課程介紹
課程內(nèi)容
您是否遇到以下常見問題
學習目標：
高一數(shù)學補習課程內(nèi)容
高一數(shù)學補習適合對象
面對高一數(shù)學的挑戰(zhàn)，許多學生因初中基礎(chǔ)薄弱而難以理解新知識。通過建立知識網(wǎng)絡(luò)，制定科學學習計劃，增加習題量，以深度學習和邏輯訓練為重點，學生可以有效提升數(shù)學能力，從而在考試中取得更好的成績。
您是否遇到以下常見問題
| 主要問題： | 方法不當： | 練習不足： |
| 基礎(chǔ)不牢：初中代數(shù)、幾何知識薄弱，影響高一內(nèi)容理解。 | 死記硬背缺乏邏輯訓練，考試易失誤。 | 題量不夠，難以夯實知識點。 |
| 解決方案： | 解決方案： | 解決方案： |
| 梳理初中基礎(chǔ)，建立知識網(wǎng)絡(luò)。 | 制定科學學習計劃，注重深度學習與實際應(yīng)用。 | 增加習題量，結(jié)合課后練習與拓展題。 |
高一數(shù)學補習學習方式 & 學習目標
學習方式：
三階任務(wù)驅(qū)動：預(yù)習→精講→拓展（配套思維導(dǎo)圖工具包）；
雙線學習系統(tǒng)：直播課+離線錯題本（AI自動歸類高頻錯誤類型）；
沉浸式訓練：動態(tài)幾何軟件實操+高考真題情境化改編練習。
學習目標：
60課時內(nèi)掌握必修一至必修三核心知識點；
函數(shù)類題型解題速度提升50%，立體幾何證明題得分率超85%；
建立數(shù)學抽象思維，能獨立完成跨章節(jié)綜合題分析。
高一數(shù)學補習課程內(nèi)容
-
初高中銜接專項
集合與命題邏輯、函數(shù)連續(xù)性、二次函數(shù)深化。
-
高考能力滲透
近五年新題型拆解（如開放型問題、跨學科融合題）。
-
核心知識攻堅
三角函數(shù)圖像變換、平面向量應(yīng)用、立體幾何建系法。
-
實力老師授課
由從事本課程教研工作多年，主管級別以上老師主講，手把手教學。
-
思維拓展訓練
數(shù)學歸納法、概率模型構(gòu)建、數(shù)列與不等式綜合應(yīng)用。
高一數(shù)學補習適合對象
-
1
初升高銜接困難，函數(shù)、集合等概念理解模糊的學生
-
2
課堂進度吃力，月考成績低于年級平均分者
-
3
需提前構(gòu)建知識體系，備戰(zhàn)高考或競賽的尖子生
-
4
自主學習能力弱，缺乏高效學習方法的中等生
高一數(shù)學補習教學過程（預(yù)習）
課前微課導(dǎo)學：15分鐘短視頻解析核心概念（如「函數(shù)的奇偶性判定」）；
預(yù)習檢測反饋：通過AI題庫推送3道分層預(yù)習題，自動標注知識盲區(qū)；
疑問標注系統(tǒng)：學生可在預(yù)習界面標記疑難，教師直播時針對性解答。
- 熱門課程推薦 -
