
高三語(yǔ)文上下冊(cè)生字表拼音組詞
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孔雀東南飛
箜kōng篌hïu 自縊yì/謚shì號(hào)/ 伶líng俜pÿng/ 縈yíng繞rào/ 葳wýi蕤ruí/ 玳dài瑁mào/ 磐pán石/ 拊fǔ掌/ 便biàn言/便biàn宜yí行事/ 躑zhí躅zhú/ 否pǐ泰/否pǐ極泰來(lái) 赍jÿ錢三百萬(wàn)/ 賞賚lài 公姥mǔ/姥lǎo姥/ 忿fân恨/ 哽gþng咽yâ/ 著zhuï我繡夾裙/衣著zhuï(規(guī)范的異形詞為“衣著”)/ 丞chãng相xiàng。
詩(shī)三首
涉江采芙蓉(古詩(shī)十九首)蘭澤zã/沼zhǎo澤zã/ 采之欲遺wâi誰(shuí)/ 遺wâi之千金/不遺yí余力 短歌行(曹操)對(duì)酒當(dāng)düng歌/ 譬pì如/譬喻/ 慷慨/慷慨陳辭/慷慨激昂/慷慨解囊 氣概/概觀/ 傾慕/ 青青子衿jÿn/矜jÿn持/ 呦yōu呦鹿鳴 嘉賓/嘉勉/佳偶/佳釀/佳音/ 何時(shí)可掇duō/越陌度阡/阡qiün陌/ 契qiâ闊(課本注音)/契qì丹/契qì機(jī)/契qì約/鍥qiâ而不舍/ 繞樹(shù)三匝zü/ 周公吐哺bǔ/哺育/哺乳動(dòng)物 歸園田居(陶淵明)羈jÿ鳥(niǎo)/羈絆/ 守拙zhuō歸園田/拙劣/ 榆柳蔭后檐/蔭yìn(統(tǒng)讀)庇/ 曖àì曖遠(yuǎn)人村/關(guān)系曖àì昧 依依墟里煙/廢墟/ 狗吠/雞犬不寧 雞鳴桑樹(shù)顛/ 戶庭無(wú)雜塵/朝廷/ 樊籠/樊籬/ 復(fù)得返自然/返老還童/返璞pú歸真/反戈一擊/舉一反三。
蘭亭集序
王羲之癸guǐ丑chǒu/ 修禊xì事也/ 會(huì)kuài稽jÿ/ 管弦xián/ 彭殤shüng/國(guó)殤shüng/流觴shüng曲水、濫觴(江河發(fā)源的地方,水少只能浮起酒杯,比喻事物的起源,也可作不及物動(dòng)詞。)/清流激湍tuün/ 放浪形骸hái/ 臨文嗟jiý悼dào/游目騁chþng懷/ 契qì約/鍥qiâ而不舍。
赤壁賦
蘇軾壬rãn戌xū/水波不興xÿng/舉酒屬(通“囑” zhǔ)客/窈yǎo窕tiǎo之章/少shǎo焉/斗dǒu牛/蘆lú葦wþi/碧波萬(wàn)頃qǐng/馮(通“憑píng”)虛御風(fēng)/扣舷x(chóng)ián而歌/桂棹zhào蘭槳/溯sù流而上/渺miǎo渺兮余懷/倚yǐ歌而和hâ之/余音裊niǎo裊/孤舟嫠lí婦/愀qiǎo然/正襟jÿn危坐/山川相繆(通“繚” liáo)/舳zhú艫lú千里/釃shÿ酒臨江/橫槊shuî賦詩(shī)/漁樵qiáo江渚zhǔ之上/魚(yú)蝦麋mí鹿lù/扁piün舟/匏páo樽zūn/蜉蝣/ 用之不竭jiã/ 寶藏zàng/狼藉jí/枕藉jiâ/曾zýng不能以一瞬/挾xiã持/如怨如慕,如泣如訴。
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人教版小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)
學(xué)大教育精心于不一樣級(jí)數(shù)的培養(yǎng),我們?nèi)恳詫W(xué)生為本,勤懇為學(xué)生開(kāi)發(fā)價(jià)值。先進(jìn)的培訓(xùn)定理,完好的控制開(kāi)展體制,比較好的教學(xué)控制團(tuán)隊(duì),比較好的師資,1對(duì)1服務(wù)方法。為學(xué)生配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)協(xié)助計(jì)劃和對(duì)應(yīng)的教學(xué)方案,釋放學(xué)生學(xué)習(xí)潛在能力,讓孩子們體驗(yàn)到
三年級(jí)英語(yǔ)/2024-05-01 -
人教版高中語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期已然開(kāi)始了沒(méi)多久,許多家長(zhǎng)給學(xué)生報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,給學(xué)生找輔導(dǎo)班是一種適合的事,但也一樣要尋找對(duì)輔導(dǎo)班,假如課程輔導(dǎo)對(duì)學(xué)生沒(méi)有專項(xiàng)那便是白消耗了人民幣還消耗了學(xué)生的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期開(kāi)始假如給學(xué)生找個(gè)同步輔導(dǎo)肯定對(duì)學(xué)生打牢基礎(chǔ)有很大的輔
高中語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版高考語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了沒(méi)多少時(shí)間,很多家長(zhǎng)給孩子找了補(bǔ)習(xí)班,給孩子找輔導(dǎo)班是一個(gè)合適的事,然而也要找對(duì)輔導(dǎo)班,假若課程輔導(dǎo)對(duì)孩子沒(méi)有針對(duì)性那是白白消耗了人民幣還消耗了孩子的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期早期假若給孩子選擇一個(gè)同步輔導(dǎo)會(huì)對(duì)孩子穩(wěn)固基礎(chǔ)有非常
高考語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版高三語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期已然開(kāi)始了沒(méi)多少天,不少父母給子女報(bào)名參加補(bǔ)習(xí)班,給子女找輔導(dǎo)班是個(gè)合適的事,但也是要尋對(duì)輔導(dǎo)班,假若課程輔導(dǎo)對(duì)子女無(wú)專項(xiàng)那便是白白損耗了鈔票還損耗了子女的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期初期假若給子女選擇同步輔導(dǎo)會(huì)對(duì)子女穩(wěn)固基礎(chǔ)有不小的輔
高三語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版高二語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了沒(méi)多少時(shí)間,許多長(zhǎng)輩給子女找了補(bǔ)習(xí)班,給子女找輔導(dǎo)班是一件合適的事,只是還是一定要找對(duì)輔導(dǎo)班,假如課程輔導(dǎo)對(duì)子女無(wú)個(gè)性化那是白消耗了金錢還消耗了子女的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期初期假如給子女選取一個(gè)同步輔導(dǎo)將會(huì)對(duì)子女打牢基本有不
高二語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版高一語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期開(kāi)始了沒(méi)多少天,很多家長(zhǎng)給子女找了補(bǔ)習(xí)班,給子女找輔導(dǎo)班是一種比較有的事,然而也是要找對(duì)輔導(dǎo)班,如果課程輔導(dǎo)對(duì)子女沒(méi)個(gè)性化那便是白浪費(fèi)了鈔票還浪費(fèi)了子女的時(shí)間。在開(kāi)學(xué)一開(kāi)始如果給子女選擇一個(gè)同步輔導(dǎo)肯定會(huì)對(duì)子女加深基礎(chǔ)有非常大的
高一語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版中考語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期初始了沒(méi)多久,許多父母給孩子們聯(lián)系補(bǔ)習(xí)班,給孩子們找輔導(dǎo)班是個(gè)合適的事,但是還是要找對(duì)輔導(dǎo)班,假若課程輔導(dǎo)對(duì)孩子們沒(méi)有個(gè)性化那就是白損耗了鈔票還損耗了孩子們的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期一開(kāi)始假若給孩子們尋找同步輔導(dǎo)一定會(huì)對(duì)孩子們學(xué)好基本有
中考語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版初中語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期開(kāi)始了沒(méi)多久,不少家長(zhǎng)給孩子找了補(bǔ)習(xí)班,給孩子找輔導(dǎo)班是件比較有效的事,不過(guò)也一樣要尋對(duì)輔導(dǎo)班,假如課程輔導(dǎo)對(duì)孩子沒(méi)專項(xiàng)那就是白白耗費(fèi)了金錢還耗費(fèi)了孩子的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期早期假如給孩子找同步輔導(dǎo)對(duì)孩子穩(wěn)固基礎(chǔ)有很大的輔助,孩子
初中語(yǔ)文/2024-05-01 -
人教版語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)名
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了不久,很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,給孩子們找輔導(dǎo)班是一件比較有效的事,但也要找對(duì)輔導(dǎo)班,假若課程輔導(dǎo)對(duì)孩子們沒(méi)專項(xiàng)那便是白浪費(fèi)了鈔票還浪費(fèi)了孩子們的時(shí)間。在開(kāi)學(xué)剛開(kāi)始假若給孩子們選個(gè)同步輔導(dǎo)必定會(huì)孩子們穩(wěn)固基本有大的幫,孩
語(yǔ)文輔導(dǎo)/2024-05-01 -
人教版初三語(yǔ)文上下冊(cè)同步輔導(dǎo)_語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班_輔導(dǎo)快_報(bào)
新學(xué)期已然開(kāi)始了沒(méi)多少天,很多父母給子女報(bào)名補(bǔ)習(xí)班,給子女找輔導(dǎo)班是一個(gè)適合的事,可還是一樣要尋對(duì)輔導(dǎo)班,假如課程輔導(dǎo)對(duì)子女沒(méi)個(gè)性化那則是白白消耗了金錢還消耗了子女的時(shí)間。在開(kāi)始新學(xué)期初期假如給子女找一個(gè)同步輔導(dǎo)肯定會(huì)對(duì)子女穩(wěn)固基本有非
初三語(yǔ)文/2024-05-01
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