作文寫作的過程中要善于運(yùn)用素材，這樣才能使作文更具可讀性，為了幫助大家積累作文素材，下面學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)��?018年高考生取得優(yōu)秀作文必讀的素材，希望大家記憶好這些高考作文素材。

1、美國人的英雄觀

美國的一家公司與媒體聯(lián)手，以“誰是你心中的英雄”這題，對(duì)民眾進(jìn)行調(diào)查，選出你心中的二十位英雄。評(píng)選結(jié)果，除了社會(huì)名流之外，其中還有十位“生活中的英雄”，盡管他們的度不大，但他們的“英雄壯舉”很耐人尋味，我們不妨了解一下：

有一個(gè)叫休·湯普森的軍人，1967年參軍赴越作戰(zhàn)，為了使美國包圍圈里的9個(gè)越南平民免遭屠殺，他把槍口對(duì)準(zhǔn)自己的戰(zhàn)友：“你們開槍，我也開槍!”他的行為在當(dāng)時(shí)遭到非難并受到官方調(diào)查，但后來五角大樓授給了他越戰(zhàn)紀(jì)念章。他在“生活中的英雄”榜中列第二。

再一位也是參加越戰(zhàn)的軍人，叫約翰·麥凱思，自1967的起他在越南整整呆了6年，但這6年他并不是在戰(zhàn)場上廝殺，而是呆在越南人的戰(zhàn)俘營里。就是這樣一個(gè)戰(zhàn)俘，回國后不僅受到英雄的待遇，而且還當(dāng)上了“干部”(走了了政壇)。他在榜中列居第六。

還有一位是黑人女士，名叫羅莎·帕克斯。1955年12月1日，帕克斯乘坐擁擠的公共汽車下班，疲憊的她坐在白人專座上并拒絕為一個(gè)粗暴的白人男子讓座。她因此被送上法庭。后來引發(fā)了一場性的黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)。她在榜中列第九。

2、酒和磚頭

一個(gè)人喝了許多酒在耍酒瘋，被扭送到法庭。那個(gè)人預(yù)感到法官要懲罰他酗酒，就說：

“首先我想向法官提出幾個(gè)問題。”

“你問吧!”

“我如果吃了沙棗，這不好嗎?”

“沒什么不好。”法官回答。

“如果我再喝些水，這有罪嗎?”

“沒有罪。”

“然后我躺在陽光下曬一會(huì)兒，這是不是犯法?”

“當(dāng)然不是，”法官說，“也沒有罪，也不犯法。”

“那為什么棗加上些水放在陽光下，您就說有罪，并聲明禁止?喝了這種酒，您就認(rèn)

破壞法律?”那人質(zhì)問說。

“先生，”法官又說，“現(xiàn)在我向你提幾個(gè)問題。如果我向你潑上點(diǎn)水，這會(huì)使你得病嗎?”

“不會(huì)。”那人答道。

“如果我往你頭上倒點(diǎn)粘土，你會(huì)殘廢嗎?”

“當(dāng)然不會(huì)。”

“那么我把粘土摻些水做成磚頭，再放在太陽下曬曬。我用這種磚頭猛烈擊你的頭，

有什么后果?”

“磚頭會(huì)打壞我的頭，甚至我可能死去!”那人回答。

“那很好，”法官說，“你提到的這種酒也是這樣。如果用水和粘土做出的磚頭會(huì)砸破頭，那么用水和棗形成的酒，喝多了會(huì)鬧事，破壞法律。”

3、強(qiáng)者哲學(xué)

這個(gè)故事(《英雄》)中讓人震驚和不安的恰恰是電影中“殘劍”的哲學(xué)，那為了天下而生的“秦皇不可殺”的理念直率地了我們對(duì)“正義”的傳統(tǒng)認(rèn)知，也了我們對(duì)于歷史的理解。這里，正義好象全球“反恐”的“正義”，而“和平”則是對(duì)強(qiáng)者的世界秩序的確認(rèn)，是在秦皇統(tǒng)治下的安全。“天下”的秩序高于趙國人的苦難和絕望，強(qiáng)者應(yīng)該擁有一切，弱者則蒙受痛苦也為“天下”而不得不忍受，國仇家恨比不上“天下”的價(jià)值。弱者內(nèi)部的紛爭和“飛雪”與“殘劍”對(duì)于歷史的不同的解釋比較后使得他們喪失了力量。這種新的邏輯當(dāng)然具有某種力，這似乎也導(dǎo)致了張藝謀不愿意具體地在中國歷史中作“翻案文章”，而是不得不憑空編造故事。

我聽有人評(píng)論說，秦始皇的“天下”太像今天美國主導(dǎo)的世界了。連比較后的那會(huì)秦始皇修建長城，護(hù)國護(hù)民的字幕也看起來像今天的美國正要建立的導(dǎo)彈防御系統(tǒng)。

4、畫中的失誤

豐子愷先生有一回作了一幅《牽羊》的畫，畫一個(gè)人牽著兩頭羊，用了兩根繩子，每根繩子牽一只羊。一位先生看了說，其實(shí)用一根就夠了，牽了一只，其余的都會(huì)跟來。子愷半信半疑，于是在生活中留心觀察。果然，前面牽了一只，后面數(shù)十只都會(huì)跟著走。后來趕鴨子也時(shí)如此，數(shù)百只鴨子放在河里，只要趕鴨子的人往岸上趕上一兩只，其余的都會(huì)追隨而來，沒有一只離群掉隊(duì)的。

唐代的繪畫老師閻立本所畫的一幅名畫《昭君圖》有一個(gè)細(xì)節(jié)失真。這幅畫上出現(xiàn)了一個(gè)戴帷帽的婦女，而帷帽始于隋代，與畫中的漢代人物相差了好幾百年。以至于被人笑談為“隋帽漢戴”。

宋代杰出畫家李公麟曾畫了一幅《賢已圖》，圖中六七個(gè)漢子在桌邊賭博，其中一人伏在桌上，眼睛盯在盆內(nèi)的骰了子上，張嘴急呼，此時(shí)骰子停留在“六”的點(diǎn)數(shù)上。此畫被蘇東坡看出破綻，他說，畫家是安徽人，沒有去過閩地，只有閩人呼“六”才張口，徽人呼“六”則是合口。畫師錯(cuò)把徽人畫作閩人了。

唐代繪畫老師戴嵩的《斗牛圖》，竟被一個(gè)放取笑，說畫家不諳常理，牛斗起來力氣集中在角上，尾巴應(yīng)該是夾在兩腿之間的。哪像畫中畫的尾巴翹得高高的，看來畫牛的人沒放過牛。

現(xiàn)代國畫老師張?jiān)谇г�畫過一幅《柳蔭鳴蟬圖》，畫中一只蟬落在細(xì)弱的柳枝上鳴唱，自己畫完頗覺滿意，便托請白石老人題款。白石收到畫仔細(xì)觀看，發(fā)現(xiàn)大千所畫有個(gè)小小的筆誤，便對(duì)前來送畫的人說：“大千疏漏了，蟬伏在柳枝上頭應(yīng)朝天，不能朝下。因?yàn)橄s頭重尾輕，頭朝下落在細(xì)弱的柳枝上就會(huì)掉下來。”后經(jīng)過觀察，的確的這樣的。

5、僅僅是一遍雞鳴

傳說：有兩個(gè)人偶然與神仙邂逅，神仙授他們醞酒之法，叫他們選端午那天收割的米，與冰雪初融時(shí)高山流泉的水珠調(diào)和好了，注入千年紫沙土鑄成的陶甕，再用初夏首要張看見朝陽的新荷覆緊，密閉七七四十九天，直到雞叫三遍后方可啟封。

像每一個(gè)傳說中的英雄一樣，他們歷經(jīng)千辛萬苦，跋涉過千山萬水，找齊了所有的材料，把夢想一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。

多么漫長的等等啊。漫漫長路的終點(diǎn)終于觸手可即，第49天到了。兩人整夜都不能寐，等著雞鳴的聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來了首要遍雞叫，過了很久很久，依稀響起了第二遍，第三遍雞鳴到底什么時(shí)候會(huì)來?其中一個(gè)再也忍不住了，他迫不及待地打開陶甕，他卻驚呆了——

里面的一汪水，像醋一樣酸，以像中藥一樣苦，使他所有的后悔加起來也不可挽回。他失望地把它灑在地上。

而另一個(gè)，雖然欲望如同一把野火在他心里慢慢地燃燒，讓他按捺不住想要伸手，他卻還是咬著牙，堅(jiān)持到了三遍雞鳴響徹了天宇。

多么甘甜清澈的酒啊!

6、林肯巧答難題

林肯在學(xué)校讀書的時(shí)候就已經(jīng)顯示出超人和才智。有一個(gè)老師千方百計(jì)地想難倒林肯。一天上課時(shí)，他問道：“林肯，你是愿意考一道難題呢，還是考兩道容易的題目?”

不出所料，林肯答道：“考一道難題吧。”

“好吧，那么你回答，”教師說，“蛋怎么來的?”

“母雞生的。”林肯回答。

“那么，雞又是從哪里來的呢?”

“老師，”林肯說，“這是第二個(gè)問題了。”

7、多謝了

一位老太太在樓上晾衣服，不小心失手把衣架掉到樓下去了，正好砸在一位過路人的頭上。

過路人很生氣，捂著頭上被砸起的大包，拿著衣架跑上樓要與肇事者講理。他到樓上，正好撞見這位老太太。老太太笑容可掬地說：“真是的，讓我自己下樓揀就是了，還勞您費(fèi)心給送上來，多謝了!”

過路人愣了半天也沒想出句合適的話來回答。

8、毛毛蟲試驗(yàn)

法國科學(xué)家約翰·法伯曾做過一個(gè)的“毛毛蟲試驗(yàn)”。

這種毛毛蟲有一種“跟隨者”的習(xí)性，總是盲目地跟前面的毛毛蟲走。法伯把若干個(gè)毛毛蟲放在一只花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈;花盆周圍不到六英寸的地方，撒了一些毛毛蟲喜歡吃的松針。毛毛蟲開始一個(gè)跟著一個(gè)，繞著花盆，一圈又一圈地走。一個(gè)小時(shí)過去了，一天過去了，毛毛蟲還不停地堅(jiān)韌地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一連走了七天七夜，終因饑餓和筋疲力盡而死去。這其中，只要任何一只毛毛蟲稍微與眾不同，便立即會(huì)過上更好的生活(吃松葉)。

9、信念因目標(biāo)而生

有一年，一支英國探險(xiǎn)隊(duì)來到了撒哈拉沙漠的某個(gè)地區(qū)。在茫茫的沙海里負(fù)重跋涉，陽光下，漫天飛舞的風(fēng)沙像炒紅的鐵沙一般，撲打在探險(xiǎn)隊(duì)員的臉上。

品喝似炙，心急如焚——大家的水都沒有了。

這時(shí)，探險(xiǎn)隊(duì)長拿出一只水壺，說：

“這里還有一壺水。但穿越沙漠前，誰也不能喝。”

一壺水，成了穿越沙漠的信念的源泉，成了求生的寄托的目標(biāo)。

水壺在隊(duì)員手中傳遞，那沉甸甸的感覺使隊(duì)員們?yōu)l臨絕望的臉上，又顯露出堅(jiān)定的神色。

比較終，探險(xiǎn)隊(duì)頑強(qiáng)地走出了沙漠，掙脫了死神之手。大家喜極而泣，用顫抖的手?jǐn)Q開那壺支撐他們精神和信念的水——

緩緩流出來的，卻是滿滿的一壺沙!

10、靜心

有一天，一個(gè)工人在倉庫里搬運(yùn)貨物，不小心把手表弄丟了，到處都找不到。后來，同伴們也加入了尋找的行列，大伙兒翻箱倒柜，仍是徒勞無功，只好沮喪地回去吃午飯。

這時(shí)候，有個(gè)小男孩偷偷溜進(jìn)倉庫里，很快就把手表找到了。

工人詫異地問他手表是怎么找到的?小男孩說：“我只是躺在地板上，保持安靜，馬上就聽到手表的嘀嗒聲了。”

11、魔由心生

有一位和尚，每次坐禪都幻覺有一只大蜘蛛跟他搗蛋，無論怎么趕也趕不走，師父就讓他坐禪時(shí)拿一支筆，等蜘蛛來了在它身上畫個(gè)記號(hào)，看它來自何方。和尚照辦了，在蜘蛛身上畫了個(gè)圓圈，蜘蛛走了，他安然入定了。

和尚做完工一看，那個(gè)圓圈就在他自己的肚子上。

13、安心草

有個(gè)國王清早到花園散步，驚訝地發(fā)現(xiàn)所有的花都枯萎凋謝了，探問之下才知道：橡樹自怨沒有松樹高大俊秀所以厭世，松樹又恨自己不能像葡萄多結(jié)果子，也不想活了，所有的植物都因?yàn)楹抟巡蝗缛硕�全無生機(jī)。

而在花園的某個(gè)角落，卻有一株小小的安心草，在暮氣中開著燦爛的花朵。國王欣喜地問它為何可以如此?

它說：“因?yàn)槲抑�道你種我，就是要我做安心草。所以，我就快樂地做好我自己。”

14、落網(wǎng)之鳥

有一個(gè)獵人，在湖沼旁張網(wǎng)捕鳥。不久，很多大鳥都飛入了網(wǎng)中，獵人非常高興，趕快收網(wǎng)預(yù)備把鳥抓出來;沒想到鳥的力氣很大，反而帶著網(wǎng)子一起飛走了，獵人只好跟在網(wǎng)后面拼命跑。

一個(gè)農(nóng)夫看到了，笑獵人：“算了吧，不管你跑得多快，也追不上會(huì)飛的大鳥呀。”

但獵人卻堅(jiān)定地說：“不，你根本不知道，如果網(wǎng)子里只有一只鳥，我就真追不上它，但現(xiàn)在有很多鳥在網(wǎng)子里，我一定能追到。”

果然，到了黃昏，所有的鳥兒都想回自己的窩，有的要回森林，有的要回湖邊，有的要回草原，于是那一大群鳥就跟著網(wǎng)子一起落地，被獵人活捉了。

15、變化

有位老太太生了兩個(gè)女兒。大女兒嫁給傘店老板，小女兒當(dāng)上了洗衣作坊的女主管。于是老太太整天憂心忡忡。

逢上雨天，她擔(dān)心洗衣作坊的衣服曬不干;逢上睛天，她生怕傘店的雨傘賣不出去。天天為女兒擔(dān)憂，日子過得很憂郁。

后來一位聰明人告訴她：“老太太，您真是好福氣!下雨天，你大女兒家生意興隆;大睛天，你小女兒家顧客盈門;哪一天你都有消息!”

天還是老樣子，只是腦筋變了一變，生活的色彩竟然煥然一新。

16、廣告的妙用

有一次，一位先生對(duì)一個(gè)商人說：“上個(gè)星期，我的傘在倫敦一所教堂里被人偷走了。因?yàn)閭闶桥笥炎鳛槎Y物送給我的，所以，我花了兩把傘的價(jià)錢登報(bào)尋找，可還是沒有找回來。”

“您的廣告是怎樣寫的?”商人問。

“廣告在這兒。”那人邊說著，一邊從口袋里掏出一張從報(bào)上剪下來的紙片，商人接過來念道：“上星期日傍晚于教堂遺失黑色綢傘一把，如有仁人君子拾得，煩請送至布羅德街十號(hào)，當(dāng)以十先令酬謝。”

“我說先生。”商人說，“我倒是常常登廣告，那是挺劃得來的啊。不過，廣告寫法可大有學(xué)問。您那把傘，咱們再登個(gè)廣告試試。”

說著，商人從口袋里摸出一張紙，在上面這樣寫道：“上星期日傍晚，有人曾見某君從市教堂取走雨傘一把，取傘者如不愿招惹麻煩，還是速將傘送回布羅德大街十號(hào)為妙。此君為誰，盡人皆知。”

這條廣告見報(bào)了。次日一早，失主打開前門便大吃一驚。原來門前早已橫七豎八地堆了十一二把傘。失主自己的那把黑綢傘出夾在里面。好幾把傘還拴著字條，說是沒留心拿錯(cuò)了，懇請失主勿將此事聲張出去云云。

17、死神也怕希望

小時(shí)我曾看過一篇小說，寫一人被湍急的河水沖走后，像一片草葉似的順?biāo)�而下。這時(shí)，那人多么想抓住一樣?xùn)|西呀，哪怕是一根蘆葦、一把水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住，心想這一下算沒救了，死就死吧。

這個(gè)念頭一出，身上立即沒勁了。也沒有力氣掙扎了，整個(gè)身體也要往下沉。正在這時(shí)，忽然，他想想去年夏天來這條河邊玩時(shí)，離這下游不遠(yuǎn)處的河岸邊有一棵老樹，是斜著長的，其中有一粗大的樹枝正好貼在水面……一想到這，他心里頓時(shí)有了希望。一有了希望，他心也不慌了，力氣也出來了，就拼命掙扎堅(jiān)持，終于游到了那棵老樹前。當(dāng)他拼命拽住那伸向河中的樹枝時(shí)，誰知那樹枝早已枯死了，經(jīng)他使勁一拽，“咔嚓”一聲斷了……這時(shí)，來救他的人也趕到了，他終于被救上岸。事后他說，要是早知道那是一節(jié)枯枝，他根本堅(jiān)持不到那兒。

原來，死神也是害怕希望的，哪怕這希望只是一節(jié)枯枝。

18、親愛的頭顱

一位93歲高齡的富翁，病得很嚴(yán)重，他想，自己快要死了。身邊的侍者天天在照顧他吃藥、打針，但這位老爺仍覺得一切都將結(jié)束，眼前一片虛無，茫茫然似乎不知自己身在何處。

有一天，來了一位隱士，并提供給老爺一個(gè)秘方：名字被復(fù)誦者，長生不老!老爺突然發(fā)現(xiàn)自己的名字已“消失”了近80年。平常因?yàn)樽鸨暗木壒剩瑳]有人敢叫他的原名，只有“老爺”這個(gè)的代號(hào)。當(dāng)他憶起自己的名字叫“梁琪”時(shí)，居然熱淚滂沱，久違了，那個(gè)真正的自己，似乎首要次用自己的手摸到自己的心跳。

富翁請來6個(gè)仆人，在閣樓上日夜不停地輪流復(fù)誦他的名字：梁琪、梁琪……就這樣堅(jiān)持著。有一天，他的身體竟然真正地開始變化——身體逐漸康復(fù)，而且日漸年輕，生命仿佛獲得新生。

19、鰻魚的故事

在日本有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候日本漁民出海捕鰻魚，因?yàn)榇�小，回到岸邊時(shí)鰻魚幾乎死光了。但是，有一個(gè)漁民，他的船和船上的各種捕魚裝備，以及盛魚的船艙，和別人都完全一樣�？伤�的魚每次回來都活蹦亂跳的。從此他的魚賣得好，不久就發(fā)了大財(cái)。

直到這位漁民臨死前，才把這個(gè)秘密告訴了他的兒子。在盛鰻魚的船艙里，放進(jìn)一些鯰魚。鰻魚和鯰魚生性好咬好斗，為了對(duì)付鯰魚的進(jìn)攻，鰻魚也就被迫竭力反擊。在戰(zhàn)斗的狀態(tài)中，鰻魚求生的本能充分調(diào)動(dòng)起來，所以就活了下來。

漁民還告訴他的兒子，鰻魚死的原因是它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船艙里過不了多久就死掉了。

20、眼睛是理想的窗戶

地點(diǎn)：某高等學(xué)府化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

人物：導(dǎo)師和三位博士研究生(論壇) 。

道具：試管及人尿。

導(dǎo)師舉起試管。微笑。

“諸位，試管里是尿，人尿�？茖W(xué)的探索需要一種勇敢無畏的精神。諸位，請先看我品嘗尿液，然后請照我去做。”

導(dǎo)師嘗尿。

條件反射。三位博士生已面色極苦。

試管在博士生水中傳遞。

品嘗。品嘗。再品嘗。

博士生表情痛苦無比。

試管傳回講臺(tái)。

導(dǎo)師舉起試管，笑容可掬。

“諸位很勇敢，精神的確可嘉。但是我要指出的是，科學(xué)探索一要勇敢，二要反對(duì)盲從。而且，眼睛應(yīng)是思想的窗戶。而不是……剛才諸位忽略了本人的一個(gè)重要的細(xì)節(jié)。本人是將中指伸向試管，而放入嘴中品嘗的卻是食指。”

2018年高考生取得優(yōu)秀作文必讀的素材學(xué)大教育網(wǎng)為大家?guī)�來過了，作文素材的積累要養(yǎng)成好的習(xí)慣，希望大家在平時(shí)能夠認(rèn)真摘錄遇到的素材，這樣高考才能取得好的作文成績。