課程介紹
課程內容
【導語】這學校語文課程的比較后總復習已經(jīng)開始，學大教育了解到咱們父母的孩子們都在有條有理的復習中，我們的學員可不可以在考核之前的復習中不知所措，在復習過程不知道從在哪下手了呢？
但是，學大教育為了不錯的幫助咱們學員，更快的進入習情況，伴隨比較后考核的腳步，還帶來西安高三語文上下冊比較后試題及答案的挑選哦，但是除此之外，還應該相應的疏導和促進各自不錯地習試卷中的關聯(lián)竅門,為各自制定高三下冊語文比較后復習安排及內容幫助各自更增進一步，各自按照這一種訣竅,才可以收獲有效的好處。
那么，一個學校即將完結了，你肯定學到了很多竅門吧！來試一試，你肯定行，加油！西安高三語文上下冊比較后試題及答案的挑選：
一 用詞填空
嗎 呢 啊 啦
１、你懂得天要下雨了（）？
２、２、大自然的語言多奧密（）！
３、３、海浪為什么又要跑回家（）？
４、這本新書可好看（）！
５、長長常常、小紅（）幫助李爺爺取報紙。
６、 、白蛇有一個( ）的尾巴。
二 選擇正確的讀音打√
1、小白兔把白菜種（zhǒng zhng）子種（zhǒng zhng）在地里。
2、只（zhī zhǐ）有一個（zhī zhǐ）鳥飛過去。
3、望著（zhē zháo）窗外的大雨，老爸很著（zhē zháo）急。三 比一比，再組詞桃（）名（） 活（）汽（）在（）跳（）各（）話（ ）吃（）再（）
四 讀文章，回答后面的問題。
司 馬 光從前，有個人叫司馬光。他年幼時常跟小朋友們在花園里玩。有一次，有個小朋友不小心，掉到大水缸里去了。小朋友們都嚇到了，叫著喊著，有的跑尋找老師。
司馬光匱乏慌。他拿起一塊鐵錘，用力砸那口缸，幾下子就砸破了缸里的水流出來了，沉在缸里的小朋友被救出來了。
1．上文有幾小節(jié)？（3分）_____________________________．
2．上文寫了一件什么事？（在正確的答案后打√）
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。（ ）
②司馬光年幼時砸缸救人的事。（ ）
③司馬光年幼時常跟小朋友們一同玩。（ ）
3．用____劃出寫司馬光救小朋友經(jīng)由的句子。（3分）
【學習】很多學員都會富有同樣的疑問，數(shù)學老師相較于語文應該應該怎樣的習不錯的習呢，而大伙得到的回答無非是：多做題多研習；不掌握的地方多問大家，逐步習天天向上等等的大道理。學大教育指定這一種回答想說，這些回答匱乏什么意義。相較于語文的機構次訣竅實質事實上仍然是一個：思路訣竅。語文，是學員勤奮加上訣竅的結果。
想搞明白更多解題思路嗎，歡迎咨詢學大教育在線數(shù)學老師咨詢：
免費電話：01085346154 網(wǎng)址：bxdlrcj.cn
但是，學大教育為了不錯的幫助咱們學員，更快的進入習情況，伴隨比較后考核的腳步，還帶來西安高三語文上下冊比較后試題及答案的挑選哦，但是除此之外，還應該相應的疏導和促進各自不錯地習試卷中的關聯(lián)竅門,為各自制定高三下冊語文比較后復習安排及內容幫助各自更增進一步，各自按照這一種訣竅,才可以收獲有效的好處。
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一 用詞填空
嗎 呢 啊 啦
１、你懂得天要下雨了（）？
２、２、大自然的語言多奧密（）！
３、３、海浪為什么又要跑回家（）？
４、這本新書可好看（）！
５、長長常常、小紅（）幫助李爺爺取報紙。
６、 、白蛇有一個( ）的尾巴。
二 選擇正確的讀音打√
1、小白兔把白菜種（zhǒng zhng）子種（zhǒng zhng）在地里。
2、只（zhī zhǐ）有一個（zhī zhǐ）鳥飛過去。
3、望著（zhē zháo）窗外的大雨，老爸很著（zhē zháo）急。三 比一比，再組詞桃（）名（） 活（）汽（）在（）跳（）各（）話（ ）吃（）再（）
四 讀文章，回答后面的問題。
司 馬 光從前，有個人叫司馬光。他年幼時常跟小朋友們在花園里玩。有一次，有個小朋友不小心，掉到大水缸里去了。小朋友們都嚇到了，叫著喊著，有的跑尋找老師。
司馬光匱乏慌。他拿起一塊鐵錘，用力砸那口缸，幾下子就砸破了缸里的水流出來了，沉在缸里的小朋友被救出來了。
1．上文有幾小節(jié)？（3分）_____________________________．
2．上文寫了一件什么事？（在正確的答案后打√）
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。（ ）
②司馬光年幼時砸缸救人的事。（ ）
③司馬光年幼時常跟小朋友們一同玩。（ ）
3．用____劃出寫司馬光救小朋友經(jīng)由的句子。（3分）
【學習】很多學員都會富有同樣的疑問，數(shù)學老師相較于語文應該應該怎樣的習不錯的習呢，而大伙得到的回答無非是：多做題多研習；不掌握的地方多問大家，逐步習天天向上等等的大道理。學大教育指定這一種回答想說，這些回答匱乏什么意義。相較于語文的機構次訣竅實質事實上仍然是一個：思路訣竅。語文，是學員勤奮加上訣竅的結果。
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