課程介紹 課程內(nèi)容 化學(xué)是屬于我們只要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)訣竅就立刻會(huì)輕易獲的學(xué)科，困難的是還存在一般學(xué)生得不到學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致能力始終到不了好，具有高一/九年級(jí)化學(xué)上下冊(cè)全冊(cè)補(bǔ)習(xí) 難點(diǎn)專題講解 考試同步輔導(dǎo)化學(xué)能力一定會(huì)越來越高，由于高一化學(xué)全冊(cè)同步輔導(dǎo)是集齊全數(shù)知識(shí)點(diǎn)不好解答的問題于一身的深入資料，經(jīng)過若干化學(xué)老師若干次改編成功，具有知識(shí)點(diǎn)完全，沒有落下，講解到位，很明顯等特質(zhì)，更吻合學(xué)生相較于化學(xué)的學(xué)習(xí)。
     渴望了解化學(xué)文化，詳細(xì)了解學(xué)大教育的高一化學(xué)全冊(cè)同步輔導(dǎo)就等于是了一半，很久以輔導(dǎo)教育的教輔助力了太多的莘莘學(xué)子，描繪了他們了解化學(xué)的志向，學(xué)大教育全天不收費(fèi)電話01085346154，喜迎所有父母咨詢，學(xué)生的以后就是學(xué)大學(xué)大教育的使命，下面是正題了各位同學(xué)馬上大概了解內(nèi)容一下輔導(dǎo)內(nèi)容。
     一：非金屬及其化合物，幾種重要的金屬化合物（第二課時(shí)鋁的重要化合物）無機(jī)非金屬材料的主角
     二：金屬的化學(xué)性質(zhì)，詳細(xì)了解金屬與氧氣的反應(yīng)；金屬與水的反應(yīng) 金屬鋁的兩性。
     三：反饋檢測(cè)，掌握氯水的漂白作用；氯離子的檢驗(yàn) 雨水PH值的確定 硫酸和硝酸的氧化性 氨。
     四：初步學(xué)會(huì)幾種常見離子的檢驗(yàn)方法，說出物質(zhì)分離提純的方法及原理；獨(dú)立操作容量瓶；能較規(guī)范完整地寫出簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟。
     五：通過本模塊的學(xué)習(xí)，知道化學(xué)學(xué)科的主要研究對(duì)象，體驗(yàn)科學(xué)探究的思維方式和過程；
     六：知道化學(xué)科學(xué)的主要研究對(duì)象，了解20世紀(jì)化學(xué)發(fā)展的基本特征和21世紀(jì)化學(xué)的發(fā)
展趨勢(shì)。知道化學(xué)是在分子層次上認(rèn)識(shí)物質(zhì)和合成新物質(zhì)的一門科學(xué)；了解物質(zhì)的組成，結(jié)構(gòu)和性質(zhì)的關(guān)系；認(rèn)識(shí)化學(xué)變化的本質(zhì)。應(yīng)用物質(zhì)的量及相關(guān)概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的化學(xué)計(jì)算；通過氧化還原及離子反應(yīng)的學(xué)習(xí)，初步了解化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律。認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)、假說、模型、比較、分類等科學(xué)方法對(duì)化學(xué)研究的作用。認(rèn)識(shí)并欣賞化學(xué)科學(xué)對(duì)人類生活質(zhì)量和促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要作用。
     七：能從化學(xué)的視角觀察、關(guān)注個(gè)人生活及生存環(huán)境，體會(huì)化學(xué)與個(gè)人生活及社會(huì)發(fā)展的密切關(guān)系，對(duì)與化學(xué)有關(guān)的問題能做出合理的判斷。
     高一化學(xué)全冊(cè)同步輔導(dǎo)首要內(nèi)容以及學(xué)習(xí)，講解方向請(qǐng)看下面。以上幾點(diǎn)是大概的內(nèi)容引導(dǎo)，走進(jìn)學(xué)大教育，具有高一化學(xué)全冊(cè)同步輔導(dǎo)，學(xué)生的以后就是一片光明，讓學(xué)生從害怕化學(xué)，轉(zhuǎn)變成看重化學(xué)，達(dá)到增進(jìn)化學(xué)能力，不是夢(mèng)。
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