
課程介紹
課程內(nèi)容
在高三的這個(gè)秋季新學(xué)期到來之前,不少新高三的同學(xué)們經(jīng)歷了高二試的結(jié)束,然后又度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,這也是高中生涯的比較后一個(gè)值得努力的暑假。眾多家長(zhǎng)都在為孩子的高考?xì)椌邞],如果暑假錯(cuò)過了英語(yǔ)的機(jī)會(huì),那么這一次請(qǐng)不要錯(cuò)過了。開學(xué)一整年,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘恍┯⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的日常技巧,如果您對(duì)我們分享的經(jīng)驗(yàn)方法有興趣的話,你還可以參加報(bào)名咨詢我們高三英語(yǔ)秋季新學(xué)期的特色班課程。
課程設(shè)置方案:
根據(jù)版的課程大綱和課改方案進(jìn)行我們的課程輔導(dǎo),不盲目,有特色,抓,有針對(duì)地進(jìn)行的高三英語(yǔ)輔導(dǎo),英語(yǔ)唾手可得。
我們的報(bào)名咨詢電話是:01085346154
北京校區(qū):01085346154
其他校區(qū):詳情請(qǐng)咨詢 01085346154
現(xiàn)在撥打電話咨詢,或者通過學(xué)大教育家教網(wǎng)的其他渠道進(jìn)行報(bào)名,均可獲得一定的報(bào)名折扣和價(jià)值398元的學(xué)習(xí)資料禮包一份。
學(xué)大教育家教網(wǎng)全程為您竭誠(chéng)服務(wù),只為幫您找到比較合適的輔導(dǎo)
下面是一些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧,幫助您助力秋季新學(xué)期的高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
1、英語(yǔ)這門課目看似是一個(gè)靠天分靠天資的科目,實(shí)則不是。英語(yǔ)相比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩大主科目,反而是比較好學(xué)習(xí)的一門科目,也就是說,英語(yǔ)是在高考中很容易的科目。想要考上,150分中拿140分是必須的,這樣才會(huì)有。
2、遍觀眾高中生的情況,對(duì)于男生,英語(yǔ)相對(duì)要薄弱一些。近乎十分之九的家長(zhǎng)都認(rèn)為是男生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦不夠,其實(shí)這是一大誤區(qū)。家長(zhǎng)可以問問孩子,他們是否熱愛英語(yǔ)?他們是否真的盡力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了?我想大部分孩子的答案都是否定的。英語(yǔ)輔導(dǎo)主要還是靠努力、靠技巧、靠做題、靠理解。
3、我們的每一位老師都是深諳高考英語(yǔ)訣竅的老師,他們多年鉆研高考英語(yǔ),知道高考到底考什么,那些單詞那些短語(yǔ)那些語(yǔ)法是高考的,這樣有針對(duì)性的對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),使孩子們發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
4、專業(yè)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,每位老師都只帶一個(gè)學(xué)生,這樣能的學(xué)習(xí)效率,幫助孩子的英語(yǔ)的分?jǐn)?shù)!
掌握上述方法,讓您或您的孩子英語(yǔ)成績(jī)變得更出色更優(yōu)秀吧!
學(xué)大教育高三英語(yǔ)秋季新開學(xué)的輔導(dǎo)班現(xiàn)在已經(jīng)在各大校區(qū)正式同步上線,常年招生,報(bào)名,旨在幫助更多的高三學(xué)生解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)難題,讓您不再為英語(yǔ)學(xué)習(xí)而困擾,助力您的大學(xué)夢(mèng)想。
新學(xué)期英語(yǔ)輔導(dǎo)熱線:400 810 9826
課程設(shè)置方案:
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下面是一些有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧,幫助您助力秋季新學(xué)期的高三英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
1、英語(yǔ)這門課目看似是一個(gè)靠天分靠天資的科目,實(shí)則不是。英語(yǔ)相比語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩大主科目,反而是比較好學(xué)習(xí)的一門科目,也就是說,英語(yǔ)是在高考中很容易的科目。想要考上,150分中拿140分是必須的,這樣才會(huì)有。
2、遍觀眾高中生的情況,對(duì)于男生,英語(yǔ)相對(duì)要薄弱一些。近乎十分之九的家長(zhǎng)都認(rèn)為是男生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的天賦不夠,其實(shí)這是一大誤區(qū)。家長(zhǎng)可以問問孩子,他們是否熱愛英語(yǔ)?他們是否真的盡力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)了?我想大部分孩子的答案都是否定的。英語(yǔ)輔導(dǎo)主要還是靠努力、靠技巧、靠做題、靠理解。
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