那么假如高三了英語課還很差應(yīng)該怎么補(bǔ)救呢?假如你是真心想學(xué)好英語課，下邊學(xué)好網(wǎng)小編為大伙整理的《高三英語課零基礎(chǔ)法 英語課差生如何》，僅供大伙參考。

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高中英語課方法

單詞確實非常重要，可是一味地背英語課單詞并不那么好。好好采用你的閑暇時間來背單詞吧。

首先，早起，采用上廁所的時間也能夠背10個單詞左右，背你記錄的單詞和單詞。不要每天只顧著刷手機(jī)哦。我經(jīng)常會每天睡覺前把單詞寫在一張紙片上，背完就撕掉。在撕掉的那一刻，你會拼命的去記，生怕再也見不到了。真的特別好。

由于我們是高考大省嘛，競爭相當(dāng)激烈。我們每天要跑操，校長要求每人跑操前必須拿個小紙片或小冊子背誦。就這樣，每天跑兩次，能夠背誦6個左右單詞。由于你一路都在想這3個單詞，記憶相當(dāng)好。

同時去教學(xué)樓的路上也能夠順便看幾個單詞呢。就這樣，不到半個學(xué)期，教師發(fā)的小冊子我背了3遍不止。全憑那些不起眼的時間，詞匯量當(dāng)然就杠杠的了。好了，我們能夠算一下，我們每天花在英語課上的時間是一周三到四節(jié)自習(xí)課，也便是每天25分鐘自習(xí)課時間，15分鐘晨讀,10分鐘放學(xué)后，也便是50分鐘。

實際上，晨讀也不是每天背誦英語課15分鐘，兩天一次也是不錯的。這樣算來，你不用每天要死要活的學(xué)英語課，只是多抽出了一點時間而已。

高中英語課題型

(1)問答題。一般在記敘文中出現(xiàn)，便是“XX為什么要XX”或者“XX在哪”之類的問題，很簡單，不要手賤就OK。

(2)計算題。這類題出現(xiàn)的很少，一般在說明文里面，例如介紹了一個活動，然后大人一天多少錢，小孩一天多少錢，題便會問你史密斯一家夫婦，小孩一個3歲一個8歲要掏多少?這類題建議在草稿紙上畫出大概提綱，醒目一點，分類細(xì)一點，畫成表格，然后把特殊狀況標(biāo)上，例如平常如何樣，周末怎樣，然后就通過題目來把符合條件的圈起來，在加減乘除就行啦。

(3)細(xì)節(jié)題。這種題一般考驗?zāi)惴彪s句簡單化的能力，上面講過了。然后細(xì)心一點，把題干分好，主語要如何樣，就重要找主語。

(4)詞義猜測題。把原文中的詞摳掉，通過上下文猜這里要表達(dá)什么，然后和原文比對，意思相近即可。

小編介紹：高三英語課零基礎(chǔ)法

(5)代詞題。舉個例子：原文：湯姆著手解決它。題目：它指什么?ABCD應(yīng)該翻譯好，然后帶回原文，例如你先看A，湯姆著手解決學(xué)員裁剪問題。然后你看上下文，離原句不遠(yuǎn)的地區(qū)，文中說，學(xué)員飽和是問題，需要裁剪。這樣你就選對了

(6)邏輯判斷題。他會問“XX為什么要這樣做?”你看文中是不會具體告知你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項就能看出來，不解釋了。

(7)主旨大意題。一般會是概括小標(biāo)題那樣。先把這段看下來，用中文概括下來，然后和選項對應(yīng)。這個多練練就行。

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