)模會增大

9. 恩格爾系數(shù)：食品支出占家庭總支出的比重。恩格爾系數(shù)越低，說明生活水平越高，由于系數(shù)低，說明花在吃飯上的錢很少，剩下的錢能夠用在娛樂上、裝修、購買

10. 中學生的消費觀：要通過自身的能力，適當消費，另外不能夠盲從別人，消費的時候要理智，平時消費中;要有保護環(huán)境的意識，例如盡量少買或者不買對環(huán)境有危害的商品。時刻保持勤儉節(jié)約的作風，每一分錢都是用汗水換來的，不能隨意揮霍。

11. 在我國，公有制為主體地位。公有資產在社會總資產中占優(yōu)勢

12. 國有經濟：國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發(fā)展起主導作用。即國有經濟能控制國家經濟的發(fā)展方向。(記憶辦法：共產黨現(xiàn)在控制整個中國，國有經濟是被共產黨管理的，因此國有經濟也肯定能控制得住經濟。國有經濟----控制力)

13. 生產決定消費，消費反作用于生產

14. 我國社會主義初級時期基本經濟制度：(1)公有制為主體(2)多種全部制共同發(fā)展 堅持我國社會主義初級時期基本經濟制度有得于(1)促進生產力的發(fā)展(2)有利于增加綜合國力(3)有利于人民生活水平 (理解這句話的辦法：我國現(xiàn)在正處于社會主義初級時期，我國現(xiàn)在的基本經濟制度是公有制為主體，多種全部制共同發(fā)展。為什么要以公有制為主體呢，由于中國共產黨信奉的是馬克思主義，馬克思主義的比較大特點是社會多數(shù)財富要被國家來控制，因此就有了公有制為主體這么一說;為什么又提到多種全部制共同發(fā)展呢?由于只經濟成分越多，才會越活躍，大伙相互競爭，這樣經濟發(fā)展的才會好，因此就有了多種全部制共同發(fā)展這一說)

15. 中學生的擇業(yè)觀(你是怎么看待擇業(yè)的?當代青年怎么擇業(yè)?假如是你，請談談你的擇業(yè)觀?當代學生怎么選擇職業(yè)?)碰到這樣的問題應該這樣回答：我們選擇職業(yè)時，要通過個人興趣，特長，選擇適合自身的職業(yè)，另外也要注意自己能力，靈活選擇職業(yè)，在競爭中處于優(yōu)勢，正當職業(yè)沒有高低貴賤之分，我們要平等看待每個職業(yè)。

16. 儲蓄，便捷的投資方式 (記憶辦法：哪都是銀行，隨便把爭存進去就OK了)

債券，穩(wěn)健的投資方式(借給別人錢，別人還錢的時候要多給我一部分，我是一個穩(wěn)健的人)

股票，高收益和高風險的投資方式(股票升值，我賺錢，貶值我賠錢，時高時低)

商業(yè)保險，規(guī)避風險的投資方式(為防意外，買保險，這樣即使天塌了，有保險公司頂著)

17. 按勞分配是我國社會分配的基本原則，在全部分配方式中占主體地位

18. 按個體勞動者勞動成果分配

19. 按生產要素分配。包括按勞動要素分配;按資本要素分配;按技術要素分配;按管理要素分配

20. 請回答我國實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的必然性;或者問我國為什么實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度;又或者問：請回答我國實行按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度的原因 答(1)這種分配方式與我國現(xiàn)時期生產力發(fā)展水平相適應(2)這是由我國以公有制為主體，多種全部制共同發(fā)展的基本經濟制度決定的(3)這是發(fā)展我國社會主義市場經濟的客觀要求(4)實踐證明，這種分配方式對加快經濟發(fā)展，實現(xiàn)共同富裕起到了促進作用

21. 稅收具有 強制性、無償性、固定性 三個特征

22. 我國稅收取之于民，用之于民

23. 市場經濟：市場在資源配置中起基礎性作用的經濟稱市場經濟。(不必背下來，理解就行了，理解辦法：國家制定好規(guī)章制度后就不管市場了，任由各個企業(yè)，個體去競爭，達到商品供求平衡�？墒牵�在我國實行的卻沒有完全意義上的市場經濟，我國實行的是社會主義性質的市場經濟，即國家有一家干預市場，卻沒有理想中的市場經濟)

24. 市場調節(jié)不是常用的，市場調節(jié)具有三個弊端 自發(fā)性，盲目性和滯后性

25. 社會主義市場經濟的三個基本特征：堅持公有制為主體;以實現(xiàn)共同富裕為根本目標(;國家可以實行強有力的宏觀調控。(什么是宏觀調控，宏觀調控意思便是國家根據(jù)各種各樣政策，引導市場發(fā)展方向。例如說豬肉價格上漲，百姓抱怨太貴，這時候國家可能會出臺一些打擊投機倒把的企業(yè)或個人，穩(wěn)定豬肉價格，這算是國家宏觀調控的一種方式)

26. 科學發(fā)展觀，首要要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)，根本辦法是統(tǒng)籌兼顧

27. 經濟全球化 積極影響：推動了世界范圍內生產力的發(fā)展，促進了生產要素在全球范圍內的分配 消極影響：經濟全球化是被發(fā)達資本主義國家主導，發(fā)達國家財富更多，發(fā)展中國家情況更糟，兩極分化更為嚴重。(兩極分化是指富人越富，窮人越窮)

28. 中國要積極參與經濟全球化，化不利因素為有利因素，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)

29. 我國實行對外開放，必須堅持獨立自主，自力更生的原則

高考政治課必背：政治課生活

30. 國家根本屬性：性

31. 我國是 工人領導的，以工農聰明為基礎的人民民主專政的社會主義國家

32. 人民民主專政便是人民當家作主

33. 公民基本的民主權利是選舉權和被選舉權

34. 權利與義務相統(tǒng)一原則：權利與義務不可分離(不可能只享有權利不遵守義務，也不可能只遵守義務而不能享有權利)

35. 民族區(qū)域自治制度：在各少數(shù)民族聚居的地區(qū)實行區(qū)域自治(理解辦法：所謂區(qū)域自治，也便是一幫人讓他們自身選出一個老大，共產黨有什么事情需要通知，就告知這個老大，讓老大傳達給這一幫人)

36. 處理民族關系的三個原則：民族平等;民族團結;各民族共同繁榮(記憶辦法：民族之間出現(xiàn)關系就像兩個人鬧矛盾一樣，這時候就要解決，讓兩個人重歸于好，首先要把兩個人擺在平等的位置看待，團結高于一切，不論是國家還是集體，只有內部團結了才能強大;第三，當兩個人意識到合好對大伙都有益處，即能共同繁榮，這樣勸起來就比較容易被接受)

37. 我國民族分布特點：大雜居小聚居

38. 實行民族區(qū)域自治的關鍵意義，或實行民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。答：(1)有利于維護國家統(tǒng)一和安全(2)有利于少數(shù)民族當家作主的權利(2)有利于發(fā)展平等、團結互助的社會主義民族關系(4)有利于促進社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展

(記憶辦法：意義是多方面的，回答時先把大的方面答出來，再答小的方面，國家利益高于一切，因此先從國家角度敘述意義，國家的對面是少數(shù)民族，因此答完國家后再從少數(shù)民族的角度去敘述，第三點再從整個民族角度敘述，也便是有利于促進各民族關系。第四點自由發(fā)揮，想不出來就寫)

39. 在我國有宗教信仰自由，即信與不信，是自身的事，別人沒有權利干預，想什么時候信就什么時候信，想什么時候不信就什么時候不信，想信哪個教就信哪個教

40. 國家之間的競爭是綜合國力的競爭

41. 我國外交政策是 維護世界和平，促進共同發(fā)展，堅持和平共處五項基本原則

42. 我國是聯(lián)合國的創(chuàng)始國，并且是五個常任理事國之一

政治課必背知識要點：生活與哲學

43. 哲學是世界觀和辦法論的統(tǒng)一，即哲學不僅是一種觀點，另外也具有研究和改造世界的辦法。(我們普通人通常都有自身的觀點，普通人之因此不是哲學家，是由于不具備哲學的另一個要素：辦法論，也便是說普通人沒有研究辦法，沒有對自身的世界觀做更深入的思考。普通人中的一小部分人對辦法思考的人便是哲學家)

44. 世界觀決定辦法論，辦法論體現(xiàn)世界觀，有什么樣的世界觀便會有什么樣的辦法論。世界觀和辦法論二者不可分割

45. 哲學比詳細科學范圍更廣，是對詳細科學的升華。具有普遍性

46. 哲學：共性;一般;普遍

詳細科學：個性;個別;特殊

即哲學與詳細科學是共性與個性，一般與個別，普遍與特殊的關系

47. 詳細科學是哲學的基礎(原因：由于我們一般都是先研究詳細科學，掌握規(guī)律后才上升到哲學高度，因此詳細科學是哲學的基礎)

48. 哲學為世界觀提供世界觀和辦法論的指導。

49. 物質是不依賴于人的意識，并能被人的意識所反映的客觀實在

50. 哲學的基本問題：思維和存在的問題。即思維和存在哪個屬首要位，也可等同于意識和物質哪個是首要位

51. 馬克思主義堅持物質首要性，思維第二性的觀點，這種觀點稱為物主義

52. 物主義：物質是世界的本源，先有物質后有意識，物質決定意識。物主義的發(fā)展按時間順序經歷了三個時期，它們是(1)古代樸素物主義(2)近代形而上學物主義(3)辯證物主義和歷史課物主義

53. 古代樸素物主義覺得世界是物質的，否認世界是神創(chuàng)造的，但它沒有科學依據(jù)

54. 近代形而上學物主義覺得原子是世界的本原，即一切物質都是由原子構成的。它豐富和發(fā)展了物主義，但這種物主義具有局限性

55. 辯證物主義和歷史課物主義：真正揭示了物質世界的基本規(guī)律，反映了社會歷史課發(fā)展的客觀要求。辯證物主義和歷史課物主義是無產的科學的世界觀和辦法論

56. 心主義：意識是首要位的，意識決定物質

57. 判斷一個人的話，一種觀點是不是心主義或物主義，辦法是：文字里含有物質決定意識的觀點，是物主義，含有意識決定物質的觀點，是心主義

58. 物質與運動：物質是運動的，全部物質都在運動，靜止的物質也在運動，由于靜止是相對的，運動是的。

59. 意識是物質世界長期發(fā)展發(fā)產物

60. 意識是人對客觀存在的反映

61. 規(guī)律具有客觀性和普遍性

62. 實踐：以人為主體，以客觀事物為對象的活動，具有直接現(xiàn)實性

63. 實踐三個特點：(1)具有主觀能動性(2)具有客觀物質性(3)實踐是社會歷史課性的活動(這么理解第三個特點：人是一代代傳承下來的，人的成長也是從出生時的無知慢慢學習的過程，因此我們想做一件事，是通過之前的經驗，不論是自身的經驗，還是從書本上看到的歷史課上別人的教訓，不論哪種狀況，都說明了一點，那便是與以前存在關系，因此實踐也是一種社會歷史課性的活動)

64. 實踐是認識的來源，即認識來源于實踐，實踐決定認識，實踐是認識發(fā)展的動力

65. 實踐是檢驗認識的標準，是認識的目標和歸宿

66. 真理是客觀的

67. 認識具有反復性、無限性、上升性(理解記憶：我們對一個規(guī)律的認識是在反復的思考驗證后才真正認識的;即使我們認識了某一個規(guī)律，世界上還有千千萬萬個規(guī)律等著我們去認識，因此具有無限性;我們每認識一個規(guī)律，在認識的世界中，我們就前進了一步，全部具有上升性)

68. 聯(lián)系的觀點：聯(lián)系具有普遍性、客觀性、多樣性(記憶辦法：聯(lián)系具有普遍性，萬事萬事間都有聯(lián)系，全部具有普遍性;事物間的聯(lián)系是客觀存在的，因此具有客觀性;紛雜的說不清的聯(lián)系，體現(xiàn)多樣性)

69. 發(fā)展是指新事物的產生和舊事物的滅亡

70. 物辯證法的根本觀點是矛盾的觀點

71. 矛盾也叫對立統(tǒng)一(以后見到對立統(tǒng)一，也便是見到矛盾，就如想去北京旅游，但不了解路如何走，這時候會有兩個問題一：請問北京如何走;二：請問中國的首都如何走，實際上都是一個意思)

72. 矛盾分析法是認識世界和改造世界的根本辦法

73. 矛盾的對立性也叫斗爭性，統(tǒng)一性也叫同一性(類似于北京，首都，兩種叫法，一個意思)

74. 矛盾的斗爭性或對立性：指矛盾雙方相互排斥、相互對立

75. 矛盾的同一性或統(tǒng)一性：矛盾雙方相互吸引、相互聯(lián)系、相互依賴、相互貫通

76. 矛盾雙方既對立又同一，從而推動事物的不斷發(fā)展

77. 矛盾的兩點論：矛盾具有主要矛盾和次要矛盾

78. 矛盾的論：在認識和改造事物時，要抓住主要矛盾。我們在處理矛盾時要堅持兩點論和論

79. 馬克思主義活的靈魂是：詳細問題詳細分析

80. 辯證的否定：實際上質是揚棄，即拋棄消極的不太好的東西，保留積極的，優(yōu)秀的東西

81. 創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，是一個政黨永葆生機的源泉。創(chuàng)新是時代發(fā)展的動力，可以推動社會生產力的發(fā)展，推動生產關系和社會制度的變革，推動人類思維和文化的發(fā)展。

82. 現(xiàn)在歸納下前面談到的哲學上的一些觀點：第58點：運動的觀點， 68聯(lián)系的觀點，69發(fā)展的觀點，71矛盾的觀點

83. 社會存在：社會生活的物質方面，(如高樓大廈，社會上人們擁有的財富，人與人之間的生產關系等;社會意識指社會生活的精神方面(如一個社會的思想潮流，社會的某種風俗等)

84. 社會存在決定社會意識，有什么樣的社會存在便會有什么樣的社會意識，社會意識對社會存在有能動的反作用

85. 堅持群眾路線是我們黨領導中國人民取得民主革命勝利的關鍵，是取得社會主義革命的，是成功建設中國特色社會主義的關鍵。

86. 人民群眾是歷史課的創(chuàng)造者，是社會變革的決定力量

87. 一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去

88. 一個學習：在問題中有提到人民群眾，就要把84，85，86句寫上去，如為什么我們黨要堅持走群眾路線?或堅持群眾路線的意義等，只要材料中敘述的主要思想是人民群眾，把上面提到的三點都寫上去不會錯。這是人遇到人民群眾的，當考試時遇到其它的時，把想到的與這個有關的觀點用自身的語言寫上去，句與句之間要有邏輯性，不可亂寫。

89. 社會主義新型民族關系是平等、團結、互助、和諧

90. 我國處理民族關系的原則：民族平等、民族團結、各民族共同繁榮

十九大政治課知識要點

【基礎】分清“三會”，選擇題不丟分！

雖然政治課課本上一般只講“兩會”，但十九大勝利召開，就帶來隱藏得分點：

1、“黨代會”，指的是中國共產黨代表大會。我們說的“十九大”，實際上便是中國共產黨第十九次代表大會。

2、“人大”，指的是人民代表大會。

3、“人民政協(xié)”，指的是人民政治課協(xié)商會議。

* 一表區(qū)分“三會”的時間和職權：

黨代會

人大

人民政協(xié)

召開頻率

每五年舉行一次

五年一屆

五年一屆

舉行時間

十九大在2017年10月18日在北京召開

一般在3月

一般在人大

開幕前2天

先期開幕

職權

①聽取和審查中央委員會的報告

②聽取和審查中央紀律檢查委員會的報告

③討論并決定黨的重大問題

④修改黨的章程

⑤選舉中央委員會

⑥選舉中央紀律檢查委員會

主要是根據(jù)法定程序，使黨的主張成為國家意志，使黨組織介紹的人選成為的員。

對國家大政方針和群眾生活的關鍵問題開展政治課協(xié)商，并根據(jù)建議和批評發(fā)揮參政議政、民主監(jiān)督的作用。

【】新的中國特色社會主義思想，教你3秒記住16字！

新的中國特色社會主義思想，便是：

習近平

習大大提出的

必須做主語呀

新時代

題干已暗藏“新”

后面直接加“時代”

中國特色社會主義思想

【】十九大的“四個新”，五句話！

十九大有四個新說法，幫你總結啦：

首要句：新論斷——中國特色社會主義進入新時代

報告原文

經過長期認真，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史課方位。

解讀：“新時代”三個字需要童鞋們識記并且運用。“新時代”三個字就能夠替代過去的“中國夢”“共同富裕”等術語來開展使用。

鏈接：設問“為什么中國取得如此大的成就”，我們就能夠回答由于我國經過不懈的認真，中國特色社會主義進入了“新時代”。

第二句：新特點——我國主要矛盾的變化

報告原文

中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分發(fā)展之間的矛盾。

解讀：變化的是“主要矛盾”（而非“基本矛盾”），新的主要矛盾的主要方面是不平衡不充分的發(fā)展。

鏈接：經濟生活第四單元—轉變經濟發(fā)展方式。例如突出的“城鄉(xiāng)”發(fā)展、東西部發(fā)展問題。

第三句：新目標——兩步走全面建設社會主義目標

報告原文

首要個時期，從二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。第二個時期，從二〇三五年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

解讀：首要時期關于全面小康的建設目標沒有發(fā)展變化；而第二時期關于實現(xiàn)現(xiàn)代化強國的說法就有所更改，十九大后新增了“美麗”二字。【敲黑板】：“美麗”二字照應了習總書記提出的五位一體中的“生態(tài)文明”，這部分會成為高考的核心內容。（既然高考都是核心，和段考又如何會錯過，嘿嘿~）

鏈接：若材料題涉及“生態(tài)文明”問題，要會用“美麗”二字。例如，我們要建設美麗中國，建成富強民主文化和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國。

第四句：新要求——黨的新地位

報告原文

明確中國特色社會主義比較本質的特征是中國共產黨領導，中國特色社會主義制度的比較大優(yōu)勢是中國共產黨領導，黨是比較高政治課領導力量，提出新時代黨的建設總要求，突出政治課建設在黨的建設中的關鍵地位。

解讀：本次十九大的報告中，變動比較大當屬政治課生活中“我國政黨制度”的部分。黨的地位不僅僅是核心力量、是領導核心，還是比較高的政治課領導力量。【敲黑板】這句話必須會背誦，大大的出題點和得分點。

鏈接：除了新增的“比較高政治課領導力量”外，前面的兩句明確盡管說法沒有改變，但習總書記作為新目標明確提出，所以，同樣需要背誦兩個明確。

第五句：新要求——黨的建設新要求

報告原文 & 解讀

1、把黨的政治課建設擺在首位 → 過去對黨的“政治課建設”部分提得不多，后續(xù)還有逐步落（meng）實（liao）

2、用新時代中國特色社會主義思想武裝全黨

3、建設高素質專業(yè)化干部隊伍→ 建設干部隊伍強調的是要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

4、加強基層組織建設 →基層組織建設強調的是發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘的作用，即基礎性的作用

5、持之以恒正風肅紀→正風肅紀等同于在十八大上強調的從嚴治黨

6、奪取反腐敗斗爭壓倒性勝利

7、健全黨和國家監(jiān)督體系→ 國家監(jiān)督體系涉及到一個新的——國家檢察委員會，原來的一府兩院更改為的一府兩院一委

8、全面增強執(zhí)政本領

鏈接：十九大報告中，關于黨建設提供了八個詳細的要求，這有別課本上抽象的表述。黨的建設新要求的八點內容需要背誦！必須背誦！

【】教你從八大領域入手，分析怎么建設社會主義現(xiàn)代化強國

* 舊說法=課本說法，新說法=十九大報告

經濟——貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經濟體系

1、關于經濟常態(tài)論述（經濟生活第十課）

舊說法：又好又快——降低速度質量

新說法：處于高質量發(fā)展時期

2、關于轉變經濟發(fā)展方式這一主線地位（經濟生活第十課）

舊說法：以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線。

新說法：以轉變發(fā)展方式、優(yōu)化經濟結構、轉換增長動力為攻關期。

3、關于經濟發(fā)展新主題 （經濟生活第十課）

舊說法：以科學發(fā)展為主題

新說法：建設現(xiàn)代化經濟體系

4、關于經濟發(fā)展新主線（經濟生活第十課）

舊主線：以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線。

新主線：以供給側結構性為主線（需求側：投資、消費、出口）

5、關于發(fā)揮新的市場經濟與宏觀調控的作用（經濟生活第九課）

舊說法：發(fā)揮市場經濟決定性作用，另外需要科學的宏觀調控

新說法：構建市場經濟的有效性，有度的宏觀調控

政治課——健全人民當家作主制度體系，發(fā)展社會主義民主政治課

1、關于人民民主的特性（政治課生活首要課）

舊說法：人民民主具有廣泛性和真實性

新說法：人民民主具有廣泛性、真實性、管用性（有效性）

文化——堅定文化自信，推動社會主義文化繁榮興盛

1、關于中國特色社會主義文化定義（文化生活第九課）

舊說法：以馬克思主義為指導，建設面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

新說法：發(fā)展中國特色社會主義文化，便是以馬克思主義為指導，堅守中華文化立場，立足當代中國現(xiàn)實，結合當今時代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。

2、關于怎么繼承傳統(tǒng)文化和中華文化（文化生活第第四、第六課）

舊說法：“取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用”。

新說法：在原來的舊說法上新增“兩創(chuàng)論”，堅持創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展。

社會——和改善民生水平，加強和創(chuàng)新社會治理

* 這部分的新說法通通在課本都能找到對應喲

1、發(fā)展教育的做法（政治課& 文化）

政治課生活對應政府的文化職能的做法

文化生活中文化交流的途徑

2、就業(yè)的意義和措施（經濟生活就業(yè)）

經濟生活中關于就業(yè)這一部分的內容基本沒有更改，直接背誦。

3、社保體系的新說法（經濟生活再分配部分）

4、政府的政治課職能部分

建立一個穩(wěn)定和平的社會秩序，化解社會矛盾。

5、當今時代發(fā)展的主題（和平）

包括影響和平的因素、和平的作用等。

生態(tài)——加快生態(tài)文明體制，建設美麗中國

1、生態(tài)文明建設措施（經濟生活第十課）

舊說法：必須著力推進綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展、形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局產業(yè)結構、生產方式、生活方式。

新說法：必須堅持節(jié)約優(yōu)先、保護優(yōu)先、自然恢復為主的方針，形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產業(yè)結構、生產方式、生活方式，還自然以寧靜、和諧、美麗。

統(tǒng)一——堅持“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一

* 這部分的新說法通通在課本都能找到對應喲

1、符合人民群眾的根本利益角度／公民的政治課性義務的角度／依法治國（基本法&反國家分裂法）

外交——堅持和平發(fā)展道路，推動構建人類命運共同體

1、外交問題做事的依據(jù)（政治課生活第九課）

舊說法：依據(jù)人民的利益（國家利益）

新說法：十九大后新增了對黨的描述，以及人類命運共同體，回答外交問題原因類的時候，需要新增對黨的描述和命運共同體的描述。

2、當今國際形勢的新特點（政治課生活第八課）

舊說法：經濟全球化和世界多極化

新說法：世界多極化、經濟全球化、社會信息化、文化多樣化

* 還能在課本里找到新說法

3、對應當代國際社會

國際關系決定因素、建立政治課經濟新秩序、我國的外交政策、當今時代的主題。

黨建——堅定不移全面從嚴治黨，不斷黨的執(zhí)政能力和指導水平

1、黨建設的首位（政治課生活第六課）

舊說法：先進性建設、作風建設

新說法：政治課建設

2、新的執(zhí)政本領

目的是黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政的能力

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