理科生在高三不是沒有可能的，關于學習資料，一定要先將學校發(fā)的資料徹底搞懂，畢竟那也會是老師講的內(nèi)容，理科的好多試題是很有邏輯性的，但如果自己首要次沒有做出來，不要氣餒，可以拿出答案，認真研究，發(fā)現(xiàn)其中隱藏的規(guī)律，然后在一周之內(nèi)將這道題反復多，一定做幾遍，相信下次再碰到類似的會手到擒來。接下來我們再來看看：高考優(yōu)秀學生談學習方法之理科生如何在高三 ，期待對大伙有所幫助。
高考優(yōu)秀學生談辦法
江蘇省理科琰凱談高三辦法
琰愷,1999年江蘇省理科,現(xiàn)就讀于清華大學自動化系:
關于學習，實際上每個人都有自身的辦法，很少有普遍適用的，所以，在眾多的辦法中要找到適合自身的。預習，上課，做作業(yè)，復習，做參考書，，事情許多，人的精力有限，每樣都做是不大可能的。對我而言，有一下幾條:
1、上課集中精神，積極思維，并且盡量多記憶一些東西。
2、重視復習。每天盡量把當天的東西都復習一遍，每周再做歸納，一章學完后再總的復習一下。我復習，每一遍的用時不多，可是反復的遍數(shù)許多，以加深印象。
3、我高中時沒有做過參考書，可是我花在習題上的時間并不少。在作題時另外還在思考，歸納定義的運用辦法、解題的思路、并且記憶一些有幫助的中間結論。作題的另外也時一種學習和積累的過程。平時我做題比較慢，但到考試時因為有平時的積累就能夠速度。雖然我做的題量不多，但時起到了較好的。
4、我有即錯即問的習慣。有什么疑問或是弄錯的地區(qū)會隨手拿張紙記下，放到鉛筆盒里常�？纯矗磿擞浝瘟司腿拥簟Ｖ挥猩贁�(shù)有價值的才用專門的本子記下。
5、考試時比較關鍵的是保持一個良好的心態(tài)。可以全神貫注的投入到解題中去，而不要想考試的比較后成績會是如何樣。注意休息好，寧可復習少一點時間，也考試時有充沛的精力。考試時先易后難，要可以狠心跳過難題，不要有心理負擔，要立刻投入到后面的解題中去。
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寧夏理科何雨軒談學習辦法
１、看歷屆，從盲點攻克
何雨軒是個主張輕易學習的人，該學時就努力對待，該放松時絕不沾染一絲和學習有關的事情。向來不覺得“學霸”便是那是埋頭苦學的代名詞。學習不能夠“死”學，題海戰(zhàn)術不可避免，但不能盲目做題，而要通過自身對題型的“盲點”去攻克。對照歷屆高考考試熱點知識，找出自身的盲點去做題，會事半功倍。
２、養(yǎng)成良好學習習慣，腳踏實地
高考是場持久戰(zhàn)，何雨軒從上高中的首要天起，就已經(jīng)開始努力對待每一天。他覺得，培養(yǎng)良好的學習習慣，保持固定的學習規(guī)律是首要的，其次，還要腳踏實地的去對待每一道題，會便會，不會就不會，絕不馬虎應付，絕不蒙蔽自身。
上海理科許東
1、上課專注，不懂就問，刨根問底
不管是語文課、數(shù)學課這樣的主科課，還是生物課、化學課副科課，課堂上的許東都傾注了的專注度，班主任王荷描述許東：“他的眼睛，會跟教師對話。”而遇到不懂的問題，他絕不會得過且過，一定會在首要時間跳出來跟教師“爭論”。他十分看重解題思路，例如英語課的學習，對于英語課閱讀中的選擇題，大部分學生在知道答案后就直接背下來，而許東則是經(jīng)常追究其解答的思路，并且?guī)ьI整個班級養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。
2、按時作息，高效學習
談到作息，許東每天晚上九點三刻準時上床睡覺，從不玩題海戰(zhàn)術，不打疲勞戰(zhàn)，他很注重課堂的學習，覺得只有充足的休息，才能白天課堂上集中精力聽講。另外，許東注重學習效率的，他經(jīng)常是周五放學就能把作業(yè)寫好，而其他學生可能周末還在埋頭于題海之中。
小編介紹：高考數(shù)學課備考計劃
高考優(yōu)秀學生的20條學習辦法
１、天天看高考夢想板的習慣（堅持２１天，就變成習慣性想法）
２、每天早上激勵自身的習慣（會用多種不同的自我暗示辦法）
３、每天晚上睡前放松、暗示自我的習慣（讓睡眠更充足）
４、每周制定小目標的習慣（善于分解小目標，多杈樹層層分解法）
５、匯集錯題的習題（高考優(yōu)秀學生的看家法寶）
６、匯集疑問的習慣（弄懂一個疑問，梳清一大塊知識）
７、考后一百分的習慣（必須做到，考后暴露出的復習盲區(qū)比較真實）
８、文理交叉左右交替用腦學習的習慣（高效的用腦方式）
９、課間積極放松的習慣（充沛腦力，放松神經(jīng)）
１０、每天堅持體育健腦鍛煉的習慣（堅持下去，健體又健腦，一舉多得）
１１、每天積累回味學習快樂感的習慣（刺激大腦神經(jīng)分泌腦啡肽）
１２、每天保持成功自信積極心態(tài)的習慣（進入良性循環(huán)的高效率學習狀態(tài)）
１３、每天模仿高考優(yōu)秀學生信念模式的習慣（發(fā)揮９５％的學習潛質(zhì)）
１４、每天定量做小題的習慣（小題大做，小題精做，積累題感）
１５、記錄解題及學習心得的習慣（一點心得，代表一點思維的智慧火花）
１６、與同學交流的習慣（虛心請教，雙贏探討思考，付出一份，收獲兩份）
１７、形成睡眠休息節(jié)律的習慣（熬夜傷神，熬夜的收獲無法彌補白日的渙散損失）
１８、每天靜心３０分鐘的習慣（靜心養(yǎng)神，安穩(wěn)自我精神狀態(tài)，放松一下繃緊的神經(jīng)）
１９、每周回顧檢討反省的習慣（經(jīng)自身照鏡子，發(fā)覺前進途中的方向偏差）
２０、每天制訂小計劃的習慣（小計劃讓你每天的學習井井有條）
好了，關于理科生如何在高三 高考優(yōu)秀學生談學習方法這個問題學好網(wǎng)小兵就為大伙介紹到這里了，期待對你有所幫助，若還有更多疑問，能夠點擊右下角咨詢哦！本文是學好網(wǎng)整理匯編，請勿轉載，以尊重我站編輯人員勞動成果及版權。如有轉載，我方將追究法律法規(guī)責任。若有侵權，請聯(lián)系網(wǎng)站負責人刪除。
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